검화후자신FK
初中生的壓力來自於中考，在目前中考只錄取一半學生的背景下，尖子生，中等生和差等生的壓力各不相同，總結成一句話就是中考目標越大壓力越大，中考目標越小壓力也就越小。
成績好的初中尖子生想要考上重點高中所以他們的壓力很大。
考高中難，考重點高中更難，這是當下一個沒有爭議的事實，目前想要考上重點高中的重點班，需要這個學生的中考成績能夠達到中考總分的95%以上，所以這讓很多想要上重點高中重點班的學生感覺到壓力特別大。但是這部分學生他們明白重點高中可以享受更好的教育資源，有更強的師資力量可以考一個更好的大學，所以他們會更加勤奮努力地學習，晚睡早起不但要完成老師佈置的作業，而且還要刷中考真題等測試卷，只不過他們在學習中的表現大家沒有看到而已，下圖所示即為這些尖子生在學習中的表現
成績中等的初中生想要考上普通高中壓力比尖子生還要大
為什麼初中的中等生要比尖子生的壓力還要大呢？就是因為成績中等的學生正好處在被高中錄取的邊緣，如果孩子所在的班級在本校並不是很差的話，一般情況下班裡1～10名左右的學生會被重點高中錄取，10～20名左右的學生會被普通高中錄取，所以一目瞭然，對於15～25名之間這部分學生來說前進一步就可以考上高中後退一步就會被同學超越，只能被淘汰出局，所以讓成績中等和中等偏下的學生感覺到壓力特別大，因為大家都想上高中，都不想脫離大隊伍，不想離開朝夕相處了三年的同學和朋友。下圖所示即為我與這些學生關於上高中的對話
因此如果中等生想順利的考上高中，那麼就必須要求這個學生在初一初二的時候各科成績都能夠保持在80分以上班級排名至少要衝到班裡20名到25名以前，只有這樣才能在初三趕上來考上高中，如果初一初二落下太多了，那麼想要在初三不到一年的時間，把初一初二兩年才能學完的知識補起來就會很難很難，就來不及了，詳細規劃下圖所示
但是還有一部分初中生不想上高中，所以他們沒有壓力。
這些學生主要出現在班裡排名在30名以後成績倒數多門功課不及格的學生，他們每天腦子裡想的是玩耍，根本就沒有考慮過一旦考不上高中所帶來的後果，所以成績越來越差，自暴自棄，破罐子破摔。這些初中生要麼沉迷於遊戲之中要麼每天關心的是穿衣打扮和同學之間的瑣碎關係，其中影響最大的就是玩遊戲不學習，很多孩子從初一開始玩到初二，又從初二玩到初三，成績倒數比如下圖中這位初三學生就是這個樣子，深深地沉迷於遊戲之中，完全脫離了學習的軌道
那麼都是同齡人，同為初中生，同一個班為什麼有的孩子懂得努力學習考重點高中去實現自己考重點大學的願望，而有的孩子卻遲遲不肯懂事不努力學習呢？根本的原因還是這些不努力學習的孩子思維出現了問題，他們是初中生的身體，小學生不懂事的思維，所以家長要用《心智成熟教育法》來引導孩子的思維，讓孩子能夠像班裡前十名的尖子生一樣早點開竅，早點懂事，早點進入學習狀態
總之在初一初二階段家長一定要讓孩子守住成績的底線，端正孩子的學習態度，只有這樣才能在初中三年穩重有進學業有成考上高中！
以上內容和圖片摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》
家庭教育感悟
初中生壓力大不大，我覺得還是要看地區，主要分為農村地區和城市地區。
從整體上看來，農村地區的初中生學業壓力不是很大，因為他們面臨的競爭沒有那麼激烈。一是農村的教學硬件與城市孩子教學硬件差距太大，主要提現包括學習和娛樂上，首先說教學上吧，農村孩子每天按時放學，放學後就是玩，更不像城裡孩子放學後還得上這輔導班那輔導班的，相比城市孩子來說學習意識還不強烈，眼光還是比較狹窄，週末回家了除了寫寫作業，和村裡的孩子玩玩，覺得生活學習就是這樣，所以可能農村孩子還沒有那種學習上帶來的那種壓力，相對城市孩子來說壓力會小點。
而城市裡的孩子，每天除了學校佈置的作業，放學回家後還得上興趣班，什麼舞蹈課、鋼琴課、跆拳道更重輔導課興趣班。弄得現在孩子上學比家長都忙，甚至有時候說想帶著孩子出去玩玩，逛逛的時間都沒有，被那些興趣班、輔導班給佔滿了，其次因為城市孩子的生活環境，因為與其他同齡人相比，都比你優秀，可能人家每次玩耍談論的都是今天我學到了什麼，有沒有樂趣，然而沒有報名的孩子呢，根本聊不到一塊，所以這也形成了孩子之間相互報各種輔導班的場面，因為他們知道自己不努力就將面臨著被淘汰，所以相比農村孩子來說，他們的壓力會更大些。
願風載塵001
初中生壓力大不大，我覺得還是要看地區，分為農村地區和城市地區。
從整體上看來，農村地區的初中生學業壓力不是很大，因為他們面臨的競爭沒有那麼激烈。一是學生的學習意識還不強烈，眼光還是比較狹窄，有些“坐井觀天”，在班上考個前幾名，就是很好的成績，週末回家了除了寫寫作業，還要幫父母乾乾家務活，和村裡的孩子玩玩，覺得生活學習就是這樣。
而城市裡的孩子，尤其是初中生，學業壓力特別大，甚至可以說是“重如泰山”。因為他們生活的環境告訴他們，你不努力，就沒有高中可以上，對於義務教育的孩子，考高中那是一錘子買賣，機會就一次，而且還要和其他同學競爭，能考到好一點的高中去學習，將來才有機會考到好的大學。他們看多了沒有學歷，沒有知識的人在社會上收到的待遇，也看多了有學歷，有知識的人過著什麼樣的生活。
大呆Yang
很高興回答問題，現在學生學習壓力各不相同，家裡富二代的，家裡有礦的，學習壓力還不是很大，因為無論他們學習好不好，將來的前途都是一片光明，你懂的。但是大多數孩子他們只能通過學習而走出去一條路，而現在競有那麼激烈，家長，輔導班，老師，都會給孩子壓力！
剛哥做美味
是的，相比之前現在的初中生有壓力，從另一個角度可以看出，家長重視教育，營造出濃厚的教育風氣，那麼如此學生越來越優秀，隨之來自不同方面的壓力。
我很清楚的記得，2008我們當地中學校對於小升初重點班錄取分數線180分以上，而十年後，則2018年，重點班需要248分以上 ，同樣總分300，為何有如此大的距離，正是教育風氣所致，這領我感嘆不已，教育從小抓起，相信人才輩出，我們國家越來越好，國富民強。
勿忘初心8020
一個好學校，一個好班級，產生的學習氛圍不一樣，導致學生之間學習競爭的激烈。每次大小考試前，尤其月考，據說平時成績的綜合考核記載就是以各科月考的平均分為準，故不敢忽視，都以規範的電子閱卷形式認真答題，時間一到，卷子一收上去，3~4同學圍坐在一起相至對答案，老師的批分還沒出來，學生們大致已知道自己的分數，而且自估分數與老師批出來的分數相差不大，尤其數、理、化。每門課的第一名不斷地輪換，往往平時在班級的沉默寡言的人會一鳴驚人，同學們逐漸學會表情掩飾，都很低調，有的沒說考好的人，而巧巧就是第一名；有的平時看上去在教室瘋玩，可回家爭分奪秒地學習，每次考試都能排進班級前十…… 我丫頭在本市重點公辦中學火箭班上學，今年初三，過完春節即將要臨中考，平時的學習壓力很大，學習也很自覺，我做好後勤保障工作，負責接送，學習上的事可以說不用多操心，用丫頭自己的話來說：“在我們班的學習環境中，你想偷懶都不敢偷懶，也許這一次我能考進前五名，放鬆放鬆，一不小心，下次也許會被甩出十名後，大家都在拼命的學……”真的一點不誇張，每學期的期中、期末考試各課的排名、總分的排名，前十名永不會固定在某幾個老面孔，而是“老大”的位置不斷有新人刷新！
一個老男人7o
農村地區的初中生學業壓力不是很大，因為他們面臨的競爭沒有那麼激烈。一是學生的學習意識還不強烈，眼光還是比較狹窄，有些“坐井觀天”，在班上考個前幾名，就是很好的成績，週末回家了除了寫寫作業，還要幫父母乾乾家務活，和村裡的孩子玩玩，覺得生活學習就是這樣。
而城市裡的孩子，尤其是初中生，學業壓力特別大，甚至可以說是“重如泰山”。因為他們生活的環境告訴他們，你不努力，就沒有高中可以上，對於義務教育的孩子，考高中那是一錘子買賣，機會就一次，而且還要和其他同學競爭，能考到好一點的高中去學習，將來才有機會考到好的大學。他們看多了沒有學歷，沒有知識的人在社會上收到的待遇，也看多了有學歷，有知識的人過著什麼樣的生活
湖北勵志肖炅
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騎驢去旅行
壓力也是動力，沒有壓力的初中生學習成績不會高，因他們得過且過根本沒有學習的動力，慢慢的就會反感學習了，
壓力小的有學的有玩的看個人
壓力大的，能接受的成績拔尖，不能接受的刷下來，
初中生的壓力不同因為學校，家人，社會等各方面的不同而不同，
初中生是步入社會的第一歨，壓力會越來越大，但是適應能力也會越來越大，歨入社會後才不會脫節不適應。
李俊香
有的可能壓力就來源於壓力，因為每個人的接受能力不同，但是也有的人的壓力不僅來源於學習，有的還來源於家庭，家庭的不幸福，經濟的困難，在一個缺乏愛的家庭，孩子也會沒有仔細，處理問題也是會很消極，所以造就了那麼多的壓力。愛真的很重要，善待自己的孩子，讓孩子的生活充滿愛，生活才充滿自信和陽光。
