日出江花
小学生特别喜欢大人的表扬，因此首先发现他优点进行赞扬一番，激发他的学习兴趣才开始辅导。然后再询问他在学校学习了什么内容，他就很自然地和你交流了。最后，赶紧抓住时机辅导写作业，遇到问题釆取逐步提示式，引人入胜，这样才能有效做到既弄懂了知识又培训了他的学习习惯。
胡兴稳
在幼儿园的时候，儿子就明白读书写字做作业是他的头等大事。回到家，洗手，喝水，不识字的外婆会给他准备好点心的～他小学时，家里养鸡，有的是鸡蛋，或者我们买好的糕点饼干之类。然后就是自己摊开书本做作业。大人只要注意提醒一下光线与姿势。我们下班天都黑了，那时他小学作业一般也做完了。初中，大约饭后再做一两个小时吧，高中到家也就洗手吃饭了，一般十点半以前作业也就完成，收拾睡觉了。
辅导？基本不用。十二年基础教育，我大概辅导过二三十个小时吧～一段是他回城时转入的学校已经教了一学期算法语言，我帮他用几个小时补上。另两段是高中的数学等学科竞赛，给他一些建议。我也不是甩手掌柜，十二年基础教育里，爷俩饭后散步聊天，每年大约一两百小时。从乡间小道到大上海的小区曲径，海阔天空，数理化生，文史哲经，交流释疑。读书是孩子自己的事，家长大可不必越厨代庖，自幼把他的规矩做好了就是。
孩子十八个月启蒙，如今四十年过去了。甚慰甚慰！
牛小歪
去年秋季我的小孫女又进入小学，她的老师也很负责而且业务能力很强，工作做得也很好。孙女也很聪明，她的家庭作业完成得很好，也不用我操心劳神。
松鼠快乐翁
我就谈谈个人对家长怎样辅导孩子作业看法。辅导的对象按是否爱学习分三种情况喜欢，普通，不喜欢。按年龄分小学低段和其他高段学生（小学高段，初中，高中）。今天就只谈谈低段孩子的学习辅导，小学低段是孩子学习习惯养成，学习基础奠定， 学习方法形成的关键时期，这个事情的辅导决定孩子今后学习兴趣，学习的习惯是不是好，方法是不是得当，成绩是不是优秀。低年级孩子的辅导首先家长要也老师的角色进行辅导（因为有的家长宠溺孩子任由孩子），严肃，认真，陪同。第一孩子回家后了解学生的作业，和孩子一起制定完成作业的规划（因为有假期作业），这个规划大部分以家长订，如果学生不听就说老师说的，（一般情况下学校老师要求回家先作业再玩耍）家长也可以这样，制定规划一定要严格执行。第二辅导时建议有一定的仪式感，一问孩子解手情况，二洗手，三准备用具，四端坐静息十秒钟。第三开始作业，让孩子先读题，说一下该怎么做（低年级孩子识字不多，理解能量有限）家长作出判断，如果题意没有理解正确，家长要分析是什么原因，如果是粗心大意一定让孩子再读（特别是错的地方），如果是有不认识的字家长可以帮助。第四作业时家长不能走开看着孩子，让她独立完成，检查作业要对书写，题是否正确都有严格要求。第五如果作业比较多短时间不能完成，低年级建议时间开始20分钟为限，以后逐步加长。开始学生做20如果不能完成，就有条件的陪同他玩耍5分钟，（不要让孩子玩手机）再继续作业，直到完成作业。第六作业完成也要有仪式感说谢谢爸爸妈妈，收拾学习用品，洗手。
雪域孤松3
哈哈哈，请允许我笑一下！
在家给孩子辅导作业，简直是一场人生智斗大戏呀！
本想做一个温柔，贤良的妈妈，可是看到磨磨唧唧写作业儿子，气不打一处来，分分钟逼了狗，大嗓门，暴脾气一触即发，说好的要忍，可是实在忍不了！[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]
明夕16
1、放学先吃饭；
2、写作业前闭上双眼冥想10分钟，快速回放当天所学知识；
3、独立完成作业，小学阶段（1小时内完成），现在初中阶段2个小时内完成所有作业；
4、辅导难题；
5、预习明天所学数学、语文、英语知识；
6、写一篇日记，不限字数；
7、画一幅素描简笔画；
丁十一
弟子广在
在孩子写作业前，要求孩子先看与作业有关联的课本知识，然后限时完成相关作业。孩子写作业过程中遇到困难，作适当的启发引导，不包办代替。
用户8816608353370
恨铁不成钢！总觉得自己的孩子笨！不是训斥就是骂、打！唉，想想自己当年那样的对孩子，心中充满了深深的愧疚！辅导孩子作业，应当耐心引导、讲解，勿把心思都用在责怪孩子身上！
好运来4586074649547
好习惯养成的孩子不用在家辅导，他自己就知道该做什么不该做什么。就是那些没养成好的学习习惯，上课没认真听老师讲课，有好多知识盲点自己搞不清楚，回家不会的孩子家长就要辅导了，要不直接跟不上班。你要有耐心教育他上课认真听讲的重要性，看他每天都有那些进步，多鼓励孩子，多与老师沟通，询问孩子在校学习情况，对症下药。
