奥数究竟是教育毒药还是包治百病?原来我一直弄错了

<strong>连续八届成都七中育才学校教学能手,成都七中育才学校首届首席教师、拔尖人才培养中心主任


<strong>成都城投领川教育“数学学科金牌总教练”陈英老师


奥数究竟是教育毒药还是包治百病?原来我一直弄错了

你们好,我是陈英,今天一起聊聊这个无数家长都在反复询问的话题:“培养孩子的数学思维方向,是否就是奥数的学习?孩子要数学好是不是必须学奥数?


数学是培养学生的思维能力的主要学科,但是培养思维能力不是一定要进行奥数学习,事实上,我们学的奥数和本来奥数的目的是不一样的。


奥数本来是选拔数学有天赋的特殊人才的,我们现在的奥数学习主要还是将它作为一种升学的工具来进行教学的。现在的奥数学习已经严重偏离了奥数本来的样子,现在的奥数学习基本上是填鸭式的教学,大量的进行题海战术的训练,根本就没有做到因材施教,并且真正能够玩奥数的毕竟是少数。应该说奥数让小孩数学学习成功来说,确实有少部分同学是成功了。奥数的学习使他们的数学到了非常优秀的程度,因为奥数的成绩的优秀,他们升入了的非常优秀高一级学校!但是,还有很多同学就是通过奥数的学习伤害了他们学习数学的积极性,害怕数学不想学数学,我常常在想,其实他们如果不被奥数伤害的话,他们的数学本来是可以学的很正常,也是可以学好的!就是提前进行了奥数的学习,让他们的自信和创造力就都消失了!


当然,如果能够有因材施教的老师和学奥数时能够感到轻松好玩儿的同学,那么奥数是学习还是很有意义的,也是可以很好的培养思维能力的。所以,对于没有兴趣的孩子,奉劝家长还孩子一个童年。除了奥数,还有那么多证明优秀的途径!


奥数究竟是教育毒药还是包治百病?原来我一直弄错了


成都城投领川教育“数学学科金牌总教练”陈英老师

成都市学科带头人;连续八届成都七中育才学校教学能手,成都七中育才学校首届首席教师、拔尖人才培养中心主任;主研课题获锦江区教育科研优秀成果,四川省教育学会一等奖;中国教育学会初中专业委员会四川分会、省陶研会初中专业委员会数学学科中心主任;成都市青年教师说课大赛评委;指导多位老师参加全国、省、市赛事一等奖;指导156人以上学生获得全国初中数学联赛一等奖。


奥数究竟是教育毒药还是包治百病?原来我一直弄错了


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