歷史達人151
別因為個例就認為普遍存在的現象不成立，為自己少年時讀書不努力、踏入社會後工作不得志找藉口，努力騙自己雖然自己沒上過學但是還有希望比別人好或者別人上學多也未必好。其實受過高等教育的普遍要比沒受過高等教育的過得好得多，人家的舒適程度和追求你不懂，很多人的收入也超乎一般人的想象。
雲無心37
講個人所眾知的故事吧！
井崗山時期，代表共產國際由蘇聯大學培養出來的留學生們佔據中央要位，他們以馬克思主義理論家自居，以俄國革命作唯一標準，在中國實行左傾機會主義。他們排擠毛主席，認為毛主席學歷沒有他們高，也沒有出國留學鍍金過，所以嘲笑毛主席是山溝裡馬克思主義，否定了毛主席正確的戰略戰術，強制推行他們有文憑有學歷者教條主義那一套，結果幾乎斷送了中國革命！
由此可見，學歷與社會實踐，實踐永遠是第一位的。在實踐面前，學歷只具有輔助因素：
我們必須堅持：實踐是檢驗真理的唯一標準，而不是學歷是檢驗真理的唯一標準。如果誰堅持後者，是反馬克思主義的！
拿醫療來說，療效是檢驗醫療的唯一標準，而非證證是檢驗醫療的唯一標準。
可惜，很多人認識模糊，本末倒置，犯了本本主義證證主義錯誤，只唯上，只唯書，只唯證，不唯實！
所以我贊成學歷代表不了水平，證證代表不了能力。
這是因為師傅引入門，修行在個人。只有長期的實踐積累，才能取得成功。
東楚龍野虎
文憑與學歷確實不代表能力，我們縣首富沒什麼文憑與學歷，但人家身價三十多億，現在是省政協代表，商會會長，有幾個大學生可以做到身價三十多億的，在我們縣周邊我所瞭解的富豪幾乎沒誰是高學歷的，有些學歷只是小學三年級，連帳都算不清楚，但人家身價幾個億，從割馬草出生到小老闆，然後再壯大成大老闆，別問我怎麼知道他不會算帳，因為我曾在他手下幹過，對他的人生有所瞭解，人雖然沒學歷，但心確實好，對員工很好，員工若家中有困難，可以先用錢後工作，我們這裡最有名的是山羊肉，這個老闆每兩個月都會請大夥吃一頓全羊火鍋，特別得員工的心。
福源居士
機遇很重要，本人感融很深，我是老三屆的中學生，當過知青，參加工作後，有過很多機會進入大學學習，工農兵大學招生，我曾參加高考，我得過某考區第一名，以後當年出了個張鐵生，考試又作廢了。因為工作努力，在多個部門工作領導和周邊同志都很喜歡，一直未能進入高等學校學習，一直到我41歲時才趕末班車，參加成人高考，全班54名補習生，我年齡最大，文化層次不一，有高中，中專，初中，小學文化成度的，最後考試結果，我還得了個第七名，以後進入某省怪濟幹部管理學院學習，還擔任了班長，黨支部書記。無論是長期的社會實踐歷練，還是系統進入正規化學習，個人因素是很關健的，聰明，智慧，努力，勤奮等。我個人而言，感悟很深，文革期間我有幸畄校（二女二男學生，一個班的）守校，護校，我管理著學校圖書館，飽攬了大量群書，而且是在我16歲至17期間，精力好，記憶力，吸收力最強的黃金年齡段碰到的，能靜下心來學習文化科學知識，使我在日後工作中能駕輕就熟，幫助很大，剛參加工作當工人時，負責共青團工作有聲有色，組織宣傳工作受黨委表彰，進入公務員隊伍後，長期從事秘書工作，並先後為五屆縣市長當過秘書，並完成了大量的文字編撰工作。以上囉嗦這些，都是我的切身體會！
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這一點，我深有體會。我是廠裡的菅.鉗工，因進廠就幹，多年工作經驗，枝術都行。一般管道，閥門，修理鉗工活都乾的輕車熟路。但一位從技校畢業生，分到我的班組。講理論，沒有能比的上的，但幹起具體工作耒，被動的很，接觸實物到具體工作，都是我手把手教的。經過半年後，掌握了一定的技術，才放心讓他和別人一塊幹活。所以，文憑只代表理論上畢業，代表不了技術水平。學歷只不過代表你的資質，卻不能代表你有工作能力。就是偉人毛主席說的:從感性認識到理性認識。的一個過程。
高慶春呢稱雲中龍
這個觀點對少數人是適用的，文憑高並不代表綜合素質高！我曾在一高校參加上級舉辦的培訓班，住研究生樓。在一公用洗漱間洗漱時看到一位學生洗漱完不關水籠頭就走了，我喊他回來把水籠頭關上，他回頭惡狠狠的看我一眼扭頭走了，我只好去關上。唉！都是大學生啊！這素質！
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文憑只代表你曾經糸統、正規地學習過某種專業。但不能代表其實際的工作能力及水平！有些人，在校學習不認真，不刻苦。三年下來，混了個大學畢業證。實際上根本無水平！我曾在廣東某校仼教 ，我們這裡招聘了一位美術老師（川美研究生）。但在其教學中，我發現他的繪畫水平還不如一箇中專生。工作態度又差，一個班被他帶的亂七八糟。後來自己也覺得呆不下去了，剛脆辭職。
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現在的文憑太容易了，一、二百分就可上大學，特別是有點職權的領導幹部，什麼在職研究生、博士生，什麼黨校行政學院，什麼函授生，幾個月時間，下屬代考一下，根本書都沒翻，照樣畢業發文憑。有的領導初中沒畢業，現在都是研究生學歷。
大海之家15
我也有這樣的認同，因為用人單位在早二十年就以文憑為錄取條件過於嚴，所以產生了走後門之風，用錢買文憑。我有個同級同學初中讀了年半就退學跟大哥做建築工，為了拿到施工證書，用錢買通了我讀高中時的校長，幫他搞了個高中畢業證書，他如願以嘗當了施工員，成為社企職工。
實踐才是撿驗真理的唯一標準，文憑可作參考，有無真才實料必須要經考核才決定文憑的真假，渡絕濫竽充數，使有真實才能的人充分利用。
誠實11
文憑代表不了水平，學歷代表不了能力，在現實生活中確實如此。記得有一篇文章，說軍委一個落馬上將，本來自己以為是正團準備裁軍轉業，後來一紙調令到師部任職，再後來坐飛機一直到了軍委，本來他沒打過一天仗，起因就是他有哈軍工畢業文憑，那個含金量確實槓槓的。那個年代，從上到下提倡走文憑路線，記得在縣裡，一個晚上，農業植保站的站長，畜醫站的站長都提拔副縣長，因為他們有農大文憑。哈，故事延續到今天，國家培養的大學生比四十年前的小學生還更多，本科生沒有九八五的也不好找工作了，縣裡也有博士生了，但這隻能說明國家年輕人普遍受教育程度高了，而文憑的含金量，其本人實際工作能力，都不能說明什麼，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
