時光瀲灩滴墨盛放1
社會價值觀缺乏正確引導，走向了金錢第一，造成的現狀，非一人之力所能及。
好心情150191134
孩子剛出生的時候，雖說帶著各自不同的遺傳基因呱呱墜地，在認知方面都是一張白張。但降生在什麼樣的家庭，絕對會影響孩子今後的視野。
俗話說，龍生龍鳳生鳳，老鼠生子打地洞。這話被陳勝的“王侯將相寧有種乎”狠狠打臉。但縱觀歷史長河，那些能名留青史，有所作為的人有幾個出生在寒門！
現代教育同古代的科舉而言，已經是非常公平公正的了。寒門學子只要足夠努力，就有機會脫穎而出。問題是“機會”這個詞語跟今天我們討論的話題有著緊密的關係。
如今社會，孩子出生在什麼樣的家庭，對他以後所接受的教育密切相關，而教育層次的不同對孩子的視野有很大的影響。我國的現狀，為了孩子有個良好的學習環境，鄉鎮的人都跑去縣城買房；縣城的人又跑去省城買房；省城的呢又盯上了北京，上海等一線城市。除去那些“吃不到葡萄說葡萄酸”的人，大家心裡有一個共識，讀一個好的學校，對孩子的重要影響深遠一輩子。
孩子出身在什麼樣的家庭，對他以後的人脈、圈子、資源起決定因素。同高層次的人在一起，會大大拓展孩子的視野和見識。
英國BBC曾拍攝紀錄片《50UP（人生七年）》，紀錄片展現14個孩子，50年的人生軌跡。
七歲的John和Andrew說自己每天都會讀《金融時報》
7歲時，來自精英家庭的John和Andrew已經習慣了每天看《金融報》或《觀察家》，而貧民窟孩子的理想，是能少罰站，少被打，吃飽飯。
50年後，幾個精英家庭的孩子，上了好學校，找到好工作。
三個中產家庭的孩子，有一位成為精英，兩個依舊中產。
而幾個來自底層的孩子，包括他們的後代，依然常常與失業相伴。
知識影響眼界，眼界決定格局，而格局影響人的一生。最怕你一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。
這裡討論的是家庭因素對孩子的影響，但也不是絕對的。所謂條條大道通羅馬，有人出生在羅馬。但只要你足夠努力，有寬廣的視野和抱負，憑什麼就不能在羅馬叱吒風雲！
袁姐說事
答：認同這個觀點。
每個家庭培養的下一代，先期是家長為孩子鎖定方向。後期孩子為自己的興趣愛好專長而尋找目標。
家庭和視野的說明。
從幼兒園小學中學，高中。家長會為其報各種輔導班。比如英語.語文.數學.口才。舞蹈.樂器.唱歌。等各種班。希望能多增加小孩兒的才能。這就是各個家庭之間的較量。從高中升大學。小孩就會為自己選擇各自的專業。學管理的，金融的，法律的，醫學的等等。這就是小孩的視野，觀察到適合自己的專業這也就奠定了人和人之間的差距。
舉例說明。
例如一間醫院。學管理的要應聘院長。學專業的應聘醫師。上衛校的應聘護士。這樣你上學時所學的即是將來所幹的事業。這樣等級分明人和人之間的差距也就體現出來。
我是生活領域趙老六779，歡迎大家一同討論。
趙老六779
我認為，當今社會，人與人的差距，是先天遺傳因素和後天成長環境迭加的結果。
遺傳對人智商和情商的巨大影響，已經為越來越多的人所認同。不論是統計數據還是身邊的個案都很能說明問題。普遍的規律是，男孩的智商和情商更多來自母親，女孩則來自父母的各一半。
在遺傳因素一定的情況下，家庭環境的優劣以及相應派生的對外部世界認知的廣度和深度，也對人智商和情商定型產生重大影響。
對天然稟賦特別優良的孩子，出身對其成材的影響並非很大，只要家庭環境不極瑞的糟糕，並不影響他成為學霸。
在舊社會，窮苦人家一不小心冒出一個特別能讀書的孩子，常常是一個家族甚至一個村莊的有錢出錢，有物出物，有力出力幫忙這一家人供孩子讀書，當然目的也很明確，期待孩子將來大富大大貴之後有所回報。
當今社會，對個別天資卓異的孩子，學校往往免費入學或通過自主招生使其脫穎而出，不至於埋沒天才。
只有天資一般的孩子，投胎的環境對其成材才顯得特別重要，出生在超級富豪或顯貴家庭，基本上就是富二代或貴二代。
出生在中產家庭，如果父母在教育方面能做到用心備至，方法得當，不斷擴大孩子的感性視野，讀萬卷書，行千里路，孩子也能實現人生理想的大跨越。
出身貧寒的孩子，那怕資質也平庸，無力享受優質的教育資源，但只要父母重視孩子家庭教育，注重孩子積極向上的健康人格的塑造，藉助大眾化的網絡培養孩子的學習興趣，孩子的人生也不會差到哪去。曾國藩說：一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪去；一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪去。
心香醉人
這話在理。人與人之間的距離，主要取決於各自的內因與外因。家庭及其與之共生的社會關係是一個人發展的重要外在環境；視野就是眼界、胸懷，這是構成內因的重要組成部分。只有目光遠大，才能夠站得高，才能發現不一樣的風景；才能正確處理短期利益與長遠利益的關係；才能胸襟寬廣，海納百川，形成實現人生夢想的強大力量。
大家熟知的彼爾．蓋茨，創業時也不被別人看好。但是他在幾十年前就預見到了自己事業發展的遠大前景。為此堅持不懈地努力，終於開創了不一樣的人生之路。與當年那些不理解他的人之間的差距，主要不就是在視野的較量上嗎？
所以說這句話在理。
天道若龍
這話怎麼聽起來很彆扭，什麼叫人與人之間的差距，是什麼樣的差距，是經濟上的差距還是素質上的差距，我可以告訴你的是：錢的多少與人的素質不會成正比！經濟上的差距，如果你是富二代、富三代或許你會在通往成功的路上有捷徑，但不能說明你一定比窮人的孩子更成功。如果你是成功的創業者，那就更是用你的經歷打了你的臉。所以我認為，如今人與人的差距還是在於知識層面上，素質結構上主導的比拼，這不是拼爹、拼財富。
sh龍的傳人
沒有人不認同的，因為這個問題提了個人成長的兩個主要因素:家庭教育、家庭認知水平，再有一個就是社會教育了，這三個主要因素組合和變化的結果就是成功和收穫不一樣的學子。作為家長，孩子參加工作後，這個感覺非常清晰了，特別是對於哪些教育孩子沒有方法、寄希望於學校的，更應該有所領悟，百年樹人絕非易事，家庭對孩子的行為、思維、知識教育非常重要，父母是孩子最好的老師，教育孩子越早越好，學齡前教育最最重要、最為關鍵。
冬日夏雲心悅
自然界中，沒有任何山、沒有任何水、沒有任何動植物、甚至一草一木的宏觀及微觀、內在及外在是完完全全相同的，包括人類的雙胞胎、多胞胎，甚至同一批次製造的同類型的機械也如此，又如何具體剖析論述“家庭的較量”、“視野的較量”呢?但不能排除此方面專家的有。
就如愛因斯坦，臨終前告訴她女兒宇宙就是“LOVE”，如果沒有了“LOVE”，則一切都不復存在……
用戶1268218296693
人和人的差距是客觀存在，每個人的情況不可能一樣的！我總說每個人的情況和三個問題有關係，第一是先天的素質，包括聰明程度和身體的健康基因以及家庭的經濟和精神。第二是自己積極向上的努力奮鬥精神如何。第三是個人所經歷的社會分圍，所謂近朱者赤，近墨者黑！並且每個人所能遇到的機會也各不相同。人和人之所以有差距絕不是家庭和視野那麼簡單！而是以上三個問題共同作用的結果！當然，也不排除其中某一項作用有時偏大的可能！我一直以為命運是客觀存在的，不一定絕對是迷信。不相信命運，不懂得知足常樂，好高騖遠，很可能走火入魔，總是活在幻想之中。悲劇就不奇怪了。
春風熙照
這話百分之九十九是對的，正常成長來說，我認為毫無疑問是對的，只是可能還會有些特例，逆襲反轉人生的也有一些概率的，家庭基本決定了一個人的三觀，視野也是在家庭環境下延伸的，不一定順理成章，但是努力有心上進會有廣闊的視野的，僅代表個人觀點[微笑]
