用户798404739148
脾气不好是可以教孩子的。能不能教孩子学习跟脾气好不好是不冲突的，如果方法好能把孩子教进去孩子就不会让你发脾气。如果孩子惹你生气，你发脾气就是影响孩子对学习的一个态度。教是可以教，就是结果不一样。看你想不想去教，想不想为孩子改变！
大大卷子
教育孩子有一个极重要的原则就是全家对待孩子的态度必需统一。否则任何方法都不会成功。强制的方法当然我们不提倡，虽然有许多伟人或有成就的人都是在父母的鞭子下成长的。百依百顺或武力解决只会使孩子的脾气越来越坏。比较妥善的办法是当孩子发脾气时，父母亲要齐心协力，步调一致，对孩子不合理的要求不予迁就，而要干脆地拒绝他，甚至不要理他，连看也不看他一眼，把他孤立起来。几次以后，孩子也就不会再用发脾气来实现自己不合理的愿望了。
使他不抱任何幻想。即使孩子的要求是合理的，也要让他：先转变态度，再满足他的愿望。另外，在孩子发脾气时，一方面要冷处理，不要被他牵着鼻子跑，另一方面要注意观察他的动态，转移他的目标，不妨对他说，“你嗓子也哑了，先去喝口水吧”，或是“你脸上这么脏，先去洗洗干净”，以让他逐步冷静下来，当你看到孩子有不愉快的情绪露头时，绝对不能对他说：“看，你又发脾气了。”这样，等于从一方面提醒他：你现在可以哭闹了。
有心的家长还可以采取主动，注意“防患于未然”，尽量避免一些促使孩子发脾气的客观因素产生，凡事力求事先提醒，讲清道理，尽可能不要出现“短兵相接”的局面.打孩子无法解决问题。
凡少Miss
1.多多了解孩子 在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2.吸收教育知识 社会在变化， 孩子的成长 环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
3.耐心倾听孩子 如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4.真正放下身段 有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
5.跟孩子讲道理 除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6.让孩子去体验 如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7.同孩子做协商 不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
8.盛怒时不管教孩子 在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
9.修正对孩子的期望 有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。 10.真诚对待孩子 有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！
实体店突围落地导师
首先人的性格本身就是具有不同特点，脾气不好能不能带好孩子这个问题需要分为两个方面来看：
第一、你所说的脾气不好可能是急性子，并不一定是没有认识和方法，只是在处理事情上不喜欢拖拉、容易受外在环境因素影响。
其实这种情况就是需要提升自我调控情绪的能力，能够在适时的时间点收住自己，充分利用自我高执行力的特点以身作则，要知道对于教育来说身教永远胜于言教，从这个维度来看其实这里所谓的脾气不好也是有优势的。
第二、如果你说的脾气不好，只是会乱发脾气完全没有章法和认知的话，那还是建议暂时停止换个人选。
无论怎么样基于良性出发点、从长远角度考虑，一味的无意义的发脾气只会进一步恶化教育本身。
这个时候一定要加强自我学习，学会用孩子可以接受平和的方式互动和陪伴才可以。
简单来说，就是充分认识自我，有认知、有目标、可管控的情况下，充分利用本身性格特点，相信一样可以带好自己的孩子！
金腾达职教内训硕博
脾气不好的人，最好不要在孩子动不动就发脾气，这样会直接影响他的性格！也会变得暴躁！辅导孩子作业，要做到，深呼吸，默念，我生的！强压怒火，多多指导！
企业培训师李健
家长的坏脾气在孩子面前是会刻意控制的，尤其现在父母素质越来越高，已经懂得怎么控制情绪，除了脾气意外，家长的教学方法也很重要，都是从孩子时代过来，能做到感同身受的。一个人的脾气很难改，但是不能因为坏脾气就不教育孩子，教育的过程是家长和孩子共同成长的过程。以后会越来越好的，加油吧[赞]
睡不醒的喵
心理学上来讲，脾气是最不能传递正确的价值观的，脾气不好会像传染病一样，传递给你的孩子，你的家人，所以能克制自己，就尽量克制自己。那么脾气不好能不能教孩子呢？我觉得可以，但是不要把自己的脾气经常放在脸上，毕竟那很容易伤人，尤其是孩子的心。
桐桐数学
首先说明一下，脾气好坏不能一概而论。好与坏是相对的。比如涵养再好的人也有不顺心发脾气的时候。笔者认为只要他(她)有一颗热衷教育的心，在教学中必会控制自已的情绪。如果他(她)没有一颗热衷教育的心，尽管共其脾气再好，在教学中难免不会出现敷衍孩子的现象发生。所以脾气不好的人不一定不能教孩子。
网视达州
我个人觉得，教孩子学习和脾气好坏没有直接关系。所谓严师出高徒，严师的脾气未必都是好的。对于教孩子学习时就成了另外一种性格，暴跳如雷，鸡飞狗跳等等情况。成人可能有工作，生活，家庭各种压力。带着这种情绪去教育肯定都会无法控制一时气愤，所以当一个脾气不好的人去教育孩子。也许会有意想不到的效果。每个人都有脾气，只是能否把控而已。
光阴莫虚度
我要说，不行。我理解的学习是现在学校通常的教育方式，即上课听老师讲，回家完成海量作业，虽然是中国的现状，其实我不能苟同。教育孩子时脾气不好的人，通常文化程度不高，当自己孩子成绩不好时觉得没面子。我认为教育孩子不能仅以成绩论成败，重要的是善于发现每个孩子的兴趣特长，并加以引导。
