闲云湖影日悠悠
上了大学就比没有上大学好的多，现在虽然满大街都是大学生，都但还是没有上过大学的人多，上过大学的人无论是进工厂还是坐机关都比没有上过大学的人接受新东西接受的快，大学生只要是能够沉下心来就比没有上过大学的人混的好。
谁是我知心
这个真是，现在的大学生除了多点从书本学来的知识，剩下什么全都没有，咋稀罕？我儿子是北师大的毕业生，三十多岁结婚了刚刚学会煮方便面，我弟弟的儿子技校毕业什么活儿都能干，我家里马桶坏了打电话找他，燃气阀门坏了打电话找他，电脑不灵了还打电话找他，来了好喝好待外送两盒烟，让谁说我也不能怠慢人家吧。然而我儿子就在屋里坐着大气都不出，可能他也知道自己除了学习一项说得过去百项都不如人家，按理哥哥比弟弟全能才对，所以愧不敢言语。现在我越来越觉得什么都会干的孩子对一个家庭有多指望，想当初我儿子上大学有啥用？可能对他本人以及单位有用，而对家庭就是废物。
蛩呜斋主
现在确实大学生很多，2019年大学毕业生已经达到了834万，社会上早就流传着“大学生满大街都是，越来越不稀罕了，还不如不上”的言论，还曾经流传过一个段子：小强认真学习到博士，同村小明小学毕业就去闯荡社会了，结果小强博士毕业后找到一家公司才发现自己的老板是小明。这些言论让反智主义曾经泛滥一时。
事实上，这个情况是可能存在的，不排除这种小概率事件的发生。但是，小明小学毕业就去闯荡社会不代表小明就不学习了，相反他能够创办一家公司，说明他是个特别热爱学习的人，而且身上有闯劲；小强博士毕业首选的是就业，也不见得他就是失败的，首先他的收入也不会低，而且安定的生活可能更是小强的追求，不能根据这个就说明小明比小强成功，因此不能将成功的定义狭义化。同时小强博士毕业只能说明他在某个领域的专业知识特别厉害，不代表他的综合知识学的比这位小明多，因此也不能将学习的定义狭义化。
此外，你会发现，新闻里经常会有低学历甚至无学历者当老板的报道，却很少会有高学历者当老板的报道。这不仅不能说明读书无用，反而更佐证了读书有用。记住狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。正因为高学历者当老板的概率大，人数多，所以不能成为新闻，反而你会发现某某学生北大毕业至今啃老，或某某博士毕业去卖肉的案例会成为新闻。同样，正是因为低学历甚至无学历者人数多，而当老板的少，所以才能成为新闻。
天上没有掉下的馅饼，没人会透过一无所有的你看到你自认为与众不同的内涵，所以，不要再相信那些读书无用的言论，好好学习，天天向上才是正途！😄
炎师心语
我是数学李老师，来说说我的看法。
有人说“现在的大学生满大街都是，越来越不稀罕了，还不如不上”
大学生的增多是一个好的现象
为什么现在的大学生越来越多？我们来说说积极的一面。
大学生的增多意味着公民中越来越多的人受到了高等教育，这对提升公民的整体素质是有积极的促进作用的。同时，大学生的增多也意味着越来越多的人关注到了学历的重要性，逐渐开始追求更高的知识水平。
更多大学的设立，提升了大学生的入学率
随着发展，越来越多的大学出现，而这些大学也在根据自身特点和专业特点录取不同分数段的学生，加上大家对学历的重视度，使得现在的高中毕业生都很多的选择余地。
招聘单位的对学历有一定的要求，也促使大家更加关注大学
现在的很多用人单位在招聘的要求中对于应聘者的学历也有较高的要求，很多用人单位都要求应聘者具有本科学历，而这也反过来促进了大学生的增多。
可以这样说，本科学历就是找工作的一个敲门砖。
大学不仅要上，有机会有能力还要继续深造
大学还不如不上？这个言论我是不能认同的。相反的，在我看来，大学不仅要上，如果条件允许，自己的能力允许，还要继续深造。
未来的发展超乎我们的想象，这就意味着对于各个岗位的人需要更高的技术与知识储备。不想被社会淘汰，就要在学生时代努力的储备知识，并且做到终身学习。
同时我也想说，他人的言论未必是正确的言论。人云亦云并不能讲自己引向适合自己的未来，我们需要的是基于普遍的认知，基于自己对自己的了解，做出正确的，适合自己的判断。
数學李老师
你知道多少分能上大学吗？100-200分上专科，750的满分，每科考50分就200，你知道这是个什么情况吗？这部分人就是班里不学，学也学不会的那部分。语数外450，考150，还有300的差距。一个211，起码得600，985，630以上，清华北大（理工）700。就会明白满大街的没有可心工作的都是哪些人。当然，专科有专科的工作。当然，专科生有创业创的不错的，985毕业也没有工作的。不能一句满大街都是大学生，没有上的必要。好大学不是说上就上得了的，你得有实力才行。
城边看风景
编者按：读书无用论起源于满大街的大学生没找到理想和工作，他们毕业就失业，与一般的初中生一样，甚至都比不过小学没毕业的人。当然，这只是少数学生才会这样生活得如此落魄，不能代表主流事实。事实证明，学历越高的群体，在收入，工作，生活，前途等各方面都会比低学历的要优厚得多。
要说现在大学生满大街都是，为什么会造成这样的现象，我们不得不了解一下我们国在1999开始的高校扩招运动：《面向21世纪教育振兴行动计划》是基于解决经济建设和教育的发展而提出的，其最大的特点是全国所有高校都要扩大招生。
该扩招计划目标是2020年高等教育毛入学率达到50％以上，基本实现高等教育普及化。此外，2020年全国各地也将全部普及高中教育，到时候只要学生在小学初中不辍学，都有机会就读高中进而直接普及高等教育。从1999年开始高校扩招至今已经有20年，到2019年我国高等教育毛入学率超过50%基本算是已经开始了高等教育普及化阶段。
那么，我们国家为什么要扩招那么多大学生呢？这是有一定原因的。1992年我国要积极推进改革开放和进一步发展市场经济。很多国企改革后出现了很多下岗工人，国企也不能大规模的接收大学生了。1998年国家基本不分配大学生的工作，让他们自主择业，或者双向择业。
当时出现的情况就是经济发展疲软，大学生就业困难，但是一些企业却招不到专业的大学生，大学生供求出现了矛盾。1998年经济学家汤敏提交《关于启动中国经济有效途径—扩大招生量一倍》，建议中央扩大招生数量。建议书称高校扩招有几种好处:1、中国大学生数量远远不够，平均数量上还远低于同等发展水平的国家，甚至连印度都比不上。2、高校扩招可以拉动投资和内需，刺激经济发展。3、高校数量和教师可以接纳更多学生，普及高等教育有利于民族振兴。
建议被采纳后国家制定了以“ 拉动内需、刺激消费、促进经济增长、缓解就业压力”为目标的扩招计划。1998年全国高中生报考人数为320万人，录取108万人。到了1999年规模扩招，录取160万人，往后都是每次都比上一年扩招几十上百万学生，2019年高考报名人数多达上千万，录取人数将近900万，包括高职高专扩招100万人在内，高考录取人数会达到87.29%，2020年高等教育普及之路已经成为现实。
不可否认的是，随着扩招的学生越来越越多，高校教育教学压力越来越大，教育教学质量明显下降很多，社会上虽然大学生满大街都是，但是真正符合工作单位需要的人才的却没有几个，甚至有些技术岗位还缺口几十万上百万人，有些大学生却面临找不到工作的反常现象。2012年，教育部针对高等教育质量下降的事实发布了《全面提高高等教育质量的若干意见》，要求教授必须给本科生上课。
高等教育扩招后也曾对国家的经济和教育等方面带来了积极的影响，比如高中的升学率变高，更多学生能考上大学，圆大学梦。扩招后，每年毕业几百万的大学生，国民学历与整体素质得到显著提高，国与国外受教育水平差距逐渐缩小。提升高中录取率后，很多学生上大学读书，推迟了他们就业的时间，缓解就业压力。教育是一种不折不扣的投资，扩招还可以发展经济，拉动内需。短时间内实现教育发展阶段的飞跃，带动基础教育，中等教育等各阶段的教育发展。
扩展后的高等教育积极影响很多，消极影响也很多。比如教育质量的下滑和基础设施的不足，这是扩招后最大，最现实，也最难解决的问题，它涉及到经济文化等问题，这些问题也不是一时间可以解决。扩招政策客观上扭曲了大学毕业生的供求体系，直接导致了大学生就业率和薪水的下降，使大学生的薪水和普通农民工的工资还少，最终让读书无用论有了事实论据支撑。
综上所述，大学生满大街的现象确实存在，但是优秀的大学生某领域的专业毕业生却很缺乏。大学生数量上一直在增加，教育教学质量却降低了，导致大学生的就业都成问题，读书无用论就越来越盛行。其实，对于我们国家有14亿人口来说，目前的大学生还不算多，如果不信看看自己社区，村子里有多少位大学生，和多少位初中生毕业的学生对比一下就知道了。
孖无悔观教育
我们的高考录取率确实实在逐年提升的。看看下表。
根据以上的两个方面的分析，可以得出一个很明显的结论：高考录取率的提高，使得大学生的质量变差。当同龄的大学生都面临就业问题时，学校比较差或者是能力比较低的大学生，就会被大型公司先淘汰。毕竟这批人，在高考期间，也是几乎没费力气，就考上大学。
但，这并不代表着上大学是无用的，还不如不上。我们再看一个表，代表收入和学历之间的关系。
也就是说，学历越高，收入肯定是越高的，现实也是如此。
看看中国富豪榜富豪们的毕业学校和学历，都是大学毕业吧。
当然，学历低的时候，就业也确实比较困难，所以很多家长就认为让孩子上也白上，学不到什么知识，还要花很多钱，还不如早早进入社会参加工作。确实有这种情况，所以我们的目前的大学竞争才这么厉害，原因就在于，很多孩子都在拼命想上985、211，因为只有上了这些大学，才能保证以后有一个好的前途。
但就算如此，我们也不能否定知识的作用。在任何时代，只是都是可以改变命运的，尤其在这样一个科技日新月异的时代，我们更要坚信，知识是有价值的。
人生如梦LLH
这个现象其实是错觉，在一二线城市确实存在很多大学生找不到工作的情况，可你到三线一下的城市看看有多少大学生呢？我国每年人口出生有两千万左右，每年大学招生有五百万不到(好像只是一二百万)，再一个是很多专业不对的，都考热门的(金融，计算机等)造成大量的这类人才过剩，且大学生就业都集中在大城市，所以显得过剩了，专业对口肯吃苦耐劳的大学生工作是不难找到的。至于稀罕不稀罕，我只能说大学生都难找工作了没有文凭怕是更难，呵呵当然文盲现在很难见到也很稀罕。
一笑了之35808444
80年代的大学生含金量最高，因为当年没有弄虚作假之乱像并且教师也是认真教学滴，反观现在各种速成班及假学历多如牛毛，并且很多教师已向钱看了而且也不注重教学质量了，所以现在的普通大学含金量的确低，其实还在于自己的志向与理想，人有大的志向与理想才能飞的更高更远。
无尘五柳先生
从知识和专业层面讲：一，读高中是知识的包罗万象，是日后工作，生活的知识广度集累。二，读大学则侧重于知识的精度，专业性，是日后工作的基本方向，基本定格，敲门砖。三，当今，大学扩招，而且，毕业生选择职业的多样性，加上，学校和毕业生的良莠不齐，有的眼高手低，确实对于自身发展与投入不成正比，是普遍存在的现象。四，就个人成长而言，能爱到高等教育，比没有要强得多，知识改变命是存在的。五，学历不完全同等于能力，但是，读书是坧展知识，增加能力的窗口。六，要提高一个人，一个家庭，一个地区，乃至一个国家的综合素质，从长远讲，增加投入，增加高学历人才，对社会的发展，国家富强，无疑是非常重要的，这是勿用置疑的。
