悠閒好生活
回答這個問題。我認為，大學生已經是成年人，合法地社會公民，有權利選擇自已的生活方式，不要低估了他或她的情商，智商，只要學習成績沒出現掛課，在假期完全可以放鬆自已，幹自已想幹的事情，這是他們本身擁有的自由，娛樂，消閒的權利，家長最好不要過份嘮叨。個人觀點，僅供參考，不喜勿噴，謝謝了。
JXMIng
疫情期，大學生在家裡不知道學習看書，就玩手機看電視，怎麼辦?
疫情期間，整在家裡宅著，大家都不是很願意的事，就是老年人，不能外出在家長時間的待著也會煩的。對一個有青春活力的年輕人來說，是很難受的，年輕人生性好動。
現在政府號召，不聚集，不串人，呆家裡，這是疫情防控的需要，這段時間在校的大學生也只能是在家裡。他不知道學習看書，就玩手看電視，怎麼辦?我的看法是，
第一，家長要督促他制定每天的學習計劃，(可以按他在大學裡的作習時定好學習計劃)，
第二，要讓他也有自己的活動時間，(也不能整天要求他看書學習，這樣會讓他感動枯燥無味)，在家嘛，還應讓他有活動的時間。
第三，空閒時，讓他參與一點家務事(如:爸爸媽媽在做飯，叫他幫忙摘摘菜，撿撿碗筷之類的家務事，這樣也能達與爸媽有個溝通的效果)
。
第四，父母在家也要營造活躍的氣氛，不要讓他總感覺父母在監督他學習，使他有壓力感，要讓他感到輕鬆自如的感覺。
山水之韻日記
說句實在話，現在，在這個非常時期，全國各地的百姓都基本上宅在家裡，在家裡能幹嘛，除了學習，玩手機就是看電視，家庭條件好的話，還有一些其他的娛樂措施。
但是大部分年輕人窩在家裡，就只能看看書，玩手機，我覺得這種情況，只能多交流，多溝通！給自己定好目標，別太荒廢自己的時間。留出幾個小時來看書學習，留出幾個小時來運動。合理的安排自己的一天時間
希望我能幫到你！加油。。
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新農村新氣象新鮮事
可能是您的學習方法不夠高效，學習時難以取得成就感，學習沒有興趣導致的。
分享給您一篇我的文章，是我總結的高效學習方法，這個方法讓我高效學習，體會掌握知識的快感，希望對您有效
肺炎疫情期間，許多學校都延遲了開學，單位也延遲了開工，全國人民都在家“坐月子”，也許你已經渾渾噩噩地度過了好幾天的假期，每天睡到自然醒，刷上一天手機。
但是作為一名新時代的青年，學習不能停止，在家也要安心學習，並獲得和圖書館、自習室，一樣的學習效果。
因為在你休息的時候，你的競爭對手已經遙遙領先了！想想自己來年要實現的目標，報名要考的證，是不是該學習了？
學習是一件講究方法的事情，學會學習比學習本身更重要，也許大家曾經都嘗試過番茄工作法，清單學習法等學習方法，但是效果卻不盡人意，今天我分享給大家一套系統的學習方法，經過我的多次修改、嘗試，我認為是我用過最好的學習方法。
這條公式是永遠不變的，我們可以從中看出想要獲得好的學習效果，學習效率是非常重要的，不能只做無用功。
首先，我說一下學習前的準備工作
放下你的手機，拒絕碎片化知識
手機是我們學習的敵人，許多人選擇在手機等電子產品上閱讀，獲取知識，看似學了不少，其實有一個最大的弊端，就是知識的碎片化。看完了一篇文章，覺得自己學會了不少的知識，但是放下手機，很快就不記得了，因為碎片化的知識無法構成一個完整的體系，經不起人的推敲琢磨，沒有了思考的過程，自然只能留下一個很淺的印象，這就是在手機上學習無法獲得好的學習效果的原因。
看手機的時間，只能算作休息時間，不能用於學習。
學習之前，處理好所有的瑣事，將心中的雜念，一併處理
學習時要保持高度的專注，所以說如果心裡有雜念的話是非常影響學習效率的。其他瑣事，比如喝水，上廁所，吃水果等提前做好，不要讓它們影響到學習，讓心中只剩下學習這一件事情。最好將桌面清理一下，只留下和學習有關的東西。
準備工作做好，接下來介紹學習的方法。
大家是不是有過這樣的困惑：上課認真聽講，認真記筆記，課後及時複習，跟著老師的步伐走，但是一到考試卻一做就錯，分數總是上不去，但是隔壁學霸，上課沒見他多麼認真，筆記就簡單一記，光靠課上時間就輕輕鬆鬆掌握知識，一考試就名列前茅。這是為什麼呢？
其實，是學霸善於思考，沒有任何的偽勤奮。所以，我所介紹的學習方法，就是告訴你，如何將思考最大化的用在學習中的方法。
學習過程包括預習、聽講、筆記、查缺補漏、回想、輸出這幾個基本的步驟
首先看預習
很多同學覺得預習沒有必要，課本上的知識晦澀難懂反正老師還要講預習有什麼用呢？其實不然，大家要弄明白，預習≠自學。
我們在預習的時候，只需要弄清楚老師要講的範圍，這節課的重點，還有自己不明白的地方就可以了，差不多隻需要十分鐘的時間，這樣可以讓我們上課聽起來有重點，讓我們的課堂更加高效。
然後是聽講
這時就顯出預習的重要性了，一般一節課的時間是45分鐘，但是人的精力只能高度集中20分鐘左右，如果你提前預習，上課時候你只需要在老師講重點內容的時候集中精力就可以了。也就十幾分鐘的精力高度集中，就能掌握一節課的重點，相信大多數人都能做到。
第三是筆記
有些同學認為筆記就是把書上的內容，或者老師講的內容直接記到本子上，其實這只是一種無腦筆記法。我認為正確的記筆記方法應該是，先把老師講的內容理解吃透，然後再根據自己的理解記到筆記本上，整理出思維導圖，每一個章節的框架。
第四是查缺補漏
其實，作業就是我們查缺補漏的過程，平時做作業，看到有做錯的題目，完全不理解的詞彙，沒有思路的題目都是我們的漏洞所在，既然是漏洞，就要一遍遍的去強化它。
如何強化呢？我認為強化的過程就是記憶→遺忘→再記憶的過程。
比如背英語單詞，我們是選擇一天30個，直接記住，還是一天100個單詞，多次循環滾動複習呢？我認為後者是一個非常好的方法。
我們記憶知識的時候，有遺忘，再想起來，這個過程，往往記憶更加準確，印象也深刻。所以允許自己忘記，多次滾動複習才是通向成功的途徑。
第五是回想
回想的過程就是我們從大腦中提取知識的過程，這時提取出來的知識，才是我們正真正學會的的知識。這樣學會的知識才根深蒂固，也就是我們所說的“學得紮實”。
就比如背英語課文，我們可以用百分之四十的時間來背誦，百分之六十的時間來回想，這樣，知識就紮根在腦海中了。
最後是輸出
從這張學習金字塔圖，可以看到，向他人講解，可以達到百分之九十的效果，是主動學習中最高效的一個方法。
其實這就是輸出的過程，流暢的輸出，代表我們在搭建好自己知識體系的同時，又在熟練地運用，這樣不僅有了更深刻的印象，也有了更牢固的知識體系。
嘗試著向他人輸出，或者講給自己聽，在一張空白的紙上，自己去整理學習的知識框架。這是我經常用的方法。
學習貴在持之以恆，我認為，早睡早起可以幫助我們更好的學習，也更容易堅持。
好的學習方法，幫助我逆襲為全系第一，還有許多關於學習方法的心得，日後分享，可以關注我哦！
梨子愛讀書
這個就只能靠他自己的毅力。這隻能家長多督促。我家孩子讀初三。有時偶爾也會玩手機。但是他自己會剋制。基本上一天大部分時間還是看書寫字。反正這個都是要靠他自己的。你偶爾也可以督促督促。
明月小袁vlog
因為看書學習相比玩手機看電視，是一個長期的付出腦力勞動，還不見得能一定過收穫的事情。玩手機看電視短時間之內帶來刺激，快樂遠遠比學習看書那種長期堅持才能帶來收穫的東西更吸引人。一個人如果不是有超強自制力是不可能戰勝這種簡單直接誘惑的，還是想想自己想要什麼，該做什麼，儘量減少這些無意義娛樂活動，慢慢提升自己。其實最靠譜的方法就是找一個和差不多的人相互約定相互鼓勵才能有效的提高自己。能做到這些畢竟只能是少數人，想要成為那20%的人，不是你想想就能做到。要想減少現實和理想的痛苦唯一的辦法對自己狠一點，否則你會痛苦一輩子。長痛不如短痛。
王北華1
大學生的年齡什麼都懂了，說再多恐怕也是很難採納了!何不讓同齡優秀的人影響他，思想的貧瘠是很可悲的，他一時迷茫可以理解，珍惜青春時光至關重要。
金秋Rose
我也是大學生過來的，這種特殊時期說來也是沒辦法.不然到是可以出去鍛鍊鍛鍊、玩手機、看電視的前提是把作業完成✅，自己在制定點任務、控制好看手機的時間！每天安排的很充實！對大家都好！祝你孩子有個愉快的假期！
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