龜龜速度
面對疫情防控阻擊戰，要抓好閉門在家的時間，享受好日子時光，交流好父母和子女感情，不要一味地說教，父母是孩子的第一個老師，是孩子的標杆，重要培養愛讀書愛學習的好習慣，和孩子一起共同複習，同進步共提升！
鄲城城關劉偉
沒有網絡電子設備這反而是一件好事，想象一下我小時候就是在農村長大。直到快上初中了家裡才有了彩電。
那時候閒下來會自己搗鼓很多東西，比如做幾個木頭的陀螺，拆了小風扇自己用泡沫做船。自己做風箏。
我覺得你可以利用這段時間，多培養的自然與動手技能的學習。不一定語數外才叫學習。勞動跟自然科學可能進入社會更重要。
四個字言傳身教
網具全球娛樂資訊
近期疫情原因很多人呆在家裡，其實真的是一個很好陪伴家人的機會，對於小孩：
一、給孩子安全舒適的安撫，都會給孩子帶來很舒適的感覺，讓孩子放鬆情緒，保持更健康的心理狀態。因此不要吝惜跟孩子的接觸，多擁抱、親暱、眼神的交流、言談的溝通，有助於孩子的心理健康成長。
二、多跟孩子說話、交流不管是襁褓中的寶寶，還在學習爬行的孩子，或者比較大的孩子，都需要跟孩子多進行溝通交流，通過各種話題的交談，一方面能夠訓練孩子語言表達、思維邏輯的能力，另一方面，有助於加強父母之間的信任和溝通習慣，這種習慣，在孩子的逆反期、青春期尤為重要。
三、跟孩子一起講故事、讀繪本、唱兒歌，有幾方面的好處。首先能力培養孩子閱讀的習慣，從小堅持讀繪本童書的孩子，長大後往往會有著很好的閱讀習慣，對於閱讀有著天然的喜愛；其次，能夠訓練孩子的思維、表達能力，孩子在聽了故事、看了繪本之後，往往會有強烈的表現慾望，希望自己將這些故事說出來、自己唱兒歌，對於孩子的這種表現，家長應該及時的進行鼓勵、支持；再次，優秀的兒童故事、繪本、兒歌，往往會教給孩子一些基本的生活常識、規則、禮儀方面的知識，有助於孩子建立更好的生活習慣，培養良好的意志品質。
四、一起玩玩具對孩子的動手能力、精細動作的訓練有很明顯的效果，此外，益智類的玩具有助於拓展提升孩子的智力水平，可以給孩子多玩，玩的過程中，父母可以先參與進去，跟孩子一起玩，提供一定的指導和協助，讓孩子獲得成功的成就感。
給孩子玩具，不建議採用電子類的聲光電產品，這類玩具，對孩子的聽力、視力容易造成影響，而且因為不需要動手動腦進行組裝，對智力的發育沒有什麼幫助。
五、一起做家務父母在做家務的時候，不管是廚房炒菜、洗菜，還是抹桌子、掃地、打掃衛生，孩子都會看在眼裡，往往會希望跟爸爸媽媽一起來做家務，這種時候，父母不要覺得孩子會耽誤事或者搗亂，一定要給孩子機會一起參與，培養孩子熱愛勞動、喜歡幹家務的習慣。父母可以分配一些相對簡單的任務給孩子去完成，比如洗抹布、擦桌椅等，讓孩子參與這個過程，獲得成就感，拉近親子情感。
六、帶孩子多進行戶外運動，親近大自然孩子的學習和成長，需要接觸大量的新鮮事物，帶著孩子走進大自然，去公園、湖邊、草坪，讓孩子去看、去聽、去聞、去觸摸這個五彩斑斕的世界，跟孩子一起分享感受，對孩子的成長有很多的幫助。
希望這些對你陪伴小朋友有所幫助或啟發
從此不一樣
怎麼讓孩子愛上學習
在小學階段是最基礎，最關鍵的學習階段，在這個時候就要培養孩子從小愛學習的習慣了。
首先作為父母親的我們要給孩子做榜樣，當孩子放學回家該寫作業的時候，我們要給孩子創造一個良好的學習環境，不要以為學習只是孩子的事情與我無關，這是大錯特錯的。家庭的學習氛圍直接影響孩子的學習慾望。要學著和孩子共同學習，成為孩子的好夥伴。
還要努力成為孩子的朋友，要讓孩子對你沒有戒備之心，心裡有什麼話會給你說，學習生活中遇到困難會給你說，在他的心裡父母就是他的朋友，能夠給他解決困難，良好的子女關係，有利於與孩子無障礙的溝通交流，父母能夠及時瞭解孩子的不足之處，及時給予彌補，積沙成塔，集腋成裘，知識在孩子的大腦中不斷積累，成績怎能不提升呢？
與孩子溝通的技巧
1.父母必須根據自己孩子的特點，創造自己的溝通方式。2.要學會傾聽。3.要創造機會交談。4.討論相互間的差異。5.避免過度反應。
父母要努力成為孩子願意傾吐秘密的對象，成為對孩子的事情感興趣的人。只有這樣，孩子才樂意向他們敞開心靈。比如：你的孩子告訴你，晚上他和夥伴們一起去抓蜜蜂了，如果你表現的很吃驚且激動，或對事情的結果根本不感興趣，孩子以後就不會再對你說什麼了。 父母要認識到，孩子最希望得到父母的肯定、鼓勵和獎賞。如果孩子和父母談話時受到批評，他會感到自己的坦率得到的不是獎勵而是懲罰，這將傷害他繼續與父母直接交流的積極性。
大家怎麼看呢？
平淡的幸福2120
我就是農村的面對這次疫情學校推遲了開學時間讓孩子在家自我學習，我有兩個孩子一男一女，都在上幼兒園，超長的假期對於孩子和家長都是第一次，怎樣安排日常的生活和孩子學習翫耍的事情呢，呵呵，第一必須保證不給國家和社會添亂盡一份自己微博的力量，告訴孩子這次疫情很嚴重都已經影響了你們學校的開學時間和爸爸媽媽的工作了，讓孩子有自我的保護意識和健康衛生的生活習慣，第二反意識的問孩子我們需要怎樣才能戰勝這次病情呢？需要我們學習知識的力量和健康的身體，引導孩子需學習和鍛鍊才會更好，第三利用家裡的學習手冊和圖書給孩子講解一下他她感性趣的故事來應用引導孩子的學習樂趣，第四帶領孩子去接觸大自然的美好事物，出門必須防護好自己，帶孩子去人很少的地方，我們這的麥田和鄉野小路還有很多小樹林幾乎都現在都沒有人，可以帶孩子去麥田放風箏，在小路跑跑步，在小樹林捉迷藏，通過這些活動給孩子講解一下自己的童年和村裡的歷史變化來抒發一下孩子。下面的圖片是我的兩個孩子，大家看看是雙胞胎嗎？
平心11
不管有沒有流量、都不要給小孩有過多的玩手機、千萬不要讓小孩沉迷玩手機、手機輻射對小孩影響非常大、首先我們要知道小孩的興趣愛好、這樣它更樂意去學習、如果遇到它不喜歡去學習的可是大人又想讓它去學習、我們可以通過獎勵讓它更好的去學習。
羅迪318
😊😊這是一個好機會，培養孩子學習興趣的好機會！首先要摒棄零和博弈的思維方式，要順勢而為！
現在先把你的條件分析如下：
時間：疫情期間；地點，鄉下；限制條件：無網；目標：培養學習興趣；主題人物：孩子
有了限制條件，我們來看看我們有沒有什麼優勢。鄉下意味著自然環境良好，空氣清新，心情舒暢。無網意味著沒有電子設備的干擾，有助於深度思考。疫情期間意味著有一定的時間限制，沒有外界的考核壓力，有助於自主設定目標。
建議和孩子的談一談，讓孩子分析一下自己的當前狀態。設定一個關於身體鍛鍊，專注力訓練和學習興趣培養的小計劃。關鍵是孩子自己定！！！！
兔小萌爸爸長高高頻道
首疫情的影響，為了響應政府的號召，都是呆在家裡，農村更加的封村封路措施。但是農村孩子上學延遲期間，怎麼讓孩子繼續學習方法呢？農村沒有網絡沒有流量，那家長的教育和引導孩子更加的重要啦。首先家長要時刻不忘的陪在孩子身邊，一心一意的支持他們，管教孩子們。不要讓孩子老想著出去玩耍，在家裡面應該不忘初心，好好學習天天向上。可以用點什麼的方式鼓勵他們，獎勵他們的獎品，這樣她們一定會有動力，好好學習的了。
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這個其實並不難解釋，因為現在是高峰期，也就是說年前春運人口流動接觸的潛伏期尾聲，一些傳染者和接觸者感染者潛伏期基本上已經達到了最大值，所以集中增加人數其實也很正常，而且許多疑似病例出去就診很難說沒有意外感染的，而且這些疑似病例很有可能是潛伏期結束完全轉變成為了確診者。
疑似病例的減少，說明了隔離有了效果，減少外出接觸的效果明顯，而疑似病例的減少說明了防控效果顯著，而確診病例的增加說明了先前的潛伏期基本上已經病發，等到這批潛伏期爆發結束後，基本上就是防控的轉折點，疑似病例的減少說明效果好轉，確診病例的增加說明了潛伏期爆發高峰期到來，高峰期一過疑似病例減少，後續的確診病例也會陸續減少。
現在的防疫戰已經到了最關鍵的時期，控制好疑似病例就是成功一半，現在治癒率高過了死亡人數，已經說明了防治效果開始顯現，雖然說現在增加的人數在增加，但是並不代表說疫情惡化，只能說潛伏期的爆發到來而已，而後面的人數感染者已經在減少，疑似病例減少說明了感染者也在減少，疫情正在往好的方面發展。
確診者人數在增加，說明前面積壓的感染者在釋放的過程，疑似病例的減少說明了後面的防治起到了效果，先前感染的人數比較多，而且一些潛伏期沒有爆發，直到這幾天才大量爆發出來，所以確診者在短時間增加是正常的，這並不是說疫情惡化，只能說情況在預料之中，所以不要過於驚慌，理性的看待這個情況，相信國家相信政府相信黨會帶領我們戰勝這次困難的。
海大大
沒網沒流量，多好的讀書機會，培養孩子讀書習慣的大好時機啊。
陪孩子預習新課本。
給孩子準備點適合讀的書。
把每天用時間分割成小段。比如30分鐘的讀書時間，10分鐘的練習時間，15分鐘的自由活動時間（手工，剪紙，泥塑，廢物利用）。還原孩子在學校的學習狀態，等到疫情結束開學後。孩子能第一時間適應學校的生活。
