好冷的夏日
技术不值钱,收入低,不受重视,是主要原因。考技校的都是初中的渣子生,门槛低的可怕。造成了技工水平差,学艺不精,现在的技校生天天玩手机,谈恋爱,打游戏,根本不是在学习技术是在混日子。国家对高级技工重视不足,也是一个方面,需大幅度提高技术工人的工资,起码要超公务员2倍以上,把高级技师的学历提高到本科以上才可以提高技校的招生门槛保证技校的人才素质。
手机用户52208529133
劝告一句不要读技校不要走技术路线,亲身经历来说,百年国企在大多数人看了还算是不错的,今年国家提出国企职工收入市场化,现在改革了工人工龄5年以涨一次100块20满400,以前拿到高级证加100块现在要技师才加,一个人进厂初级工到技师要花费15年时间,这15年下来就涨300块,再说收入以前一个干部是2个工人的收入,现在一个当一个班组的收收入,以前工人还能有口汤喝现在喝西北风,今年盈利拿2个亿分,其中一个亿换成公司股票干部们分了,一个亿现金干部先分,剩下的几千工人分其中还有一半人拿不到,拿到的也不是一次拿而是一年付清,天知道能拿几个月。劝大家别走技术路,干最苦最累的活拿最低的工资,一个政策下来什么都没有。坐标重庆钢铁股份有限公司,第一任厂长张之洞!
hhhhh8341
我就是一个从事维修工作多年的技工,谈谈亲身经历吧:大专数控技术毕业,从业十五年,国营企业,技术学习什么的有你,培训也是有你的,就是没有一条提升的路,一路技工走到死,看着一个个新毕业的人提干升职的,但是你做技术工种,是没有机会的,而且钱来说,和现场操作人一样,操作人就是怎么的,只管按按钮那种,都要我们维修人员给他调好了,他就只管按按钮。维修人员在工厂地位比较低,属于二线,但是什么技术设备工作都要你去做,钱来说也很少,一个月拿到手上也就三四千,后悔学了技术类的啊,学个管理什么的估计早就上去了。现在十五年工龄就刚够评一个技师,也就一个月四百块钱津贴。这就是现状
徐子凌188888
我是从事职业教育二十多年的老师,我感觉我们国家高级技工缺乏的主要原因不是大学扩招,而是社会对技工的重要性认识不足,技工的收入和社会地位不高,发展前景不好。
一、大学扩招并不影响技校生源。我们知道,现在我国实行九年义务教育,初中毕业只有一半毕业生上普通高中,还有近一半学生可以上职业学校,所以技校是不缺生源的。更何况如果普高学生考不上大学,也可以免试就读高级技工班的。如果分流到职业学校的学生能够认真学习,努力提高操作技能的话,这个群体数量巨大,我们就不会缺乏高级技工的。
良心老师
第一:文凭时代的恶果,一张研究生硕士博士什么的学历证明就能把那些高职类的技术流据之门外,文凭决定薪资。以我的经历来说吧,毕业前参加某公司的夏令营活动,参与的都是本科生和专科生,其中一位宣讲导师在讲课时说了这样一句话:“我只是在公司的一位普普通通的外勤员工(说白了就是跑业务的),但面试最低标准是研究生学历,你们在座的没有一个人有能力有资格来到我所在的公司应聘”说完这句话后屋里800多名学生安静了两秒,随后就是一阵轻笑,不知是无知的嘲笑还是无奈的自嘲。
第二:眼高手低,独生子女的娇生惯养加上生活水准的普遍提高,让越来越多的家长和学生养成了眼光高于一切的傲慢思想,凭什么我的孩子就要在工厂里干着辛苦的工作,拿着微薄的工资?凭什么别人家的孩子天天做办公室无所事事领取高额俸禄?凭什么我就不能坐办公室里吹空调?
在校兼职期间帮着老板面试过几个99后,只是来兼职的大学生,并不是应聘长期工作的员工,来了第一件事不是介绍自己,不问需要干什么,什么时间工作,自己能不能干得了,反而开口先反问这样一句话,一个月工资能开几千?当时老板回了这样一句话:你回去问问你父母,两个人辛勤工作一个月加一起能挣多少工资,再来找我兼职。
那是我第一次被震惊到了,记得以前看过的一句话,出处和真伪已无从考证,大意如下(我这辈子最后悔的事就是让这帮人吃的太饱了——袁隆平)。
以上均为个人的真实感受,现在依然因为一张大专毕业证书而不断被人拒之门外不断打工的毕业生。
不喜勿喷,欢迎评论。
天空之殇626
我来说两句实话吧,我是技工学校毕业的,一毕业就被别人看不起,最可恨的是单位你干的越快,工时给你越少,这样做都没信心了,有时复杂的零件,光准备工作都要准备好长时间,等你准备好,工时已经用得差不多,更别提做了,后来越来越不想做了
缘份天使24
我的回答:不是
技工水平下降明显主要是以下问题:
1、社会导向干实体不如炒作,从社会地位上,工厂员工处于底层,收入属于中等偏下,加上脏累险的工作环境。私企很多都是三班两运转,加班+夜班对身体损害很大。年轻人不想进工厂,何谈高水平。
2、低价中标原则形成制造业不重视质量,不需要高质量,更不需要高水平技工。顺便说一下:中国很多可以标准化的工件,没有具体要求,招标时漏洞太大。比如普通减速机,型号已经系列化零部件却没有统一图纸,材质、重量、精度上都可以偷工减料。
3、同工同酬在单一产线最合理,但技术含量高的工种不太适合,取消工种考级和薪酬涨级,造成老人不愿教,新人不愿学。这点在国企比较严重,水平越高、工作越多。
不惑之年惑不惑
我曾经是一名技校老师,大学扩招和技校萎缩有关系。
以内蒙古自治区为例,目前高中阶段也纳入义务教育,以前考不上高中的学生,会选择技校、职校等继续学习,为了图一个工作。而现在,几乎所有初中生都可以读高中了。那么既然读了高中,谁会去考技校?而且,大学在家长的心中,高于技校。同时由于扩招,很多以前的高中中专、专科学校,升级为三本大学,这些学校甚至只要考300分就能读,导致技校几乎没有生源,最终转型,或在劳动局的指导下,做一些技能培训、考核工作。
当时,我们校长就担心说:这样下去,讲了技术工人都没有了。事实果然如校长所料,在96年的时候,我们曾开设过两个电工专业班,2年制,1年基础课理论课,半年实训,半年工厂实习。学生毕业后,有浙江电气元件厂的老板主动来招人,希望全部打包招聘,包食宿,月薪1500-2000。
98、99年2000元的工资不算低了。
而这些工作,大学毕业生肯定是不会愿意去做的。
而一个健康的社会生产体系中,高、中、低人才,缺一不可。
后来我们学校基本就不招生了,因为招不到了。
老Z家的小Z
2000年上大学,2004年本科毕业。那个时候,绝大部分同学都毫无疑问的选择进公司,做技术员,工程师,程序员。。。。今天这个局面,此消彼长。公务员待遇大幅提升,企业待遇相当有限,且企业用工要求还变高了。
员1
整体上是教育层次的问题,技校没有得到应有的重视,技校生后续的发展没有充分的保障,很多技校生从事低薪工作,得不到发展。
根本原因是大家不愿意读技校,技校毕业生自然少了
不愿意读技校的原因是起点低,发展慢。技校有中技和高技,中技就是初中毕业进去的,高技是高中毕业。不管哪种,都是学习不好的学生进入读的。这就导致社会对技校的认知是学习成绩差的人才去读的,而初中升高中,高中生大学才是正常的生学道路。所以,读技校的人数偏少。
国内还是重学历,学历越高越好
中技出来仅相当于中专学历,高技出来相当于大专学历。而且社会对这样的学历认可度很低。
其他途径可以不断提升学历,技校则只能走技术路线。从事蓝领工作,赚着微薄的薪水,哪有更多的人去技校读书。
即使大学不扩招,更多的人是做学徒,不仅不花学费,还可以赚钱,而且实操更多。现在缺的是高精尖的技工,既有理论,技术又好的技工。