鄧鵬中醫
我會向孩子提出從醫的職業建議。
(1)醫生與教師，人類身心健康的保證！人吃五穀雜糧，都會生病，小到頭疼感冒，大至重大疾病。人在生病之後都會需要醫生來醫治。正是因為醫學事業的發展，人們的健康才會不斷的改善，人類的壽命也在不斷的延長。就連著名的文學家魯迅先生在幼年的時候，也曾經有立志學醫的人生志向，因為他親眼看到自己的父親怎樣在疾病的折磨下一步步走向死亡。魯迅不但有著職業的願望，而且還真的付諸行動，他曾經東渡日本學醫。我想我們每一個人都已經或者將會經歷身邊親人的離去，在那樣一種無助的時刻，我們總會希望自己能夠是一個醫術高明的醫生，能夠把親人再進一步的挽留。所以醫生這個職業，是醫治人身體疾病的一個職業。
(2)醫生的工作具有不可替代的社會價值。剛剛發生的肺炎疫情，我們不單是看到了他們衝鋒在前醫治人的身體健康，更看到了“醫者仁心”的職業內涵。在病毒未知、感染情況未知的情況下，他們不顧個人生命安危，毅然衝到了危險的最前沿。上到鍾南山、李蘭娟這樣的醫學專家、院士，下到普通的醫生、護士，每一個人都在用他的無畏，用他的堅持詮釋著一個醫生的職業操守和社會價值。
醫生有三重境界，第一重叫治病救人，能夠看好病人的疾病，說明你是一個好的醫務工作者，一個專業技術人員，和駕駛員、麵點師一樣，這都是自己職業的基本要求，是任何一個職業都應該具備的基本技能。但是醫生這個職業又具有相當的特殊性，他所研究的對象不是普通的事物，是人的身體，是人的生命。讀完醫學的本科需要5年的時間，因為在這5年裡面，他們需要系統的專業的進行學習，所學內容也是非常的系統，龐雜。培養一個醫生是一件非常艱辛的事情，成為一個能夠準確的判斷病情，並且完好的醫治的醫生，需要一生為之孜孜不倦。
第二重叫人文關懷，你不僅看好病人的病，你還有悲天憫人之心，對待病人要像親人一樣。每個人在面對疾病的時候，內心或多或少的都會產生焦慮，這焦慮一方面來自於疾病本身，另一方面來自於對疾病的恐慌與無知。所以作為醫生，不單是要醫治他們的疾病，更要用心靈撫慰他們的心靈。
第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱！在這一次肺炎疫情中，我們看到鍾南山，李蘭娟，張文紅，曾光等醫學專家，他們衝到了武漢疫情的最前線，可以說在普通百姓的心中，他們不單是一個優秀的醫學工作者，他們更是在疫情中的每一個人的精神支柱。
(3)學醫可以更好的關心到家人的身體健康。由於工作的關係，經常接觸到醫生。他們的工作確實辛苦，尤其是在特殊的危難時刻，他們更是義無反顧挺身而出。日常生活中的他們，在工作之餘對自己家人尤其是孩子的健康會有更多的關注。而且我們中國人在醫學常識方面普遍比較匱乏，缺少健康的生活理念與方式。
印象濟南
我女兒快5歲了，她一直的理想就是長大了要當醫生。因為她外婆患癌症好幾年了。從兩三歲開始，只要有人問她以後要做什麼工作啊。她就會說：我要當醫生，我要給外婆治病，我要讓外婆好起來。可惜外婆再也回不來了。
這次疫情我本來沒怎麼給她說，因為我覺得她還小，不一定能明白。有天她在電視裡看到了穿防護服的醫生的照片視頻。她就問我。然後我就給她說了，她說：我覺得這些醫生好勇敢，好偉大。後來經常要求我找視頻給她看。
我不知道她是否能夠看明白，我不知道她心裡在想著什麼。但是我知道她把疫情放在心裡了，有天晚上做夢說夢話，說有人搶了她的口罩。
這麼幾年，陪著我媽媽到處就醫，看到了太多醫生的辛苦和救不了的那種無奈。所以我很希望她長大了能當醫生，但是不強求。
MIiss小豆
前兩天還與妻子探討這個問題。我家孩子今年高一了，我和妻一直想讓她能有個好的未來，本人認為教師和大夫才是這個社會被尊敬的職業，妻子也認可我的想法。經歷這次疫情才正式看清白衣天使的偉大，我們一致認為救死扶傷才是人間最美的天使。
樂趣Max
現在的我想等我結婚有小孩了，當然希望我的孩子會去學醫。但是我會尊重孩子，我會先把2020年發生的點滴告訴孩子，讓孩子自己去選擇。就算不學醫，學其它賺錢的也可以，畢竟賺錢捐給需要的人，貢獻自己的力量。不要像我現在這樣錢沒有賺到，想幫點忙都幫不上，連口罩都買不起，只能不出門，不添亂。
看米米妮
不得不說這次新冠狀病毒疫情確實讓中國🇨🇳的農曆新年顯得黯淡無光，但因為這次疫情也讓我們中國人更加的勇敢和團結。對於我的子女我會引導他們往醫學方面發展，儘可能的讓他們對醫學產生濃厚的興趣，只要他們對醫學有興趣，樹立好醫德的認知，就一定能為國家為人民做出貢獻。
城市氧吧424
首先，作為父母，應該尊重孩子，當然孩子如果有這方面的意願也一定會表示支持；
其次，很多父母容易把自己未完成的夢想強加給孩子，但這種做法不提倡，如果孩子還小，可以適當培養某方面的興趣，孩子也是一個獨立體，不是父母夢想的延伸，尊重孩子，讓孩子快樂成長；
最後，醫生是一個很神聖富有責任感的職業，如果一定要孩子未來從事這個職位，就要教會孩子嚴謹。
希望對你有幫助😊
小笑笑麻麻
一直以來覺得醫學和教育都是神聖的！無論社會如何發展，這兩種職業，永遠不會消失，我們不能因為疾病和醫患關係就不敢讓後代從醫，如果人人都這麼想，整個社會就亂了。相信我們的國家會制定出好的管理制度，讓衛生技術人員工作生活更有自豪感，幸福感！
心境1空明
很高興為你解答這個問題。我覺得這個不一定。首先要看孩子自己的愛好。如果他願意學醫,將來做一個醫術精湛的醫生能夠救死扶傷的話，那也是一件很光榮的事。我認為學醫就要有很高的醫德。要以萬物蒼生為重,始終要把救人命放在第一位。如果我的孩子將來能夠去學醫的話。那對於我來說也是一件很高興的事情。可是這個都要看他以後自己的興趣。如果他喜歡醫學這方面的話，我絕對支持。反正我認為首先要看個人的愛好，對什麼感興趣。將來我的孩子他對什麼感興趣，我就讓他學習什麼專業。只有他自己感興趣的他才能夠學習的更好。我也希望我的孩子將來長大了以後，能夠學習一個專業，能夠為社會和國家做出貢獻。不知道我的回答能否讓您滿意。以上只是我個人的建議。
阿賓生活錄
我覺得首先要尊重孩子的選擇，做父母的只能給孩子以建議，不必去強逼，因為去面對學習的是孩子自己的事，而不是父母去為之，所以做父母的不能對孩子的選擇駕馭太多幹涉，再說，可以為國家作貢獻的各行各業都可以，醫生護士的可以救死扶傷，是讓人敬佩，可是缺了其它行業的輔助也不行啊！什麼都是互補的！主要的是要看各人的精神思想如何！
善感之人
首先，我並不會強迫孩子的主觀意願，但是我會建議。
其次我會告訴孩子一些道理，比如說，孩子，我讓你讀書並不是為了讓你按照我的想法去生活，我只是想讓你以後有能力去選擇你想過的生活，例如醫生這個職業，只是我的建議，因為我覺的醫生這個職業是個高尚的職業，救死扶傷，與病魔做抗爭，我覺得這個職業很偉大，但是這只是我的想法，我並不會強加於你，你做的任何選擇我都會尊重。
