匯川語墨
書法能帶給自己什麼？
也許，很多人有過這樣的疑問。書法到底能給你帶來什麼，主要取決於自己，同樣，也是因人而異。
1.價值取向:如果學習書法只是為了功成名就，名利雙收，可能到頭來你會是竹籃打水一場空，也許，你會認為，書法沒有給你帶來任何東西，而且浪費了時間和精力。如果你想充實自己，獲得精神上的豐腴，到頭來你會盆滿缽滿，收穫滿滿，得到了什麼，取決於你想要什麼。
2.興趣取向:也許你會認為書法不能給你帶來什麼，我就可以問你，抽菸喝酒打麻將到底給你帶來了什麼，到頭來你收穫了什麼，至少，書法這個興趣愛好不傷人傷己，他所給你帶來的是一生的堅持，一生的寧靜，一生的享受。
3.情操陶冶:書法的學習不僅對你知識面有很大的提高，同時還可以提高你的個人修養，素質情操，當然，你如果只想過一個屠夫的生活，這些對你而言也都是累贅和負擔，一文不值，可是，對於喜歡的人而言，他是一種享受，也是一個門面，任何時間任何場合，對你都是一個好的標貼。
附圖為壹庸拙筆。
壹庸詩書文
喜愛書法，書法就一定會帶給你一些東西；反之，書法沒什麼用，更不能帶給你什麼。
專業的書法家不論，對於書法愛好者來說，書法能帶給自己的無非是書法技法的不斷提高帶給自己的自信和成就感，讓人生充滿快樂；同時，享受傳統文化的燦爛輝煌、享受自己的藝術作品，並分享給同好。
就我而言，除了這些，買賣書法藏品還有別樣收穫
青少年時代臨過字帖，後來也斷斷續續操起過毛筆。但這都是業餘愛好，成年後，繁忙的工作不允許有大量的時間修煉和提高自己的書法水平。
- 大約20年前，一次偶然，我走進了一場如火如荼的拍賣會現場，雖然是看熱鬧，但發現許多耳熟能詳的書法家作品，賣出了令人咋舌的高價。
- 依平時對書法的興趣，我開始逐漸蒐集一些書法市場的知識，並經常跑拍賣會現場去體驗和了解藝術品拍賣的流程與規則，後來我就開始嘗試在拍賣會上出手買賣書法藝術作品。
- 通過買賣，不僅提高了對書法藝術作品的品鑑能力，瞭解了更多的古今書法大家，還獲得了一定的差價收益。當然在這個過程中，除了學習更多的知識、積累更多的經驗，也品嚐過很多的挫折、失誤所帶來的懊悔和自責。
- 但總的來說從口袋裡掏出真金白銀，去買一張紙，和在美術館裡走馬觀花地撩一眼，對書法藝術品的感受是完全不一樣的，真正好的書法藝術品不僅具有常人難以企及的高超技法，而且其藝術感染力帶給人的心靈慰藉也是其他任何事物所無與倫比的。
書法藝術已不僅是愛好，它已是我的人生信仰，給了我生活無窮的樂趣。
聞道深般若
感謝您的提問，簡單談一談自己的經歷和感受吧
我個人從小就對咱們國家的傳統文化情有獨鍾，尤其對書法痴迷，但是之前沒有老師指導，也沒有系統性臨帖，就是自己瞎寫，導致在外行人看來寫的不錯，內行人看就啥也不是，總體來說就是沒入門，沒有老師把你領進這個門
直到我上大學進去學生會宣傳部，有幸結識幾個同樣愛好書法的同學，才慢慢的下定決心必須要從頭開始，從基礎開始，不怕慢，一天進步一點，積少成多，我堅信功到自然成！
畢業後參加工作，所幸業餘時間比較富裕，每天都可以練字，那時候剛開始寫，一天一個變化，一點也不覺的累，正好我一個大爺是省書法協會的會員，但是一直就是在電話溝通，每一個貼都給我指導，所以雖然沒有親自授課，到我覺得總算是走上了正道，只有路子對了，才能到達目的地，可以說導師很重要
目前學習書法已經有8個年頭了，現在的學習狀態就是每天臨帖，偶爾創作，還是以臨帖為主，下面是我臨的二王手札，自知差的太遠。
談到書法對我的影響，我想說：如果你把它當作一個愛好，它可以讓你心情舒暢；如果你把它當作一個事業，它可以讓你充實欣慰；如果你把它當作一生的追求，它能給帶給你不一樣的人生！
趙華虎
我是一個書法愛好者，也是一個十足的書法票友。從1988年進入師範學習開始練習書法，轉眼間三十年了。自從接觸書法以後，感受頗多。
通過練習書法，使我瞭解了漢字的起源、發展、演變。知道了中華民族五千年的文明源遠流長。瞭解了歷史上許多偉大書法家的成長故事，激勵我向他們學習。而且還可以從他們成功的身上找到讓我進步與成長的經驗、方法。
在練習練習書法的過程中，不但提高了我的觀察能力和理解能力，還提升了我的分析能力、鑑別能力、審美能力，提升了我的綜合文化素養。激勵自己修身養性，做到格物致知，寧靜致遠。
通過練習書法。為我的社交提供了一張靚麗名片，提升了別人對我的影響和評價，為後期的深度交往提供極大的便利。寫好字，不但有助於完成自己的本質工作，而且還可以協助同事完成他們不擅長的事情，得到別人的肯定和讚美，同時也實現自我價值。
通過長期堅持練習書法，不但培養了自己堅持、專注、吃苦、謙卑、精進的各種習慣，同時也影響周圍的人，激發起他們對中國傳統文化的熱愛，培養他們良好的學習興趣。
最最重要的是，通過練習書法，讓我走上了快樂而美妙的收藏之路。讓我對近現代字畫鑑定有了較多的認知。讓自己未來成為一個名副其實的收藏家奠定了良好的基礎。
無心齋手稿研究
學習書法讓我明白了幾個道理：下面就聽聽我的故事吧！
小時候，我喜歡畫宮女的髮簪頭飾。我媽看到了我這方面有些天賦，決定送我去少年宮學畫畫。
少年宮老師說我年齡過了最佳時期，不適合學畫畫，而事實上那會我才11歲。
於是，輾轉送我去了一個民間書法學校學毛筆字。
那會的我談不上喜歡但也沒有排斥，覺得寫字應該跟畫畫也差不多。一入門便是軟筆書法三年：柳公權，顏真卿，歐陽詢、趙孟頫……
慢慢的，我發現寫字跟畫畫的確有相似之處，都是要找準線條之間的相互位置。經過不斷的刻意練習，我的毛筆字也越寫越好，我也越來越喜歡寫。後來還考上了我們市重點中學的軟筆書法特長班，也拿到了一些獎項。
小時候練毛筆字的經歷讓我明白一個道理：
有些事物你沒有發現其中的美，是因為沒有對它進行深入瞭解。
所以，在我們沒有了解一件事情之前，不要先入為主的排斥。這，是我學書法的第一個收穫。
後來，功課越來越緊張，練字這件小事也就慢慢放下了。有了原來的功底，我平時的硬筆字也有許多人稱讚，但我還真沒有系統練過硬筆書法。
大學畢業，進入麻醉醫生行業，結婚生子……也沒有太多寫字的機會。畢竟這個時代太浮躁，互聯網技術不停的迭代。各種原因，我放棄了麻醉醫生這個職業，開了一家咖啡館。
經營一家咖啡館和在咖啡館喝咖啡完全不是一個概念。咖啡館一直經營慘淡，我不甘心，但又找不到方向，我開始焦慮。
某一天，突發奇想，我開始在咖啡紙杯上面寫了很多字，模仿各種字體。寫紙杯練就了我的高模仿能力。
久而久之，便有顧客詢問是否可以教他們寫字，於是後來我就在咖啡館內教別人寫字。
後來加入了“一字群”，認識了“一字群”創始人、漢字美學的推廣人——阿布老師。阿布老師的字驚豔到我了。不僅如此，老師還在各種學習、參加社群成長；老師的英文也特別棒，當時已經堅持晨讀英語700多天，還抽空翻譯寫了一本英文書……
阿布老師的故事深深打動了我，我也看到了我和老師之間的巨大差距。這麼優秀的人還如此努力，我有什麼理由不行動？於是我給自己定了一個一年計劃：這一年，把每一個字做仔細對比，認認真真地寫很多遍。
那段時間我每天五點起床練字，發朋友圈曬圖。不是為了炫耀，只是給自己一份承諾。通過練習，我的硬筆書法有了非常大的提高，人也變得更加自信。很多朋友們看到了我字的變化和人的變化，開始更多地關注我，問我是怎樣做到的。有的還給我介紹其他朋友來學寫字。培訓機構給我的課時費也漲了……
行動了，自然而然就看到了方向。
我不再焦慮了，前方的路雖然長，但有夢想的燈在那裡指引著我，雖然慢，但我一直會在路上。
所以學書法給我的第二個收穫：行動是解決焦慮最好的辦法。
後來，我通過教學，看到別人也看到了自己曾經犯的錯。比如，很多人寫字，不仔細讀帖，拿筆就寫。我原來也如此，看一眼字帖就直接把一個字練幾遍，以為自己很勤奮，殊不知如果在一開始認真讀貼，對比每一筆畫之間的相對位置、比例，會少走很多彎路。不是單純的練，而是每一個字都儘量少犯錯。
“不要用戰術上的勤奮來掩蓋戰略上的懶惰” ，這是我學書法的第三個收穫。
以上！
書法老師曼特琳
生活要務實，有時候也要務虛，這樣生命才更飽滿，人生才會更加多姿多彩。就比如學書法，從現實角度講，學書之人千千萬，真正靠書法去賺錢養家的不足十分之一，而真正寫出名堂、名利雙收的人，更是萬中無一。現實社會不能不講錢，但不能萬事都講錢，還是要有點精神追求的。
書法究竟能帶給我們什麼，這個一道叩問人生觀價值觀的問題。不一樣的書法藝術追求，不一樣的書法藝術造詣，接受書法“福報”與回饋也有所不同。
第一，熱愛書法之人會從中得到美的享受甚至說人生啟迪。就像有人覺得看電影大片是享受，看各種藝術表演是享受，看美女帥哥養眼也是一種享受。喜歡書法的人，見到一幅好書法，首先是一場視覺盛宴；細細的端賞書法，就如同把玩美絕侖的金玉寶貝，讓人無限欣喜；抑或是恣情揮毫，筆走龍神，當一幅美作橫空出世，那更有一種創造與收穫之樂。更為專業的書法愛好者，則可以透過作品，來思考作品背後的故事，心靈契合，神交古人。
第二，書法給贈予人儒雅氣質與文化涵養。“腹有詩書氣自華”，能詩擅畫會書的人，氣質總會有別個不同。書法是一門系統的文化藝術，需要長久的磨練與修行，學習書法的過程總是以筆為伴以書為朋，自然會薰染出文人的書卷氣，也更懂得修藝之難，心志亦更堅。書法是視覺的藝術，而其中的書法審美就是一種文化的藝術的美學，它能使書法者目光更銳利、性格更多情、情操更風流。“字如其人”，內在的技藝學識，決定外在的儀表風度，而書法作為傳統文化的核心構成元素之一，是陶怡性情、涵養氣質的重要途徑方式。
第三，會認識更多的書法師友，收穫更多友誼。人生的“三大件”說到底就是事業、親情與朋友。古人說，知音世所稀，友誼之樂，甚至不啻於親情。以筆墨為帶，書法為橋，通過共同的興趣愛好，可以結識更多的書法同道。文期酒會，切磋交流，互學共商，相偕以樂，這豈不是人生的一大樂事。
抱庸淺談。插圖為抱庸硬筆習作。
抱庸詩書
書法能給我帶來一種獨特的審美觀。
我喜歡書法，也喜歡詩詞！我感覺書法與詩詞的審美觀有太多太多的相近之處。
比如，詩詞最忌諱的俗，在書法中同樣被列為迴避。詩詞不喜歡俗氣，所以是處的需要極其講究精美，詞彙有俗氣的嫌疑，那是會被詩人詬病的。書法忌諱俗氣比詩詞更甚，諸如館閣這樣的現象，在書法裡都不准許存在，可見書法對藝術的要求之高。
還有就是詩詞喜歡不走尋常路，而書法也是如此。崔顥寫黃鶴樓，李白再寫登金陵鳳凰臺，李白的詩就下之矣！書法只能臨摹個人的書法同樣不是書法人的最高追求。
這種審美對於人生也是一種格調，品味的提高。因為不管是詩詞還是書法，你的審美不成終究走不遠，所以學習詩詞與書法，首先要在思想意識上固化這種審美，不然，你的詩詞與書法也絕對高不到那裡去。
一笑貫長天
書法能給自己帶來什麼？
我先問一下我寫的是什麼字。
官方一點講，學習書法可以“傳承傳統文化，培養書卷氣息，提高生活樂趣，平衡大腦運行，提升思維邏輯，感悟人生至理。”
愛好書法的人群中老年人偏多，修煉書法可以修身養性。寫書法要動手動腦，做到氣順、手穩、神聚、力勻，因此書法本身一種“健身”，不僅能豐富自己的頭腦，鍛鍊身子骨，還能吐納氣息，調節精氣神。
中年、成功人士也偏愛書法，字如其人，一手好字超凡脫俗。在現實生活和工作中，寫得一手好字，可以給自己的形象加分。
學生、青年練習書法，可以陶冶情操，習練書法，需要平心靜氣，思維活躍，而書法的筆畫和結構法度森嚴，一筆一畫的長短、粗細都有講究。這決定了習練書法不能隨心所欲，要具備良好的心理素質和堅定的意志，堅持練習書法可以鍛鍊人的意志和毅力，而這正是年輕人缺乏的。
此外學習書法的學生，在升學考試、文檔記錄等方面，會給人很好的印象，尤其是升學考試當中，如果字寫得好，評卷老師會給出一定的“卷面分”。
成文明書法
可以這麼理解：書法相當於西方的素描，也是一種藝術表現形式，只是工具的不同，而書法是體現中國傳統文化，思想，哲學的重要藝術表現形式。若要說帶來什麼大的財富，對於絕大多數人來說是比較難的，因為中國書畫講究“人書俱老”，不練個幾十年是悟不出精髓和規律的，所以你的書畫也基本不值錢。
那麼書法能給自己帶來什麼？這就如同問唱歌，跳舞可以給自己帶來什麼一樣，它們都是在“自我修行”，豐富生活，美化自己內在外在等等都是對自己有益的一種藝術。過去百年，中國經濟嚴重衰落又有文化斷層，中國傳統文化一度被康有為梁啟超甚至有吳冠中這樣的大師摒棄，百姓連飯都吃不上哪裡還有人願意去從事藝術工作？中國書畫因此認為就比西方畫要落後要差。而如今，中國復興，有越來越多人熱愛傳統文化，去研究書畫，也只有中國的書畫才能體現中國傳統文化，書法則是中國畫的骨架，是基礎，你對線條的把控能力不足是肯定畫不好中國畫的。
學好書法，往低了說硬筆能讓自己寫字更漂亮更有面子，別人看到你的字如此標正一定會對你好感度大大增加；軟筆能涵養自己的氣相。俗話說“字如其人”是八九不離十的，光看字就能看出來這個人是自律，有風骨的還是自由，寫意的；往高了說更能領悟中國畫的精髓，更是成為書畫家打下基礎，為傳承中國傳統文化貢獻力量。
書法是原汁原味的中國藝術，就連日本人學習中國書法的基數都要遠遠大於中國，甚至許多源於中國的藝術比中國人本身還要研究得透徹，發展得更高級，裝飾得更美更漂亮，我們還有什麼理由嫌棄自己老祖宗傳下來的藝術瑰寶一味去崇洋媚外呢？
俊東說畫
簡要說，書法給我帶來了無窮無盡的樂趣和喜悅。詳細說，陶冶高尚情操，感悟人生哲理。弘揚民族文化，滋潤浩然正氣。養成良好習慣，有益身心健康。心底坦蕩光明，拋棄世俗圈套。鑄就錚錚鐵骨，不沾花草煙柳。昇華崇高境界，啟迪心靈智慧。益友廣交天下，書法週通脈絡。練就身健體魄，豐富生活質量。淡泊寧靜致遠，書詩藝術高雅。有益子孫後代，耕讀忠厚傳家。窮則獨善其身，達而能治天下。詩詞吸收營養，促人惜時奮發。先賢佳句勵我，藝術引我昇華。揮毫熱血沸騰，日升不覺西下。啊！美哉！壯哉！神哉！這就是書法！
