瓜太郎
对学生考试成绩，教师无所适从，公布了被家长质疑故意暴露学生隐私，不公布被家长质疑因教学质量差不敢公布。本来教师正常履行公务职责，被媒体或家长正反折腾，长此下去对个人对国家的后果不堪想像。没有学校或教师惩戒品学兼优学生的，老师怕学渣，是民族的悲哀！
五侃六哇
现在老师真不好当，发成绩也不是，不发成绩也不是。
不发成绩是“为了掩盖教学能力不足”，发成绩会“打击孩子自尊心不利于孩子成长”。
我儿子的班主任从来不公布成绩，家长怎么看？
我儿子三年级，他的班主任积极相应政策，从来不公布学生的任何成绩，后来有家长追问，干脆连考试试卷也不发了，考试也不告诉家长了，每周周测考完试卷收回，判分后讲解时发下来，讲完收回去，很多成绩差的孩子的家长，连班级考试了都不知道。
现在很多家长在声讨，要求老师公布成绩，甚至要求换老师的。
我们再看看公布成绩的
这个是去年的事了，西平县小学的一位老师，因为在群里把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，引发了部分家长的不满，称损害了孩子的自尊心。
说说我的看法
这年头，老师越来越不好当，做买卖的、卖任何产品的都知道，产品不会适用于任何人，演艺圈的不是也说不管是哪一种艺术样式都不可能做到让所有的人都喜欢吗？怎么到了老师这里，就得想办法同时满足所有人的喜好？
我个人倒是认为公布成绩是挺好的事，作为在社会上工作多年的人来说，几乎每天都在被领导晒着业绩，每天要想的都是如何去完成业绩，这跟学生时代晒成绩是一样的，如果我的孩子无法承受老师晒成绩的打击，那未来走上社会如何去承受领导晒业绩的打击呢？难道那时候，也要我们家长去找领导，说他打击了我孩子的自尊心？
所以，我的观点是：我赞成老师晒成绩排名，也希望我孩子的老师可以晒排名。当然，不发出来的原因我也懂，我也不会去怪老师。
以上是我的看法，对于这件事你怎么看呢？
教培行业于盼
这就是当今社会症节，会越来越甚。那家孩子来学校上学会自律丶自学丶不淘气丶不贪玩。从小学一年级就抱定将来非考上北大丶清华不可。
恐怕没有吧！贪玩丶顽皮、不爱学习丶同伴打架丶上课不注意听讲丶课后不完成作业等等这都是孩子们的通病，儿童天性使然。
有人会说，你四六不懂，胡说，也许因为我小时就这样，老師就是这样给我的评语。但是，在那个时候老師敢管我，敢收拾我为什么，因为我爸支持老師正我。在学校犯错一旦叫我爸知道非收拾不行。那时，我是天不怕丶地不怕，就怕老師家访和我爸谈话。
要问我这是啥时候，我告诉你1952年上小学，58年上初中，61年回乡务农。
归题吧，現在老師敢管孩吗？现在的孩子都是爹，惹不起。学习成绩不好是老师没教好，管教孩子严励了吧，说老師看不上我孩子。你叫老師咋办你才满意。你要是有能力何不自己在家教哇，还省学费了。
老師是左不是，右不是，左右都不是，提高教学质量难哪！
愚見，可能惹怒一些明白人，会喷我的。七八十岁人了喷吧！
古希叟69133248
有的家长质疑学校老师不敢公布学生考试成绩是掩盖自身教学能力不足，你怎么看？
对于这个问题，我认为学校老师不公布学生考试成绩不是为了掩盖自身教学能力不足，而是由于国家政策规定和老师对学生身心健康的保护。
为什么呢？
第一，教育部门明确规定，小学阶段不能考试，不能排名，不能把考试成绩公布在班级群里，这是国家的规定，所以老师不能违反。
第二，如果老师把学习成绩公布到班级群里，对学习优秀的孩子而言，没有什么影响。但是，对于那些学习比较差的孩子来说，会打击孩子的自信，会让孩子变得自卑，让孩子在同学面前抬不起头来，影响孩子的身心健康。
我儿子所在的学校，老师从来没有在班级群里公布过考试成绩。考过试以后让孩子把试卷带回家，让家长签字，让家长知道自己孩子的学习状况就行了。
家长都有望子成龙、望女成凤的心愿，在考试后想知道自己孩子的成绩并且想知道孩子班级里处于什么位次，这是很多家长的普遍心理，喜欢拿自己孩子和别人家的孩子比较。但是，对于那些成绩差的孩子，公开成绩排名，对他们是一种心理上的伤害。
总结：老师不公布学生成绩排名不是因为担心自己的教学能力差，而是因为国家规定不允许对小学生成绩进行排名，也是为了保护孩子的身心健康，让孩子快乐成长。
寒梅落雪
我对家长的质疑从来不会理会的。嘴长了他的脸上，他想怎么说就怎么说吧。
在没有出台相关规定之前，我每一次的测试和考试，我都把成绩拍到群里面，让各自家长查看自己孩子成绩，也看看其他孩子的情况，再看一下孩子在班级的整体排列位置。
不管孩子考多少分，哪怕是10多分，20多分，我同样会拍到群里面。我从来不会因为个别学生考得很差而掩盖这些成绩，以此掩盖我的教学能力。学生的学习之间肯定有差异，如果个别孩子和其他孩子差异太大的话，一方面考虑孩子自身的原因，老师的原因，更多我想可能应该从家长角度去考虑，所以这个主要原因不在我。我有什么好掩盖的？我倒是觉得这样的家长可以让我不要发他们孩子成绩，帮他们掩盖自己对孩子缺少管理的责任。所以真正要掩盖的不是我自己，而是个别家长对孩子的疏于管理的责任。
自从有了规定以后，我也会把相关规定复制到群里面，告诉家长以后不再发孩子的成绩，如果需要了解孩子成绩的，可以单独私聊我。当然家长不理解的话也没关系，规定就是规定，我不能违反规定。一般情况下我建立成绩查询系统，我把学生成绩输进去，每个家长只能查询自己孩子的成绩。要是真有家人这样说的话，我可能会让那些考得好的家长把自己的成绩晒到群里面，让他瞧一瞧。说明我还是能够教出一部分好孩子的。
这些无聊透顶的想法，我根本不会理他，随他去说吧，我自有骄傲的孩子可以证明我还不是一个教学能力很差的老师。
杨锅来了
老师不敢公布学生考试的成绩，不一定是为了掩盖自身教学能力的不足，有着多重原因。
1、国家教育部门规定:不得公开学生的成绩和名次，要尊重学生的隐私。
在我们那个年代公布学生的成绩是常有的事，考的好的再接再厉，考的不好的迎头赶上。没有学生会因为心理承受能力差，成绩考的不好被公布后而出现意外。现在很多学生都是独生子女，家长过于溺爱，抗挫能力，心理承受力差。成绩被公开后，如果个别学生因为考的不好，觉得丟了面子，伤了自尊，做出格的事，那么教师是要承担责任的。当然现在也有很多学校教师公布成绩，违背教育部门的政策。
2、很多考的不好的学生的家长，在教师公开成绩以后（尤其是在班级微信群公布），觉得受到了羞辱。甚至有个别家长会找教师的麻烦，这也导致教师不敢公布学生的成绩。
3、就是有些教师有时碍于面子，本班学生成绩考的不好，不敢公布。害怕家长的质疑，更害怕和其他同一阶段考的好的班级进行对比。
现在很多知名学校都有班级家长委员会，如果这个班级某科成绩太差的话，家长委员会有权利给学校领导班子施压，换教师。这对教师绝对是一个巨大的打击，如果公布成绩会给自己以后的工作带来巨大麻烦。
总之，教师不公布成绩或许因为教育主管部门的强制要求；或许由于成绩不好，不敢公布；或许害怕家长的告状等等，不可一概而论。
古诗之美
老师不公布成绩，题主用了这三个词，“质疑”、“不敢”、“掩盖”，我想，真难为你一个财经领域的作者这么煞费苦心，难道为了一个“最火提问官”的名头，就可以肆意编排家长与老师的矛盾，恶意引导网友对教师和家长群体的不满情绪？
我想问问，题主你是不是家长？如果现在不是，你将来有一天会不会成为家长？当你的孩子高高兴兴地去学校上学了，你还会不会对教师充满着深深的恶意？
为了那点流量，不惜把老师踩在脚下，竭尽污蔑侮辱之能事，你的确没有选错领域，很会算经济账！但是，为了蝇头小利丢了人格人品，这笔账你算得不对！
从题主的提问，可以看出，文笔好而且善于制造冲突、抓住教育热点，应该是个受过高等教育的人，并且关注社会热点，所以，我不相信他不知道，教师不公布学生成绩是谁规定的？原因又在于什么？
他可倒好，笔锋一转，教师“不敢”公布了，原因竟然是“掩盖自身教学能力的不足”，我想请问，他这么大人了，从小到大，老师可曾不公布成绩？该多少分就多少分，哪个老师怕过了？
还不是少数玻璃心的家长，不，应该是伪教育专家，加上像题主一样惟恐教育不乱的人，在那里煽风点火，吵嚷着要保护学生的隐私，捏造几个成绩公布之后学生被打击得抑郁、轻生的例子，结果上边一纸令下，不准公布了。
我从教25年，在3所学校教过书，也奔走过许多地方，接触过很多家长，从未听哪个家长说过不让公布成绩的。相反，家长们总会积极的来打听孩子的成绩。
现在，考试公布成绩这件自古有之天经地义的事被某部叫停了，老师依规不作公布了，又被题主这种人拿来说事，罔顾上级有命令这个事实，给教师套上“能力不足”因而“不敢”的帽子，再假借家长之口来“质疑”，正好迎合了当前对教育不满的舆论环境，可怜的老师再次成为了为教育不良现状顶缸，供人们发泄不满的出气筒！
而一些有血性的老师自然也不服气，要么站出来为自己申辩，要么怒斥题中的“家长”，网友们各取所需，纷纷站队，大家争得越凶，这个题目热度越高，于是，老师也好，家长也好，大家都输了，唯独题主这样故意挑事的自媒体人赢了。
我写自媒体也快两年了，始终坚持一个原则，挣钱可以，必须站着！人，总得讲点良心。
剑客谈教育
作为一名工龄20多年的语文老师兼班主任，我从来没有想过要把成绩公布在群里边。因为那的确是学生的隐私，我不想让成绩优异的孩子骄傲，也不张让后进生为此担心，让父母们难过。但我从不畏惧家长对学生成绩的了解。
1.家长可以向孩子们自己了解情况。
孩子考试成绩出来后，特别是比较大型的考试，我会在群里面通知一声，让家长向孩子们了解情况，并打和孩子沟通沟通，让孩子谈谈自己的打算。
我想这样处理既避免了孩子因为考的不好而担心，另外也让父母真真切切去关心了孩子，和孩子沟通。对增进亲子关系，让孩子感受到父母的关爱是很有好处的。
其实孩子最需要的时，来自父母的关心与爱护。
2.家长可以让给老师私发信息。
有的家长想及时了解孩子的学习情况，或者想与老师交流交流。 我欢迎家长与我沟通，给我私发信息，只要在我有时间的情况下，我会及时回复。
与家长聊天儿时，我除了会和家长谈到孩子的学习情况，还会及时给家长解决育儿方面的难题，和家长一起探讨对孩子的教育问题。
3.家长朋友千万不要妄下断言，认为是老师不敢将成绩公布在群里边是为了掩盖教学能力不足。
首先，公不公布成绩不是老师能够做决定的，也不是学校能够做决定的，这是教育部的规定。
其次，老师的教学能力怎么样，不单单是考试能够判断的。老师的教学能力绝对不是一次两次考试成绩来做决定，它包括多方面的能力:教学能力、与学生相处的能力、班级管理管理能力、自身专业能力……这些能力都属于老师的能力，业都影响着孩子的发展；孩子的考试成绩还与试题的深难度、孩子自身的考场发挥有很大关系。
老师的能力怎样是可以直接询问孩子喜不喜欢这位老师或请专业人士到学校实地考察的，绝不是老师不发成绩就否定老师的教学能力。
如果只是为了吸引粉丝，为了博人眼熟，是没有必要提出这样的问题的，这样的问题一看就是门外汉所提，一看就是为了增加老师与家长矛盾的，一看就是有损老师形象的。
我是语文教育杨柳依依，关爱每一个学生，热爱教学工作！
语文教育杨柳依依
我是小学语文张老师，欢迎关注 这个问题我来回答。
看到这个问题，我想跟说：老师有必要在一开始就跟家长朋友们普及一下有关条文规定，教育部门对学生成绩有明确的规定，小学阶段不能考试，不能排名，不能把考试成绩公布在班级群里，一律用等级制来评价学生，这是明文规定的。
1.期末成绩。家长都很重视每学期的期末考试，一考好就巴不得马上知道分数。期末试卷是与其他年级组交换批卷，做到公平公正。从批卷、登分、计算平均分等，两天后老师才能拿到分数。这时，会每张试卷查阅一遍，失分在哪儿，分析失分的原因。再逐一反馈给家长。有的是通过软件发送给家长，有的是一个个打电话或者微信通知，并对失分处做一分析。
2.平时成绩。因为上级明文规定平时不能考试，所以把平时单元的作为独立作业，顾名思义是学生独立完成的作业。不批分数，只显示扣分，总共扣多少家长自己算。也真是难为老师的用心良苦了。如果群里公布学生成绩，不用避讳，可以减轻老师很多工作压力，不用几十个孩子一一去反馈，多省事啊。
3.健康成长。教育部门不允许老师公布成绩是有道理的，考虑到成绩落差大，学生会心理不平衡，家长之间的攀比，学生自尊心受伤害等，出发点是保护未成年人的身心健康发展。
家长对老师不公布成绩有质疑声，说明沟通不到位，其实这个问题说明白了，也就什么事儿也没有了。家长要体谅老师的用心良苦。平时家长和老师之间经常沟通，平时学习多关注，过程比结果更重要。
张老师的语文课堂
家长质疑学校不公布学生考试成绩，是掩盖自身教学能力的不足，这问题问的，让人，不，是让学校、教师无地自容。
现在，上级领导、学校都不准教师，考完试、阅完卷之后，对学生、社会公布学生考试的分数，但可以公布学生的考试等次，实际也是公布了学生的考试成绩。聪明的家长，自然是明白自己的孩子，在班级中处于什么等次。这与学校、班级甚至教师，自身教学总体水平无关。
社会上，总有个别家长，看重孩子的考试成绩，认为分数最能代表学生成绩；用等次评价学生不习惯，觉得无法分出高低来；不仅如此，还有家长总想详细知道，自己的孩子考试成绩，人家孩子的考试成绩，孩子所在班级整体考试成绩……这种猎奇心理，可以理解，但是，任何人都无权知道，他人的考试成绩，除非人家乐意说。所以，为了保护孩子的个人隐私，不公布学生考试成绩，是对的。
再者，作为家长，你把自己的孩子送到学校，就应该相信这所学校，以及学校中的每一名教师，这样学校、教师就能同家长保持一致，也更有利于孩子的成长；如果用怀疑的眼光，看学校，看教授自己孩子的老师，对于孩子只有坏处没有好处；何况而今，中考、高考，你能查到的也只是自己孩子的成绩。至于个别家长想知道，自己的孩子的分数，可以问授课教师，我想老师也只能告诉你，孩子本人成绩。实际上学生的等次，就是依据学生考试的分数画的等次，任何教师不可能随便一画。
因此，无须胡乱猜疑，更不可把一些上级要求，与有损学校、教师名声上面扯。
