树梢有盛宴
我觉得你的智商没有太大变化，是情商高的因素引起的。因为你有了生活经历，有了学习的方法，有了关爱孩子的心，使你的注意力和精力更集中而已，其实智商相差不大，辅导孩子学习时，因情商高的缘故，学习和辅导的能力大大加强。
家和万事兴xjx
这个问题我也深有体会，上课的时候从来不会觉的困、累、乏。相反，游刃有余，各个知识点手到擒来。
我也曾想过，后面验证过原因。不是高智商，而是做题的形态发生了本质的变化。
小的时候做题发困，疲劳，现在看书同样如此。这个方式可以解释为信息的单向通道，从书本到你的大脑。当你给孩子讲课的时候，从来不会困，而且跟清晰，因为信息的传递通道是两条，你到孩子，孩子做出反应到你。互动的信息时刻让双方做出调整，同样如此，讨论题目，一对一的开会，聊天，都不会出现思想滑坡。因为双方的思维碰撞，双方都要做出调整才能接下去。
当然，针对看电视这种形态，属于后者。电视情节带着你的思维，你要跟着它走。如果你不喜欢看，用不多久你就走神了，因为断裂了。
另外对于高智商的问题，这个是提高了。因果混搭了，智商变高不是因为讲课导致的。而是你的阅历，你的认知，你的学习导致的。题目和知识点只存在于你小的时候。当你后面的成长过程中，在社会上，学校里，无不在提高自己的认知思维能力。这个能力会高于当时的自己，所以现在再看这个题目的时候轻松过关！
这个是我的反思，以及在上课的时候自我验证的结论。仅供参考！
书给自己
根据你的描述，先得称赞你：你是一个称职的父亲👍。
你在辅导孩子时，智商增加，我认为主要来自“一主一辅”两个原因。
主要原因：你在尽父亲的教育和辅导之职。
常言说：父爱如山。孩子之于父亲，就是人生目标和希望；关心和爱护孩子的进步和成长很多时候胜过关心和爱护自己。当孩子有了难处，自己定会挺身而出，替孩子撑起一片天空。所以孩子的作业有了不会做的，自己也会调动所学，尽心尽力去辅导孩子。即使学生时代的你对所辅导的内容不那么热心和爱好，但为了孩子，也会重操课本，调动所学所知的全部知识潜力，融会贯通后“倒”给孩子。这是你智商增加的重要原因。“有仙则名”、心诚则灵就是最好注脚。
辅助原因：广博的知识促进了你智商的提高。
一个人站在高处向下俯现，较容易捕捉目标；一个父亲具备更高学历，对下面知识可以居高临下，即使你有哪一方面的慵懒和不耐，只要有心，也可融会贯通，表现非凡。这也是你看似智商增加的偶然中的必然。
以上就是我点赞你、认为你智商增加的原因。
钱德铸
打个比方，汽车冷置久了，刚开动时是很难立马高速前进的，必须有一个初速运转的过程。老师如果长期不辅导功课，他所记忆的知识也会有所消失。在辅导孩子功课时，老师的思维要进入应急状态，并随着学生的问题进行应对思考，对保持并提高自己的智商肯定有好处。
佛山市雅文教育老李
应该有以下因素：
你肯定掌握了基础知识；
你是看着答案给娃讲；
你现在掌握了基本的学习方法；
你在努力学习，塑造“大我”形象！
中学化学科普讲解
因为我自己上学的时候也是从这个过程过来的。儿童在这一时期是成长发育的可塑造期，也是儿童成长的加速期和转变期。心理发展在这个年龄段发生增长个体心理发生积极和有次序的变化。辅导班孩子很多是在学校和家庭情感得不到满足，把自己的依赖心理来移情，所以我有把握激发孩子的学习兴趣
多彩精灵
经历，阅历给予你洞察力，为孩子辅导增加你的动力，知识本就规律的总结而已，有了洞察为，动力自会感觉如有神助。
无语无我
因为在辅导孩子之前，你需要把知识熟悉，逻辑梳理好。然后在辅导的时候，你就是相当于一个知识的加深巩固，你在用你自己的方法，让孩子最容易接受，最容易理解的方式去辅导他，自然就智商高了
認識
因为你最聪明啊！[耶]
绕口令天天练
看来你遇强则强[呲牙]
