天佑and嘉佑
你好，我是鄉村啊霞很高興回答你這個問題，我家兒子也是正好上二年級因為新型冠狀病毒學校延遲開學不能正常開學，老師都是在家長群裡佈置作業，像故事兩首，除數，等，沒事在家也給他輔導一下作業，買點學校資料，課外作業補習一下，要做好疫情也需要我們家長和學生的共同努力，
鄉村啊霞
1、讓孩子自我制定每天時間安排，督促孩子自我執行、自覺執行。什麼時間學習，什麼時間玩，什麼時間休息，做到天天堅持。堅持就給予獎勵，不堅持就自我懲罰（罰俯臥撐、仰臥起坐、做廣播體操等）。
2、抓孩子薄弱學科學習。語文不好補語文，數學不還補數學。讓孩子把上學期教材上的知識點鞏固一遍，習題再做一遍。經常出錯的地方，多練幾遍。
3、不要泛泛地給孩子佈置諸如看書等無法檢查的學習任務。佈置動手的、可量化的作業，讓孩子做題、抄寫、錄誦讀多少遍、多少分鐘的音頻等。
4、規定孩子多長時間、多少數量的學習任務，養成單位時間內完成定量任務的習慣，多檢查，勤督促，細要求。
5、先不要讓孩子學新教材。可讓孩子按照教育部規定課外閱讀書目，讀一下課外書。幫助孩子建立讀書筆記，每天讀多少頁，摘抄多少好句子，寫個人感悟多少字。不要光泛泛地讓他自己讀書。
6、建議家長參與孩子的學習，同讀、同學、一起分享交流。
7、建議家長找一些主旋律、正能量、時代性強、知識豐富、內涵深遠的紀錄片來看，砥礪學習意志，增強學習動力，拓寬知識範圍。這點非常重要。比如我要樹立孩子的愛國意識，我就和他一起看《新聞聯播》《最美奮鬥者》；培養孩子愛勞動的習慣，我就和他一起看《大國工匠》；我想教孩子能吃苦，愛拼搏，我就領他一起看看《新中國體育七十年》；我想讓孩子嚴謹求實、勤奮好學，我就和他一塊看看國家最高科技獎科學家的事蹟。建議看時，不要光坐那裡悶頭看，家長要根據孩子的特點，聯繫孩子、自己、家庭、社會實際，多和孩子聊聊，因材施教，相機誘導。
臨淄齊文化姜健
請相信，因為疫情延遲開學，孩子在家一樣可以學習！二年級是習慣養成與興趣培養的關鍵時期，在家期間，建議如下：
一、與孩子一起制定作息時間表，即使在家裡也要有時間觀念，不能太懶散。起床、休息、三餐、學習、活動等都要把時間安排進去，並配合孩子一起執行。
二、保障優質的學習時間，在定好的學習時間段內，專注學習，心無旁騖，不隨意走動或吃東西，提升學習效率。
三、引導孩子玩中學，激發孩子的學習興趣。因為一直在家，孩子會覺得無聊，對學習也興趣索然，所以要引導孩子玩中學，讓孩子在輕鬆有趣的活動中獲取知識，並保持強烈的探索欲，孩子會樂此不疲！比如學數學，可以陪孩子玩快算24、擲骰子、擺棋子等。比如學語文，可以給孩子玩成語或詞語接龍、詩詞卡片、物體猜猜看等。
是不是寫的太多了？希望對你有所幫助！
蔚藍家庭教育
你好，疫情延遲開學，孩子在家學習，即安全又高效，足不出戶，節省時間。可以利用這段時間做一些提升內在“功底”的學習：
一、看一些豆瓣高分的動畫和電影
擴大視野，陶冶情操，激勵成長。家長可以幫助孩子挑選一些有趣的動畫電影，比如《狐狸與我》《北極故事》、《動物出擊》等等。
二、看《中國詩詞大會》
看著那些小選手們在臺上飛花令精彩大戰，他們的詩詞積累那麼豐富，也能激發孩子去多讀詩詞，夯實自己人生內涵的基礎。
三、誦讀詩詞及經典書籍
小學二年級正是閱讀的大好時機，鼓勵孩子多看多讀經典的書籍，為今後的寫作儲備、輸入。巧婦難為無米之炊，要想下筆如有神，需先讀書破萬卷。
四、網上《在家上課》裡學習各學科知識
這段時間網上各種學科補習的免費視頻課程，是一種新形勢下的創新之舉，孩子可以不受時間、地點限制，合理安排時間學習。
五、練練鋼筆字、毛筆字
練定也是一個培養孩子靜定、專注的好方法，一筆一劃，屏聲靜氣，彷彿外界一切都不存在，非常養心。
六、唱唱歌、聽聽音樂
當孩子讀書學習累了、困了、乏了，可以再聽聽音樂、唱唱歌，大聲唱歌可以抒發情感，舒通氣息，令身心愉悅，關在家中的無聊壓抑感會一掃而光。
七、完成各科作業
如果只是聽課而不動筆去寫，無法真正消化，輔以適量的作業，可以檢驗所學內容是否掌握。
八、畫畫、寫日記
累了再做幅畫，在色彩、線條、想象、構圖中再一次令頭腦清晰。嘗試每天寫篇小日記，鍛鍊清晰的邏輯能力及語言的表達能力。
九、親子小型室內運動
朋友圈看到有朋友一家五口在家中客廳裡跳繩、打羽毛球，很有意思，你可以根據家中環境安排合適的小型運動，讓孩子每天可以動一動。
以上內容可以根據孩子自身的興趣和愛好適當調整時間、順序及內容，也可以添加孩子自己喜歡的方式，比如有的孩子可能喜歡彈吹器樂，有的喜歡打跆拳道，有的喜歡跳舞等，都是可以合理安排的。
疫情中孩子暫時不能上學，但對於親子互動來講卻是一個很好的機會，建議家長利用這段時間好好陪伴下孩子，湖北延遲開工時間為2.14日，湖北的家長正好可以在這個時候好好彌補下平日陪伴孩子少的遺憾。其他地區家長也可根據自身工作時間安排，來確定是和孩子共同度過，還是引導孩子自我學習。
心享事成131
首先，這個問題是教育部通知開學之前，每個求學的孩子都會遇到的問題。
目前，您孩子處在步入新學段（小學）的第二年，新環境和新角色的適應再加上年齡尚小的原因，如果從小沒有養成良好的行為和學習習慣，突然讓他自己完成學習任務，並取得良好的學習效果，是很難做到的。
所以，作為家長，您在這個問題上，先保持良好的心態，不必太焦慮，也不要設置太高的預期。
其次，您是否瞭解這個年齡段，孩子的認知特點。
根據皮亞傑認知發展階段理論，您孩子目前處於這個階段，
具體運算階段（7-11歲）：
①獲得物體守恆的概念。有這樣一個實驗，讓孩子看著把一碗牛奶倒入另一個試管裡，沒有守恆概念的孩子，會認為試管裡的牛奶更多。
②獲得具體形象思維。
③已經能理解原則和規則，但只能刻板地遵守規則，不敢改變。
④思維可逆。比如，你問孩子:“小明是你哥哥嗎?”他們會回答:“是”。你再問他:“你哥哥有弟弟嗎?”，他也會回答：“有，就是我”。而思維不可逆的孩子，就不知道怎麼回答了。
我覺得如果您能瞭解這個年齡段孩子的認知特點，會很有助於您對孩子的教育工作。我這裡說的很籠統，不是很理解的話，可以去網上百度一下。
再次，您將自己的孩子，稱之為”熊孩子“，我可不可以耿直的認為，您孩子的自制力不好。
孩子的教育需要因材施教，針對不同的孩子，有不同的辦法。
如果孩子自制力不好，您可以通過制定學習作息，來培養他的自制力。在這個過程中，您要注意尊重孩子的意見，不要全程自己去安排。您可以問問孩子，“你想要先學哪個科目”，“這個科目你覺得自己能很好的學習多長時間”，有孩子自己意願的作息，相信他們會堅持的更好。
開始的時候學習時段安排的鬆散一些，等孩子適應了，再循序漸進的增加。
一旦制定一定要堅持，起初的時候，接受考驗的不是孩子而是家長。如果家長不能堅持督促孩子完成學習計劃，讓他們形成習慣，那麼就前功盡棄了。
最後，勞逸結合，學習內容不只侷限於課本，我看到其他網友給推薦了電影。
還有就是，現在是疫情期間，有一種很應景的教育，給孩子講講現在國家的現狀，疫情中湧現的一些仁人志士包括醫生、護士、軍人的英勇事蹟，還有一些默默奉獻的人們，包括基建工人，貨車司機，菜農，低保戶，環衛工人等等很多很多。
現在成為人民主心骨的鐘南山院士，不正是孩子們學習的榜樣嗎，讓他心中產生敬佩，勵志成為他那樣的人。有了榜樣，我相信孩子的學習會更加獨立自主。
洋洋灑灑的說了不少，培養孩子良好的學習、生活習慣，良好的品格，豐富的精神世界是重點，希望對您有所幫助。
書小忱
由於受疫情的影響，學校開學時間推遲了，那麼作為二年級的家長如何應對，我覺得做好以下幾點就行。
第一，做好安全，儘量不出門。
第二，給孩子制定一個學習計劃，借一下上一屆學生的語文和數學課本，提前在家裡預習，現在網絡的相關課程都有，家長挑選好讓孩子跟著學。
第三，語文還是要加強閱讀，每天規定一個小時時間來閱讀，培養閱讀的習慣。
第四，數學每天繼續訓練鞏固口算題目。
初中物理任老師
如果我遇到這個問題的話，我會有以下具體做法。
目前疫情嚴重，儘量保證孩子不出門。
參考學校上課時間表給孩子制定一份學習時間表。
家裡斷網斷電視信號，家長不要守著孩子玩手機，家長多看看書，給孩子做個看書學習的榜樣。
家裡零食要控制一下，按時做飯吃飯。
陪孩子做一些遊戲，或手工製作，做一些室內運動。
讓孩子複習一下上學期的課程，預習一下下學習的新課。
多練練寫字，字體寫的好孬很影響孩子的考試成績和未來。
多讀書，多朗誦能夠很好的提高孩子的語文成績。
八百里水泊
疫情期間首先要向孩子講明白為什麼延遲開學。然後再考慮制訂一個切實可行的學習計劃。比如：一、八點起床，洗臉刷牙，吃飯。在此過程中告訴孩子保持個人衛生勤洗手是減少疾病最簡單的方法。二、陪孩子完成各科作業，培養獨立思考問題的能力，引導孩子從小防範意識。三、參與孩子娛樂中，比如做遊戲等等。培養孩子在各個方面的興趣。四、多向孩子講些現實生活中的問題，從小培養孩子愛自己愛別人，愛國家的情懷。比如現在居家不出門就是對國家最大的貢獻。
好了，以上就是我個人的一點想法。謝謝大家。
馬清明
我們這裡現在都是安排在手機上線上直播，老師在手機上講課，讓同學們在手機上觀看，下課以後還可以看回放，可以長期看的，然後每天的作業也在這個軟件上提交，就是釘釘，大家看一下圖片。
三農飛姐在線
這個寒假，因為我們人類自己的無知，以野生動物為美味，致使大量人群感染新型冠狀病毒。本該是一個團圓的新年，卻演變成各地啟動重大突發公共衛生事件一級響應。
在這病毒侵襲的冬天，我們也一樣看到了很多令人感動之事，一位老人將自己隔離在家，親人來看望也不開門；全國各地從上到下紛紛馳援武漢，為武漢疫情出人出力；多地農村廣播播報，宣傳疫情預防措施；醫療科研人員夜以繼日觀察病人，研發防治疫情藥物……
但是，在這個冬天，也同樣有很多家人與孩子在家渾渾噩噩，大人看手機，小孩玩遊戲，更有大人孩子一起開黑玩網遊……當然偶爾玩玩遊戲也尚可，怕就怕整個寒假都如此，虛度時光。所以，我們在寒假期間也要對孩子做好一個安排。
寒假的時間相比暑假來說是比較短的，但是我們學生也需要對自己的寒假做好安排，尤其是小學生家庭要重視起來。初中生、高中生對自己的學習相對能主動安排好，更多的是小學生缺乏足夠的自主管理能力，需要家長來督促孩子，做好每天的學習、生活安排。
這個假期，因為特殊情況，不建議孩子們外出，那就會有大量的時間宅在家裡。而孩子活潑好動的性格，想安安靜靜地宅在家裡又是非常困難的。因此，我們對孩子的安排既要結合學習，又要結合玩耍來進行。
組織計劃本身就是一項針對孩子成長的練習。人的前額葉在人的一生中基本都處在發育之中，前額葉的主要功能就是要進行組織、計劃、分析、判斷、決策等。天庭飽滿的人就是前額葉發育較強的人，我們一般都願意與這類人相處、共事，他們也更容易做出一些成績來。我們的領導人，仔細一觀看，他們都有一個共同的特徵，就是天庭非常飽滿。這背後就是他們的分析、判斷能力強，能看得更遠，是帶領我們走向幸福生活的重要因素。
所以，訓練孩子做好每日的學習計劃，看似與學習沒有什麼關係，但卻是對孩子的學習能力就著至關重要的作用。至於孩子的計劃能力弱，做不好計劃，這才更需要讓孩子來訓練。我們在這個過程中不要太多去否定孩子就行，讓他們制定計劃一段時間，慢慢進行調整即可。
