微信技術已很一成熟完善,學校為什麼線上上課普遍用釘釘?

中都裝飾


雖說微信的技術已經非常成熟,然而僅僅是指的在社交方面,在企業辦公方面,企業微信和釘釘的模式存在方向的錯差。

企業微信主要是以一個公司內部為載體,向外部拓展,就相當於一個公司不斷的向外部拉業務,打廣告這個樣子。雖然企業微信是複製釘釘的模式,但是發展方向卻走的是相反的道路,這也難怪,畢竟那個用微信的人都有那麼多用戶,多向他們推薦該多好是吧,然而這就造成了企業微信大方向卻是更加適合公司做業務的人員,也大致的限定了人群。

而阿里釘釘發展的軸心是以一個公司為載體,然後延伸到公司的每一個人,工作,工作內容,它的發展軸心是由外向裡,這在每個企業老闆看來多好呀,對吧,我可以監視每一個員工,不在公司也毫不擔心,所以釘釘受到許多老闆的信耐,並強制讓員工都安裝釘釘,顯然,釘釘的客戶更牛逼,更有話語權,隨說容易走向閉環死衚衕,畢竟你走向每個員工就沒有路了,卻容易形成生態閉環,流量不容易外流,也是優勢。

無論是企業微信還是阿里釘釘都有在線會議,互動直播,教學的功能,然而為什麼釘釘更受歡迎,這個問題非常簡單,因為無論是學校,還是企業,還是組織都是開完會,視頻教學完,演練完,互動結束,都希望看到每個人的接受程度,每個人的學習程度,達到我不用在教室轉來轉去卻也知道你學的怎麼樣?你對會議的理解怎麼樣,這些反饋對他們來說也是很重要的,不然都是徒勞,對吧,做事就需要看到效果,看不到效果在線就是無稽之談。顯然釘釘的理念更符合當下疫情對居家得孩子,員工,組織需要在線工作,學習,會議,互動的需求。

當然還有一些心理因素,微信用的太久了,功能也非常多,又來個企業微信,難道一個手機裝兩個?這讓本身對臃腫的微信不滿的用戶更加吐槽,我手機本來就有點卡,還要裝2個微信,沒一點意思,對吧,懷著對釘釘的新奇態度,裝上了釘釘,這只是站一小部分用戶心理。畢竟主要還是適用,用戶才回需要它。


天機老人徒弟


    “釘釘”在各大軟件市場,下載量排名第一,全國有幾萬所學校使用“釘釘”在線上課。大家為什麼沒有選擇用微信拉一個群集中授課,而是使用釘釘在線上課呢?下文具體說一說。


    釘釘的優勢

    嚴格來說,釘釘屬於一款辦公軟件,而微信屬於一款熟人社交軟件,兩款軟件的定位不同。

    釘釘站在了“老闆”的角度考慮問題,用於實現團隊高效的溝通、高效的協作,而微信缺乏這方面的功能。

    釘釘的常用功能有:

  • 考勤打卡:可以通過手機位置打卡,還可以實現補卡,外勤打卡等;

  • 聊天閱讀狀態:緊急的事情需要回復,對方遲遲沒有反應,但是我們無法確定對方是否看到,有了這個功能後,閱讀以前是未讀狀態,包括文件是否查收;

  • 釘一下功能:如果對方不能及時看到你的消息,那麼可以使用釘一下,用釘釘給對方發消息提示對方還有事情未處理;

    此外,還有審批功能、會議電視、投票功能、石墨共享文檔、工作日報週報等。


    微信定位不是一款工作軟件,很多人只是將微信作為私人生活的通信工具、社交工具,而不是工作道具。

    比如,為了工作方便,拉了一個“工作群”,大部分會靜音工作群,如果在微信中交代工作,對方可能根本看不到,而釘釘的“消息必達”功能可以完美解決這個問題。

    再設想一下,微信群上課,無法設置“禁言”功能,你一句我一句,溝通效率低,還有微信推送的那些公眾號文章,很可能會將工作時間碎片化,由此課件,微信並不是為工作服務的。


    總之,釘釘面向的市場是企業級別,定位與工作服務,而微信主要面向個人,定位於熟人社交領域,所以兩者是無法相互替代的。這次疫情,為了實現在線遠程辦公、上課,人們選擇了釘釘,而不是微信。

如果覺得對你有幫助,可以多多點贊哦,也可以隨手點個關注哦,謝謝。

Geek視界


感謝您的閱讀!

微信有些眼紅了!也讓,這兩天微信變得有點急躁了,前年註冊的企業微信這兩天頻繁發消息給我,關鍵是我自己早已經加入,只是卸載了而已。

釘釘的迅速增長,下載量的猛增,讓企業微信感覺到了壓力,縱使微信和釘釘所處的領域可能還有不同,可是未雨綢繆以外,微信確實感覺到釘釘的不友好。

釘釘是一款企業辦公平臺,按理說這種平臺的受眾是大中小企業。隨著疫情的影響,需要通過遠程辦公來解決,所以,釘釘的作用這一次就發揮的比較大了。

這還不是讓微信感覺到擔憂的事情,真正擔憂的是學生的影響。因為這一次延遲開學,所以需要線上進行教學,比如很多學生可能很早就收到了類似於這樣的短信,要求學生下載釘釘,進行網絡教學:

大批的學生用戶進入到了釘釘,你可想而知,釘釘的優勢,也獲得了社交軟件最喜歡的“用戶資源”!

釘釘這一次也是靠譜,用免費來獲得大部分的用戶的關注,並且提供更多的教學方面的人性化體驗。“在線課堂”功能免費向全國大中小學開放,能夠支持百萬學生同時在線上課,覆蓋廣大農村地區學校。

其實,釘釘之前雖然是專門的辦公類的平臺,並且受企業歡迎,但用戶對於它的評價並不高,反而微信不擔心。如今,這種情況容不得微信不去擔憂,畢竟在這方面,微信沒有絕對的優勢!

至於未來微信,或者企業微信能否有發言大動作吸引用戶,還未知。


LeoGo科技


因為老師發的電子課本,讓微信給屏蔽了,說是版權問題!阿里收費的項目,在疫情發生後開始免費了,所以教育局被逼轉到釘釘了!沒想到釘釘還挺好用,算是比較專業!前天剛通過50萬人的在線壓力測試!本來20萬人的線上測,結果超標通過,這是快到45萬時拍的一張



汽車彙報


騰訊和阿里兩家公司的特點不一樣,騰訊是一家開放型公司,阿里是比較講究規矩型公司。所以我們很少看到騰訊像阿里那樣侃侃而談,動不動誰下課走人引起轟動。騰訊誰來誰走好像都沒有啥事。所以在社交領域,阿里根本不是騰訊的對手。但是在閉環方面,大家比較信任阿里。比如轉賬,支付寶就比微信支付感覺更靠譜,其實都基本上一樣了。這來源於文化認同


走向蔚藍


微信因為側重於社交,不如釘釘的管理屬性,我發現釘釘有以下優點:

1、釘釘群裡管理員可以撤回任何人的發言,發現有不合適的言論,管理員隨時可以給撤了。

2、釘釘群裡可以單獨查找老師的發言。

3、釘釘群裡可以設置打卡任務。

4、釘釘群裡的文件時間長了還可以下載打開,而微信不事先打開就不行。

其他的別的朋友都寫了不再一一贅述[微笑]


生產許可武振江


我希望孩子們用釘釘,釘釘裡沒有內嵌遊戲!

q,q動不動彈個遊戲,彈個新聞,彈個美女,還能學習嗎[捂臉]



發現人生之美


因疫情防控的需要,各省教育部要求學校延期開學,疫情嚴重的地方開學時間還會更晚,為了不影響孩子們學習,老師開示藉助釘釘的“群直播”、“視頻會議”等功能為學生免費上課。

釘釘的直播有三種,一種是“領導講話式”直播,也就是屏幕上出現一個人;第二種是出現電腦屏幕的直播,適合遠程培訓,操作演示;第三種是專業主播使用的直播。發起連麥後學生會出現在連麥列表裡,就可以實現上課問問題等功能。老師還可以事先錄好視頻上課時播放。

課下可以佈置作業,然後由學生上傳到相應的界面去,整體來說,釘釘直播功能全,操作也比較便捷。

而且釘釘本就是一款辦公軟件,大部分的公司早就實行了釘釘打卡,這次停課不停學,則更需要一款有經驗,高效率的軟件來幫助老師們掌控自己的學生。

而微信的本質是一款社交軟件,除去上課必須的群聊外還有繁雜的頁面,不夠簡潔,更不夠專業,所以學校線上上課更偏向於釘釘。

而因為這次“疫情”的影響,導致不管什麼軟件都有寫超負荷,釘釘的系統常常崩潰,不是卡頓就是界面空白,導致老師和家長的內心也處在崩潰邊緣.....一些學生也經常用“卡頓”這一藉口來逃避老師的問題,真是讓人哭笑不得。

還有很多老師和家長們還不適應線上教學,以前也沒有接觸過,要說“停課不停學”有寫過於理想化了,五花八門的課程全部上線,打卡交作業亂七八糟,最後讓家長和老師們忙翻天。

更多優質內容,請持續關注鎂客網~


鎂客網


線上上課選擇通訊平臺的時候,為了達到教學效果,是有一些硬性要求的,比如直播(視頻會議)、互動等功能,能夠在直播間像課堂一樣進行授業解惑。

很顯然,之前主打遠程辦公、網絡會議的釘釘,會加契合非典型性冠狀病毒肺炎疫情期間的需要,避免因學生集中上課導致的大規模傳染,據說近幾日的用戶4億,是一個非常恐怖的數字。不過,隔離在家實現睡覺、遊戲自由的學生,對這個釘釘是非常不爽的,按時起床、課後作業又恢復如初,所以進氣釘釘的評價得分也是直線下降。

微信確實是很成熟並且很普及的即時通訊軟件,可以單條文字或者語音群聊,也可以進行兩人間的視頻通話,支付領域也是方便快捷。但其最大的硬傷是沒有視頻會議功能,也就限制了微信在遠程網絡教學方面的應用。可能騰訊認為已經有收費版的騰訊通(QQ和微信的結合體),就已經在網絡辦公領域插了一腿,其實不然,騰訊通也就是簡化版的QQ,並且都是通過單位內部網絡,沒注意有沒有網絡會議功能。

對於線上上課為什麼都用釘釘而不用微信,利哥從更細的方面分析它們的區別:

最終要的區別是釘釘可以開網絡課堂直播,當然也可以發錄播課程,根據利哥家孩子的上課經驗,錄播課程通常是發個二維碼,手機版的釘釘可以直接識別二維碼並播放,而電腦版的釘釘識別不了看不成,還需要安裝一個電腦版的微信,發到微信聊天窗口裡,在右鍵二維碼,才可以識別出來錄播課程,這也算是釘釘的BUG吧。就算有些不足之處,也剛好滿足學校不停課的需求,算是時勢造英雄吧。

其次,釘釘群聊裡有個釘盤功能,把群聊裡發過的圖片、文檔保存起來,這樣一個專門的地方,輕鬆實現了共享功能,不用向微信一樣往回翻聊天記錄,有時候過幾天還會失效,這點方便老師給學生共享學習資料或者課後作業。

第三,釘釘引入了淘寶旺旺、陌陌的消息已讀/未讀功能,這就不需要家長或者學生像微信群裡用“收到”、“謝謝”等排隊,其實這樣老師和家長都很抓狂。另外,釘釘還有一個比較實用的功能,就是可以專門看老師發過的消息,這樣不容易錯過老師說的重要內容,而且不用逐條爬樓去找。

總之,釘釘和微信各有強大之處,一個注重工作和學習,一個注重生活方便快捷,也不可否人釘釘是阿里巴巴將辦公和網絡課堂作為切入點,在即時通訊領域與騰訊進行抗衡的第一步,不管黑貓白貓,只要是方便我們生活工作學習的都是好貓。


維修電工三人行


舉個很普通的例子吧:微信也能視頻,YY也能語音,為什麼人們有急事時候還是打電話?術業有專攻,微信定位偏向朋友社交,也就是朋友間的交流,雖然也有公司用微信群辦公,那是因為工作的人都有微信,不用重新註冊賬號之類的,都是一些簡單的收發文件和通知工作內容的簡單操作,而釘釘是專業針對辦公管理的軟件,大多數小學生沒有微信號,反正都是新註冊賬號,何不用專業的管理軟件?這樣方便對學生管理,而且賬號也可以按序號分發類似於學號,避免出現重名的交作業時分不清的尷尬場面。如果說團隊管理,釘釘很專業,而且防止渾水摸魚的騙子潛入亂加好友,如果說社交軟件還是用微信,兩個軟件戰略是不一樣的。


分享到:


相關文章: