尛树妈妈谈育儿
关于这个问题，首先家长得先从自身找问题。在这个信息化时代，我们成年人是不是也在沉迷手机，刷抖音，刷头条。这造成的后果就是我一个朋友，孩子才三岁多，一个人坐在那里刷抖音刷几个小时。问她谁教的，她爸爸妈妈教的。这就是我们家长没有做好榜样。
其次现在孩子自身的控制力就差，所以，我们就应该抽出更多的时间来陪孩子，陪孩子玩，陪孩子闹。引导他的注意力。这样是不是就能解决这个问题。
低调的三个臭皮匠
现代生活中几乎没有一个孩子可以避开电视和手机的影响，而孩子一旦沉浸其中，怎么能跳出来
假如父母强行干涉，孩子就闹，每天都要靠大吼大叫才会听话。可看到被吓得一愣一愣的孩子，内心又会后悔不已。
那有什么好办法呢？
我认为在陪孩子成长的过程中，我发现有这三招特别管用。
首先，让孩子有事可做。
我觉得孩子常常被大人们误会，所以才会有形形色色的标签——“爱看电视”、“爱哭”、“爱发脾气”、“不爱阅读”……可真相呢？就拿孩子看电视、玩手机来说。
在批评他们之前，可以先思考一个问题：“假如不玩手机、不看电视，他们可以做什么？”
因为可怕的不是孩子玩手机和看电视，而是放下手机和离开电视就不知道干什么。甚至将学习弃之不顾，对父母的管教不闻不问，或者大发脾气对抗。 在我们家，因为周一到周四晚上不开电视，也不能玩平板和手机。那孩子玩什么呢？
我发现他大部分的时间在阅读。所以家里那些喜欢的书都几乎被翻破了。
其他的时间就是在玩自己的恐龙模型，自导自演要么就是在玩积木搭建。有时他甚至会剪纸、画画。他总是能找到事做。
一个人不被打扰，安静地忙活，这样的感觉真好。我们要做的就是给孩子提供更丰富一点的资源。
比如好的图书、优质的玩具。不需要太多，定期增添就好。
利适文化
孩子爱玩是天性，在社会大环境之下如果让一个孩子不玩手机，不看电脑是不可能的，孩子们也会有朋友，他们之间的沟通也有一部分来源于多媒体，既然无法避免，那么家长可以做到以下几点：
1、要有允许的态度
不能生硬的控制不可以看手机、电脑，而是用迂回的方式来对待这个问题，可以对孩子说：“妈妈允许你看手机，但是要在你作业写完的情况下，可以看五分钟”比如：“语文作业写完可以看两分钟，数学作业写完可以看两分钟，如果作业全部写完就可以看十分钟哦，”给孩子几种选择，让他自己做决定，慢慢的养成把作业全部写完的习惯。
2、抽出时间陪伴孩子
都说最好的教育是陪伴，现下社会父母工作忙，大多数爷爷奶奶带孩子，宠溺比较多，所以就导致孩子叛逆、固执、不听话，父母一天抽出半小时来陪伴孩子做一些简单的游戏，哪怕陪孩子读半个小时绘本，也会建立稳定的亲子关系。
3、先严后松式教育
很多家长觉得孩子还小，听不懂道理，也不用教育，其实不然，教育要从小开始立规矩，让孩子知道什么该做，什么不该做，长大以后家长也会省心很多，反之如果从小不管孩子，任其发展，长大再想去教育管理，就会花很长时间去改变。
最后希望家长们都能够多多陪伴孩子，也祝大家越来越好。
小渔儿8888
应该好好引导，家长应该把孩子当朋友，一起聊天，做运动。引导和强制都要有，要观察孩子都在玩什么，分析他的心理。现在父母都忙于工作，孩子太孤单，手机这么普及，孩子们都是无师自通。另外要注意他的朋友圈子，朋友的作用有时比家长大得多。物质生活越好，精神生活倒不如以前了，这应该算是个社会问题。
手机对于喜欢的人来说确实很有吸引力，孩子自控力差些，家长可以约定好每天玩游戏的时间。还要从环境上进行控制，有的家庭手机闲置，孩子随时都可以玩。如果手机不出现在孩子的视野内，孩子就要向家长申请才能使用手机。另外要注意对孩子的兴趣转移。父母要引导兴趣，并且要有办法转换成他的兴趣
酒掌柜光想嘻98
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