在這個特殊的假期裡，所有人都只能據守在“狹小”的空間裡。
本想出太陽了，是不是可以帶孩子出門“放飛”一下。可誰想，家裡口罩所剩無幾了，還是留著，非出門不可的時候再用吧。
抗疫在家，你的一天是這樣度過的？
還是這樣度過的呢？
因為老公不管孩子，孩子也不省心，非得來硬的才肯老實一分鐘。所以，不少家長，天天在家著急上火，過著罵老公、罵孩子的一天。
快樂的時光往往覺得很短暫，痛苦的時間格外漫長，而無聊的時間總覺得特別難打發。
如果你正在為自己玩，或是為帶孩子玩而煩惱的話，彆著急，今天小松老師為你支招讓你成為一個會玩又不無聊的人。
支招一：找樂子
找樂子就是要會收集遊戲，換種說法就是要會把有難度或受家庭條件限制的遊戲簡單化。
現在家中缺的倒不是遊戲，遊戲介紹和玩法，手機裡到處都是，但是玩起來都不適合！
不是家裡缺道具，就是準備起來極其複雜。
其實，當你看到一個遊戲，覺得想玩又不能玩的時候，只要把這個遊戲轉換成另外一種方式來玩兒，就會變得很簡單，也不需要花過多的時間來找其他的遊戲了。
比如，
前兩天我家孩子在手機上看到了踩氣球的遊戲，可是家裡沒有氣球，那該怎麼辦呢？
我就在踩氣球的遊戲中找到了另一個有趣的樂子。
找出幾個塑料袋，分別套在腳上，然後我們直接玩起了踩鞋子的遊戲，誰被對方踩到的次數超過10次就算輸。
就這樣簡單的變換一個形式，孩子們就玩的特別起勁兒，而遊戲本身仍保存著踩氣球同樣的作用，既鍛鍊了孩子的運動能力，又促進了孩子反應能力的培養。既不用費力的準備氣球，鞋子也得到了塑料袋兒的保護。
再比如，
很多的家長看到過穿越火線，很快就被吸引了。可是，真正在家玩的機會卻少之又少，原因就是要花費很多的透明膠或者是繩子來把它串成火線的狀態，而且還要有適合的空間來固定“火線”
一想到要花費如此多的經歷，家長們就會覺得這是一件非常麻煩的事情，然後想想還是算了吧。
同樣，我們只要稍加轉換一下思路，就能夠將這個遊戲很好的運用起來。
用一卷紙巾擺在地上玩，還可以用繩子穿在桌子、椅子上進行等等。
如果是你，你還會想出什麼既好玩又方便的玩法呢？（歡迎大家留言哦！）
《遊戲力》作者科恩曾經說過：在遊戲的世界裡，孩子才是原住民。也就是說，每個孩子都是資深的遊戲創造者和玩家。
平日裡，我們都希望孩子能有創新的精神和思維，家長主動“找樂子”的過程，就是培養孩子創新思維的最好時機。
第一招的秘訣是：多想、多行動，就能找出好多“樂子”。
支招二：別較真
不知道大家有沒有發現，當我們在和我孩子玩遊戲的過程當中，經常會出現不歡而散的現象。因為在玩遊戲的過程當中，家長們很容易跟孩子較真。
1.要面子
在遊戲中覺得輸給一個幾歲小孩特別沒有面子，這種情況爸爸居多，生怕自己輸了之後，在孩子面前有失威風。
2.太誠實
這種情況通常出現在競技類的遊戲裡，比如，在玩一些棋類或者是比賽的遊戲時，家長們總是誠實的去贏孩子，然後還非常自信的說：“看，你又輸了吧！”一次兩次下來，孩子只能獲得輸的體驗感，興趣就會馬上削弱，最終就會不高興的離開遊戲。
3.太嚴格
這一類的家長會非常關注，孩子在遊戲中是否遵守規則。也有的是考驗孩子“輸得起”的品質，對於這一點，我也是非常贊同的。
但要注意，遵守規則一定只是遊戲方法規則，而不是按照你的主觀規則。而且，隨著遊戲的深入，孩子可以有權利去改變或創造新的規則。
很多家長就總是難以控制。正如我曾經發現，我的小侄子，在和他爸爸遊玩“聽我指揮”這個遊戲時，就發生了不愉快的事情，玩法其實很簡單，就是孩子矇住眼睛，根據家長的指示來行走。
在遊戲的過程中，只要孩子做到根據你的指令來完成相應的動作就可以了，當要求孩子向左轉時，爸爸就覺得他轉的不標準，所以，就反覆要求小侄子不停的練習向左轉的標準動作。就這樣，小侄子覺得這不是在遊戲，這是一個訓練，最終，生氣的退出了遊戲。
所以，遊戲中當發現孩子哪些技能不夠好，可以採用另外一個遊戲，例如“我來學動作”，幫助孩子在其他遊戲裡來學習這些標準的動作，而不是在這個遊戲中打擊孩子的積極性。
希望你們能夠很好地和孩子打成一片，成為孩子心目當中的好玩伴。
第二招的秘訣就是：不較真，不固執，開開心心玩遊戲！
支招三：創造新遊戲
有些時候，家長也很無助，好不容易陪孩子玩一玩，最後都覺得很無聊而結束了遊戲。
出現這樣的原因，就是因為我們在跟孩子玩遊戲時，沒有找契機來拓展遊戲的玩法，而孩子對於遊戲的好奇度是有限的。
如果第一天玩這個遊戲，第二天第三天第四天一直都玩這個遊戲時，孩子對於這個遊戲的喜愛度肯定就會下降，甚至是不再想玩這個遊戲，因此我們在跟孩子互動的過程中，就要隨時的尋找契機來發現新的遊戲。
那麼，到底該如何去發現遊戲中的契機呢？
聽起來很難，但其實，是一件很簡單的事情：
1. 在原遊戲的基礎上拓展。
每個遊戲都可以在原來的基礎上拓展成多個遊戲，比如，增加遊戲難度或一物多玩等，同一個道具，可以每天拓展新的玩法。
例如：
兩根竹竿，可以拓展成好多個有趣的遊戲。簡單的玩法是把竹竿放在地上作為障礙物進行跳躍的遊戲。玩兩遍後可以增加一點難度，把兩根竹竿的距離拉遠一點，讓孩子跳過去。再接下來可以加上音樂，帶孩子跟著音樂有節奏地跳竹竿舞。
2.鼓勵孩子自己發明新遊戲。
前面在說“找樂子”的時候，也提到過，找樂子的習慣能夠培養孩子的創造力。我們為孩子做好了榜樣，就要給他們嘗試的機會，鼓勵孩子自己找樂子，他們會給你意想不到的驚喜。
就像這樣，小女孩看到外婆把盆子曬在外面時，自己想出了一個好玩的新遊戲。
孩子在寒假，能夠繼續堅持自主閱讀、主動學習當然是件好事。但是，如果孩子此時不願意學習，不願意閱讀也是能夠理解的。就好比放假期間，讓你去加班估計也會不大情願吧。
“苦”中作樂，是緩解當下憂愁的最好方式，還是增進親子關係的好機會。
一生中，我們能真正陪伴孩子的時光並不多，遊戲，卻能讓我們的陪伴變得永恆，當他們長大後，還能回想起兒時和爸爸媽媽玩過的遊戲，這將是一份難得的幸福記憶！
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