能否讓學生寒假、暑假一起休?讓他們過一個超長假?

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放寒暑假原因要分幾點來看:

1:氣候的原因,每個地區的氣候不一樣,綜合全國氣候溫差,夏天的暑假,溫度過高,防止學生因炎熱中暑,冬天溫度過低,為了防寒,所以選擇放假,讓學生渡過這些溫度極限的日期。當然各地也是不一樣的,兒童體質畢竟不如成年人,需要保護,各地的寒暑假也不一樣:象東北、新疆暑假一般只有短短的一個月左右,而寒假特別長,達兩月之久;而華北及南方炎熱地區,暑假一般是兩個月,寒假只有一個月,你只要仔細觀察,會發現這樣的規律的。

2:長期的學校學習,知識學習,或者長日期的放假都是對學生成長不利的。長期的學習,腦力疲憊倦怠,也不利於學生的知識的高效率掌握,孩子利用合適的假期也可以適當的休整。利用假期,學生也可以掌握接觸學校課本中涉及不全的學科領域,知識來源與社會和大自然多豐富他們的閱歷,多接近大自然,陶冶他們的情操。鍛鍊他們的生存和把握社會的能力。

3:在假期,學校部門以及老師也是一個調整的機會,連續的緊密課程安排學校部門和老師都比較忙碌,利用假期,進行人事調整,班級師資安排更好的達到優質教育質量,這是個好機會。老師也會利用假期熟悉下學期的學科,備教案,進修進行個人教學技能的提高等。





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我認為不能

我們還是從其存在的意義來討論。

最簡單也是最直接的,寒暑假有其特定的的躲避極端天氣的特點,冬天躲嚴寒,夏天躲酷暑,這也是為什麼北方大學寒假長,南方大學暑假短了。

其次就是傳統。在美國建國初期,工業尚不發達,農忙時節需要在學校的孩子來幫忙,由此便產生了暑假。在中國,春節是一年中最重要的節日,寒假的演化也就成了必然。

就實際來說,學校會在寒暑假安排一定的實踐活動,這些活動有的有時令性,需要分開開展。

最後,長時間的休息和學習都是不可取的,把一學年分成兩個學期,不失為好主意!




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我認為肯定是不行的。

因為孩子們需要休息啊,我們是大人每年四季上班還受不了,覺得渾身疲憊,那孩子們更是呀,他們一天到晚的學習,寫作業,其實他們也很辛苦也是很乏味的,更何況他們還只是孩子,平常相信除了正常的學習,家長們還給他們報了很多興趣班,補習班,所以孩子們的日常壓力還是很大的,正好逢寒暑假給自己放個假,休息休息,也算是勞逸結合吧。還有一點是,孩子們是出於生長髮展的階段,正是接受事物建立三觀的時候,一味的在學校學習,未免視野太過狹隘,會影響孩子們的多方面發展,所以借寒暑假的機會,出去見見世面,體會下人情百態,與大自然容情合一,感受除了學習之外的樂趣,順便激發內心的渴望和理想。因為是孩子,所以要多走多看多學習。

綜上,如果寒暑假一起放,就達不到放假的真正目的,所以分開放才是最好的選擇。


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寒暑假連休不科學。

放寒暑的原因分析:

之所以要放寒假和暑假,一個是為了迴避奇寒、奇暑天氣。寒假一般介於元月至二月,對於全國來說屬於一年中最冷的月份;暑假一般介於七月至八月,對於全國來說屬於一年中最熱的月份。奇寒、奇暑天氣往往易造成人的身體不適,更容易生病。所以放寒暑假有利於保證師生身體健康。

之所以要放寒暑假,另一個是讓師生從長期的、緊張的學習狀態中松馳下來。每個學期的學習時間,大概都在100天多一點。在這樣一個長時期中進行繁重的學習,會給師生帶來強度很大的心身壓力。如果不來一個長時段的放假,就可能給一些人帶來嚴重的心身危害,甚至引起心理的和身體的疾病。

這也許是放寒暑的真正意義吧。而寒暑假連放就體現不了這些意義。

如何解決因疫情帶來的本期開學推遲的問題?

今年很特殊,因新冠肺炎的影響,新學期開學時間推遲,春季學習時間縮水。但學習時間也可賺回來,一個是每週雙週末可減少一天,以此來增加一天的上課時間;另一個是壓縮暑假時間,由過去50天左右壓縮到一個月,擠出三週時間來上課,也就是推遲三週放暑假,這樣就可把耽誤的時間奪回來!


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能否讓學生寒假、暑假一起休?讓他們過一個超長假?

這個問題提得比較有意思,但也確實很荒唐和無知!國家為何要給學生規定寒暑假呢?作為簡單常識性問題,筆者再簡要科普一下吧。具體理由有二:①寒暑假是《教師法》和《教育法》規定的法定假期,也是世界各國普遍通行的學生假期;②寒暑假基本是一年中最冷和最熱的時令,根本不適合學生集中學習,為了切實保護學生們的身心健康,讓學生放假在家庭裡休養生息。


這個問題的提出,認真想想,其實也是有情可原、有些道理的,因為今年的這個寒假比較特殊。假期之初,一場突如其來的嚴重冠狀病毒肺炎疫情,徹底打亂了我們的生活節奏,原本熱熱鬧鬧的春節寒假假期,人們不得不老實地呆在家裡防控疫情,這一呆就是20多天,尤其是大中小學學生的寒假假期,還需要一再往後延期;既然已經延期這麼長了,所以問題提出者就突發奇想,何不將寒暑假期一起來休,讓學生過一個超長假期呢?這樣豈不是既彌補了學生被耽誤的學時,又很省事的不要再考慮夏天放假的事了。可是問題在於,兩者是不可替代的,違背客觀規律啊!


寒暑假之所以要分開來放假,主要就是因為兩者是完全不同的原因所致。寒假裡,有我們的傳統節日春節在裡面,要過年了嘛,孩子們都盼望著在家裡團聚,既防寒又過節,可以說就是為了兩全其美!暑假呢?我國主要處於北半球溫帶地區,夏季陽光直射北迴歸線,高溫酷暑,坐在那兒啥也不幹,都會汗流浹背,根本不適合學生濟濟一堂上學聽課,學習效率和效果會奇差無比的;所以,一般我們的暑假都是超長假期,學生要在家裡休養生息呆上足足有兩個月60天。如果將兩者混為一談,放在一起休,讓學生過一個超長假期,豈不是違背了國家規定寒暑假的初衷,也不實事求是,失去了原有的意義和價值啊!


今年的特殊寒假一再延長,也許會影響到暑假的具體時間長短,因為需要彌補寒假延長所帶來的教學課時不足問題;但是,寒假是無法替代暑假的,也不可能放到一起來休,這既不科學,也不現實。隨著疫情防控的不斷好轉,我們有充分理由相信,大中小學生的開學日子也為期不遠了;更何況延遲開學期間,孩子們並沒有閒著,學習並沒有耽擱,也是緊鑼密鼓的在緊張進行著,這就不得不說說全新出爐的“停課不停學”網課了。昨天就是網課正式開學的第一天,學生及家長的熱情還是非常高漲的,甚至於都把不少的網絡授課平臺都給搞到癱瘓和崩潰,我們不得不說,現在人們對於學習實在是太重視了!


綜上所述,筆者認為,寒暑假一起休的想法儘管很奇葩,但是也真的有情可原,畢竟由於疫情防控讓我們的寒假一再延遲,讓人生出還不如干脆寒暑假一起放假算了的念頭;然而認真去想的話,這個想法又很幼稚和怪逆,違背了寒暑假分開休的初衷啊!


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很榮幸來回答這個問題 首先,如果假期超級長,學生們玩過頭了,很難心思回到課堂上,或者上課效果不好。其次,老師們每天工作量和壓力很大,如果每個學期超長,會造成老師們身心疲憊,對教育教學工作造成不利影響。最後,全社會各家庭也不方便,假期超長,意味著孩子在家時間也超長,工薪家庭沒有超級長時間陪伴孩子。長時間假期會讓孩子在家沒人管理。養成一些不好的行為習慣。綜合上述,所以假期不能寒暑假連在一起,這樣對家長老師同學們都不利。


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