青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

親愛的孩子們:

  還記得你們說,這是你小學階段的最後一個寒假了;也記得你們說,不想過寒假,你要努力拼一把,明年小升初考個更好的成績!可是今年的寒假遲遲沒有接近尾聲,你們所期待的全力奮戰的新學期也遲遲沒有到來。因為,我們正在經歷另一場戰“疫”。

說起新型冠狀病毒,你,想到了什麼?是“隔離”?是鍾南山爺爺?是鋪天蓋地的新聞報道?還是不計得失的最美逆行者?好了,好了,孩子們,現在請你放下心中的所有,無論是焦慮還是困惑,無論是煩悶還是恐懼。我們一起,暫時跳出這個陌生又熟悉的世界,站上雲端,從高處看一看這場“沒有硝煙的戰爭”吧!

從容樂觀 充滿信心

  這些天,確診人數、疑似人數、治癒人數、死亡人數……各種各樣的數字在屏幕上、在你的眼前不斷變化。

相信,學過數據分析的你,看到的一定不只是這些數字。

你一定還看到了,從2與 1日起,全國治癒人數已開始超過死亡人數,到今天已經將死亡人數遠遠地拋在身後;你一定還看到了,從2月4日起,全國每天的新增確診人數和新增疑似人數都開始呈下降趨勢;所以,你一定也看到了這些折線接下來的走向,看到了希望,充滿了信心!

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  孩子們,無需恐懼,你們不曾經歷過人類歷史上肆虐的霍亂、天花、鼠疫,但你們要知道每次瘟疫都是人類進程中的標誌性事件,人類在瘟疫中飽經磨難、備受打擊,也在抗爭中不斷思考、終獲砥礪,經歷過狂風暴雨,才擁有更強大的生命力!

親愛的孩子們,無論你正在面臨什麼困難,一定要選擇從容樂觀,充滿信心!

堅定信仰 擇善而從

  我們樂觀,但我們的樂觀從來都不盲目!在這些象徵希望的數據背後,是中國人的同心協力、眾志成城!是我們有強大的祖國可依靠!

你看,那是鍾南山爺爺,17年前他說“把重病人都送到我這裡來”,他帶領全國人民戰勝了“非典”,如今這位84歲高齡的老人又義無反顧地奔赴前線,為國出戰!

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  你看,那個防護服上寫著“精忠報國”的人,那個連續工作8個小時臉被口罩壓變形的人,那個申請推後結婚日期、提前結束產假只為奔向病房的人,那個說著“我和其他護士不一樣,我是汶川人”的人,那些帶著請戰書奔赴湖北的千千萬萬的人,他們都有一個共同的名字——最美逆行者!他們都有一句共同的誓言——“無論生死,不計得失!”他們是我們的守護者。

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  你看,那些奔向火神山醫院的是來自人民軍隊的醫護人員,那些承擔武漢物資配送的是中國人民解放軍,在這場戰役中這些綠色的軍裝無處不在。他說“我有抗非典經驗,讓我去!”他說“我是黨員,讓我去!”他們說“請全國人民放心。在疫情面前,我們中國人民解放軍誓死不退!”每個危急關頭,人民軍隊從不缺席!每個危急關頭,祖國從未讓人民失望!所以,“解放軍來了,我們就放心了!解放軍來了,我們心裡就有底了!”

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  你看,那個自費購買10萬斤白菜送往武漢的“非典”倖存者,那個捐獻20個月工資給武漢卻不留名的七旬環衛工人,那個做著“折本買賣”給醫護人員提供飯菜的餐館老闆,那些不分晝夜10天建出“火神”“雷神”的建築工人,那些片刻不停在高速服務區、在村口、在小區測體溫做記錄的工作人員,那些白天一遍遍統計數據、深夜又在準備線上授課備課的老師……在這樣的非常時期,他們選擇了善良,選擇了感恩,選擇了責任,選擇了付出。

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  孩子們,等你長大,一定要做像鍾南山爺爺那樣的人,業務拔尖、敢挑重擔;一定要做像“最美逆行者”那樣的人,樂於奉獻、不懼風險;一定要做像中國人民解放軍那樣的人,忠於使命,值得信賴;一定要像每個平凡的好人一般,心存善良、感念恩情……

親愛的孩子們,無論你將來從事什麼職業,一定要堅定信仰,擇善而從!

心有大愛 勇於擔當

  看到這裡,我發現你的眼睛溼潤了,我感覺到你的心軟了、鼻子酸了,因為那些戰鬥在防疫一線的人,不只有你的同胞,還有你的親人。

你看,那個在仔細清點防疫物資的人是張恆毅同學的媽媽,他的爸爸也正在醫院和高速路口之間奔波忙碌,兒子要迎戰小升初,才三歲的女兒要想要爸媽的陪伴!可夫妻兩人同在一線,誰都顧不上家中的一雙兒女!

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  你看,那個白天在東村、晚上在西村,中午還要加班開會、報數據的人,是李雨杉同學的爸爸!早上出門,女兒們還未醒來,晚上歸家,她們已經睡去,他有多少天沒有陪陪妻女、沒有睡個囫圇覺了!可他從不抱怨,甚至無暇愧疚,他說這是他的責任,“疫情面前,唯有盡責。”

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  你看,那個迎著高速路口的寒風卻依然溫暖微笑的人,是蔣政燁同學的媽媽!疫情來臨,身為共產黨員的她義無反顧奔赴一線,就像平時作為班級家委會主任的她,總是為班級毫無怨言地忙前忙後、不求回報!她的目光是如此的溫柔又堅定,讓奔波在嚴寒中的路人感受到溫暖和力量。

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  你看,那個站在村口守衛著整個社區的人,是馬俊程同學的爸爸!他給自己的防護只有一層口罩,卻為別人建立起一道堅不可摧的防線!那天我聯繫俊程爸要張工作照,十幾天的忙碌卻從未留下過一張照片,因為他覺得工作就和吃飯一樣自然,哪需要什麼特別的記錄!

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  你看,那個把手術室、手術器械消毒了一遍又一遍的人,是劉一瑾同學的爸爸!特殊時期,他要給每個病人最萬無一失的防護,要把放心和健康帶給病人!他的認真負責、從容冷靜就是病人和家屬的定心丸!請願書上的紅手印,是捨命盡責的醫者仁心!只要患者需要,隨處可為戰場!

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  是的,還有,還有很多。親愛的孩子們,如果你的爸爸媽媽正奮鬥在防疫一線,與以往的假期相比,少了頓頓豐盛的飯菜、少了每天的督促和噓寒問暖、少了很多很多的陪伴,請你一定不要難過、不要埋怨、不要耍小脾氣,因為他們是戰士、是民族的英雄!他們愛國、愛家,也深深地愛著你!所以,請你一定要成為他們堅強的後盾,主動承擔家務、認真完成學習任務、幫助爺爺奶奶照顧好弟弟妹妹、為晚歸的爸媽端上一杯熱水、揉揉肩捶捶背……

親愛的孩子們,你一定要像你們的父母這樣,心存大愛,勇於擔當!

敬畏生命 自律自愛

  讓我們稍微平復一下激動的心情,思考一個問題吧!為什麼我們要遭遇這樣的疫情?是“天災”,還是“人禍”?靜心是深度思考的開始,我看到你開始追溯這場疫情的源頭了。

新冠肺炎病毒源頭直指野生動物交易,是蝙蝠?是穿山甲?還是其他野生動物?我們尚且不能下定論。但是,你一定看到了這幾十年來的奪命瘟疫,有一個共同點——傳染源是攜帶病毒的野生動物!2003年肆虐一時的非典起於蝙蝠和果子狸;2012年中東呼吸綜合徵源為蝙蝠和駱駝;2014年致死率最高達90%的埃博拉病毒源於黑猩猩……在現在醫學認知的1145種人類傳染性疾病中,62%是動物源性疾病。因為“不管是食用野生動物,還是侵蝕野生動物的生存領地,都使得人類與動物的接觸面大幅增加,給病毒從野生動物向人類傳播創造了條件。”

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  在一次次的艱苦奮戰中,瘟疫最終多次放過人類,可人類能否放過野生動物?這一場場瘟疫,何嘗不是大自然對人類的警醒和懲罰!假如人類能管住自己的慾望,不濫殺、亂吃野生動物,假如出現疫情後可能攜帶病毒的人都主動上報、不做隱瞞,假如接到居家的通知後每個人都能嚴格執行、不無視不取巧……人類所遭受的災難會不會少一些?瘟疫過去的會不會快一些?

  親愛的孩子們,保護動物就是保護自己,多一分約束就多一分安全,請你一定要敬畏生命,自律、自愛!

不畏逆境 順勢而為

  最後,我們一起來看看這段時間的自己吧!這些天,同學們也許有過不能出門的焦慮,有過延遲開學的竊喜,有過日上三竿不起床的懶散,有過半夜偷偷看手機的放縱……可同樣是“不出門不添亂,在家為國做貢獻”,有些同學過得可不一樣!

你一定看過尚子雯的數學閱讀分享!一日不落的堅持,是份難得的毅力;書未到就用老師拍的照片讀、在本子上做筆記,是份克服困難的決心;那些讓人忍不住頷首稱讚的讀後思考,是份用心與勤奮!

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  你一定聽過馬俊程同學發的英語語音!英語老師這樣評價:俊程同學的課文沒有一處錯誤!俊程同學模仿的語調語氣非常到位!得到這樣的評價,背後是“臺上一分鐘,臺下十年功”的付出!

你一定知道語文閱讀打卡排名第一的趙梓鈺!整個假期如一日,不忘初心,嚴於律己,有計劃有落實,把寒假安排的比上學更有序、更精彩!

是的,不止這些。還有已經開始利用電子課本學習新知識的關景軒,還有用心做科學實踐、寫科學報告的楊遠煜、田耀宗、張恆毅,還有利用假期參加山東省科技幻想畫比賽的尚子雯、張君妍,還有主動聯繫老師學知識、問問題的張子欣……

這些同學,有真正的大智慧!他們沒有畏縮不前,沒有頹廢懶散,他們將逆境變成機會,把挫折變成墊腳石!榜樣就在身邊,只要你願意,你,也能成為別人的榜樣!

親愛的孩子們,人生不會是一帆風順的,但你一定要不畏逆境,順勢而為!

青州雲門書院2014級1班老師致學生的一封信

  一個不能靜下心來思考的民族,是非常危險的;一個不能靜下心來思考的人,是無法前行的。一起站在雲端走了一遭,相信你一定有自己的觀察、領悟,也有自己的思考和打算。

站到高處才發現,之前所以為的陰霾,也不過是籠罩在陽光下的一層薄霧,迷霧終會散去,陽光一定會照進來!所以,無論這場戰“疫”還要持續多久,相信你們一定能夠從容面對,一定能夠保持信心,一定能齊心協力戰勝困難!

  親愛的孩子們,所有打不倒你的,終將使你強大!你的善良、勇敢、擔當,你的刻苦、堅韌、赤誠,都將托起國家的未來、民族的希望!你們,當心有大愛、胸有遠志、當下有行動!你們,當為實現中華民族的偉大復興,砥礪奮進!


謹祝:及時當勉勵,未來可期!


愛你們的老師

2020.2.7 夜


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