做最好的自己369
什么时候什么情况下都是家长再承担责任好不？老师和学校都只是承担他们该承担的责任好不？如果学校老师真有过错，希望你不要推卸责任好吗！
湘仔3
你问到了一个关键性的问题。
1.我们要承认，学生犯错，受罚的只可能是老师而不是家长。这没法在短期内改变。这是目前发展的结果。
家长会不会被罚，也会！
首先是养老，中国规定养老归孩子，孩子强家长舒服。孩子弱，家长憋屈。虽然有个别不同。但大部分是相同的。
其次是受在孩子自己身上，孩子因为不遵守规则，被打死，断手断脚也不在少数。孩子参与赌博败坏家财！家长跟着受罪。
家长的被罚是隐形的，潜移默化的。家长只能感叹自己命不好！但其实是自己没有教育好！小年夜，我妻子被她的闺蜜11点喊出去，我们一起在夜市喝酒。闺蜜哭诉自己的孩子打她。这已经是报应了！
老师则不用受到这个报应！如果有个别老师企图打孩子，我就安慰他，也安慰自己“工资是国家开的，养老是国家。孩子长大了成龙成虫都不会给你养老。一耳光，自己就要给自己养老了！成绩差无所谓，心态！”
2.家长该不该，有没有办法受到惩罚。
这就是一个出名的文学家，教育家说过一句值得三思的话“我们生活中，处处在领证。当会计师要有会计证，律师要有律师证，教师要有教师证……我一想到唯有养孩子，并没有养孩子证，就不寒而栗！”
没办法，这就是现在！
斗天斗地斗自己
总而言之，我认为家长、老师、孩子这三方，老师是最不希望孩子犯错
孩子们的朋友
也不能怪家长，部分老师自身没素质，根本不具备教师的条件，你说学校里发生安全事故是不是家长的责任？现在老师打学生不分场合，啥工具都能拿起来打学生，打出问题了就开始说学生家教有问题，我看的好多老师家教才真的有问题，还有些老师甚至牛逼哄哄的对家长说，有本事你领上自己教去，现在的老师本事没有，脾气很大，架子很大，自以为是，家长理论，教师牛逼的说，你爱哪里告哪里告，大言不惭，天下老子唯我独尊，其实真的有些老师素质师德，家教真的有问题，所以严把老师关，把心理正常的，真真有能力有爱心的人做这个职业，现在老师只会抱怨，工资低，工作累，好像哪个行业不累？哪个行业钱好赚一样，所以，讨厌那些没出息的老师，上级严格管理，不行的就开除，中国最不缺的是人，请在不要抱怨了，拿出你的爱心，你的耐心，做好这份职业，谁的孩子不是孩子。对现在老师无语。
奋斗的小鸟2
这你说的就不对了，九年义务教育，加高中三年，共12年的成长期全是在学校接受教育，抛去睡觉之外，在在学校学习的时间碾压在家的时间。如果说作业相当于下班把工作带回家的话，那么作业也可以作为学校学习的一个延长。
那么从学生7岁开始家庭对于学生的影响，是不如学校老师和学校环境对于学生的影响的。
例如有的小孩子不听家长的话，家长会威胁告诉你们老师。
有的孩子在学校被老师打骂，也不敢和家长说。
虽然随着年龄和知识的增多，教师的权威性会慢慢减弱，但不可否认的是。如果家庭没有出现重大变故的话，儿童，青少年性格，三观塑造最关键的几年全是收到学校，学校老师的影响。
同时刚刚做父母的原因，家长也会更加愿意遵从老师的意见。
那么一旦这个时期的儿童，青少年犯错误，有不端的表现，那肯定是收到老师和周边学生的影响。
不找老师，学校找谁？
裂缝恶魔
有的确实是老师品质问题吧，一般家长不会找学校老师的事，毕竟孩子在人家手里，没有特别大的问题，都会非常尊重老师。
心雨25722847
就目前现状来看，老师只有讲好课和劝诫学生的义务，没有惩罚的权利。没有必要在学生犯错的问题上较真，哪有不犯错的学生。再说，老师的严格管理不一定会得到学生家长的感激。做好自己，凭良心教学，学生、家长和老师共建和谐是多好的事。
rudolf3
古语有一句话说得好，天道有轮回，苍天饶过谁？每一个孩子的成长，是家庭，学校，社会三方教育共同合力作用的结果，各自担负自己的使命，在不同的成长阶段各自发挥作用，其中学校教育占据他人生路上并不长的一小段，然后是社会进入孩子的生活，其中家庭教育贯穿着他的整个生命始终，如果家庭教育不够理想，家长接受惩罚，基本上在家长的后半生，现在还没到时候
dy明月心
这个题主问的好！问的对[赞]
追溯100年前的中国🇨🇳，没有普及教育的时代，家家也有子女，且还多，难道哪时的人类就没文明没礼教了？答案是否定的。
一个社会可以没学校，但不可或缺家教。父母是孩子一生中最最重要的行为引导者、教育者，也是人们常说的“ 家长是孩子的第一任老师”，孩子成长过程中绝大部分继承了父母的衣钵。
学校老师只是传授其文化知识和理论上做人的道理，其孩子的秉性是由父母遗传和从小贯输给予的。
孩子的良好生活习性是父母从他小时候点点滴滴教予他的，也是逼其养成的一种习惯而已，所以：老人们常说孩子是，三岁看八十。以为着小时放荡不羁，老来不为才。
总之：没家教的孩子，光靠学校老师教育是绝对学不好的，也不会成才的。
家道理可多了大了去了，不是一两句话、十篇八篇文章能完成的。
小道理从关心小孩开始，让其知道跌倒了要自己爬起来的习惯，让其知道只有通过自己的努力才会拿到他所想要的东西，而不是“ 饭来张口，衣来伸手 ”。久而久之，良好的习惯就培养成了。
我坚信一条自己的感悟： 家长把一个有着良好习惯的合格儿童，交予学校老师教育，学校将会交还家长一位人才。
没有家长的密切配合教育，学校的工作则将无从谈起。
想教育好孩子，全社会首先得培训好家长。
甘草333999
孩子犯错到底该打谁的板子？教师所受的惩罚是有形的，短暂的；学生和家长包括社会所受的惩罚则是无形的，长远的。
在现在的教育形式下，教师是首当其冲的。因为讲究的是追究直接责任，而教育问题，首先当然会追究老师的责任，并对老师进行惩罚了。因此，孩子摔倒了磕碰了，是老师管理不到位；孩子闹矛盾了，打了架，是老师没能及时协调；就连孩子被蚊子咬了生病，也是老师的责任，学校环境卫生没治理好……更不用说老师与孩子直接产生冲突的事件了。所以在现行的教育机制下，没得道理可讲，老师必须受罚。
但，回过头来看，我们不会去问家长有没有责任，这也是现实。家长有没有责任？答案是肯定的，只是没有谁会把责任推到家长身上去。原因很简单，在教育市场化的运作中，家长和孩子都是上帝，教育就跟做买卖一样，家长和孩子都是不可得罪的。当然，绝大多数家长是通情达理的。那些教育中的冲突事件，毕竟只是少数，不代表全部。然而，家长真的就没受惩罚吗？我觉得，其实，教师所受的惩罚是有形的，孩子和家长所受的惩罚是无形的，其惩罚会更长久。这些孩子在以后的学习中，大多数老师会对其退避三舍，不愿管也不敢管，对孩子而言，影响会很大，基本就是属于任其发展类型的了。家长当然也会受到惩罚，孩子的未来就是最严厉的惩罚吧！
