沫沫and沫沫媽

網課只是特殊時期能做的比較妥善的處理方式，如果以後都這個模式，肯定不妥。

因為誰也不能保證去了學校的孩子，他們個個都沒有接觸性傳染了肺炎的，還有接送途中可能被傳染的，如果真的中招了，一個毀滅性就是大部分人了，醫患比例現在本來就很緊張了，不得已只能這樣。

還有對於畢業班的學生，他們不上課，對於他們畢業考影響就很大，辛苦付出好幾年，卻可能毀於一旦，那是非常可惜的，在這裡，我希望畢業班的孩子在家好好讀書，自覺做好複習，不懂得的，及時跟老師請教，祝你們考好。

另外，家長平時在家記得叫孩子中間休息下，做作眼保健操，保護眼睛👀。

大E

學校都開始網上授課，特別是小學生一天都要抱著手機，你怎麼看？

由於新冠病毒的疫情還沒有得到非常有效的控制，網上授課已經大面積的開展，它的優缺點同樣都很明顯，題主提到的這一方面相信也是很多爸爸媽媽的痛點。個人感覺，家長可以從以下幾個方面幫助孩子。

嚴格依照課程表內容使用手機

孩子一整天都在家拿著手機上網課，自然會有很多家長會擔心孩子的視力情況。

所以家長要和孩子約法三章，讓孩子明白，每天給你手機，是為了幫助你學習。我們需要嚴格按照學校下發的課程表，進行網上上課。

該上課時就上課，該下課時就把手機先放一邊，自由活動一下。

怕就怕孩子還小，自控力不夠，上課時敷衍了事，再利用下課的時間打開遊戲應用程序，在不停地玩，這樣就真的是一整天眼睛都沒休息過了。

所以嚴格管控好時間，讓孩子不要鑽網上授課的空子，去玩遊戲，這一點很關鍵。

眼保健操，室內活動不可少

其實應對孩子眼睛疲勞的方法有很多，例如：向遠處眺望，做眼保健操，都是很好的方法。

除此以外，要讓孩子每天利用一定的時間進行室內活動。例如：做一套廣播體操，俯臥撐等等。

許多地區的學校都要求孩子，將每天的體育運動和眼保健操進行打卡，爸爸媽媽也一定要重視起來。

原本在家進行網上學習的目的，就是為了保證孩子的健康，所以一定不要忘記每天的身體鍛鍊。

做好筆記，堅持紙質閱讀與複習

我聽很多的家長也說到，孩子每天拿著手機在上課，晚上作業也要用手機來做，這一天孩子的眼睛就沒離開過手機。

但其實在家學習，也不要忘記了傳統的學習方式，那就是在課上要學會記筆記。

它的好處，不僅僅在於幫助孩子梳理知識點。更能讓孩子在晚上，能夠學會利用紙質的複習資料來進行復習，從而減少對眼睛的負擔。

網上授課肯定有不足之處，孩子的視力保健工作更是需要爸爸媽媽的用心關注和督促。孩子的眼睛如果實在不適，家長也可以選擇讓孩子先把眼睛閉起來一會兒，只需用耳朵聽，或者眼睛離開屏幕，專心地記錄筆記。

總之，我們也需要讓孩子克服這個特殊的時期，儘量多學點知識，在新學期正式迴歸課堂上課時，能有更好的知識儲備和身體狀態。

教育芝士鴨

因為突來的疫情，大家不得不待在家裡。今天應該是正常開學後的第二天了，但是無論大學生，還是中小學生都沒有正常開學，而是在家裡上“網課”——大學生還沒有開始，但學生已經接到了學校的通知，老師也進行了試講和試播。

有的高中生，在春節後的第四天就接到老師的通知，要求按時完成假期作業，每天老師都會點名，要求學生簽到，各科作業也會在群裡佈置。在小學生開始網上學習之前，高中生已經學了十多天，每天要面對手機至少六七個小時，別說眼睛受不了，就是恐怕他們對手機上癮。家長也不能每時每刻都在身邊看著，孩子若因此在手機上玩其他東西，迷上手機，那可真的是得不償失了。

特別是小學生，自控能力不足，很容易在學習時“跑偏”。手機上的內容，比學習內容吸引力要大、比學習內容好看、精彩的東西有很多，很難保證學生在學習的時候不翻看其他內容。最怕的是學生拿著手機，以學習為幌子，而玩手機，那樣還真的不如不學。

長時間地看手機屏幕，對視力的損害很大。從看視頻授課，到做練習、做作業都離不開手機，若每天如此，對孩子的視力勢必會造成影響。

長時間看手機容易疲勞。其實無論是學生，還是家長，對於網絡學習，需要安裝使用的軟件大都沒有接觸過，不知道怎麼操作，浪費很多時間。尤其是農村的，個別家庭連個智能手機都沒有，網絡學習根本沒法學。

就像有的網友說的，與其現在讓學生抱著手機學，學的效果遠遠地達不到預期效果，不如等到正常開學後，可以佔用星期天，以及相應地縮短暑假，更好、更符合實際些。

超敏教育

1.孩子們自律性好：是學習也不錯，畢竟網上學習是大勢所驅，也是人生必備充電方式；

2.孩子們自律性差：需要加強監督和引導，抱手機玩遊戲、刷視頻，捨不得撒手的孩子不在少數

3.建議有學習管控方式或手段，約束孩子只看學習內容，引導孩子對學習感興趣！引導主動學習、快樂學習的方式方法需要創新！

風清雲淡2020

大家好我是星辰，很高興回答這個問題！

由於疫情的原因，很多學校不得不延期開學，但是不想把課時任務落下大多數鬥才用了網絡授課都方式，我的學校也馬上開始網絡授課。面對網課家長的擔心主要有兩個方面：
第一孩子視力問題
第二孩子能否專心學習的問題

•很多的的網課軟件都是可以在電腦進行登錄的，採用大屏幕的電腦上課會讓屏幕對眼睛的刺激少一些，從而減少視力下降的風險，家長也要正確引導孩子，每四十分鐘閉眼休息一會或者眺望遠處，並且減少上課以外使用電子設備的時間。

•我們可以用沒有遊戲的手機讓孩子上網課，並且在專門的學習桌進行學習，讓孩子嚴肅認真起來，這樣就可以減少遊戲等外界刺激對孩子的干擾。

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TheMagic星辰

如果你以為學生拿起手機就是在玩遊戲，那你可能真的錯了。現如今，通過手機APP來完成作業，在中小學生中已不是什麼稀罕事。

據媒體報道，根據國內某在線教育平臺統計，廣州目前約90萬的小學生中，有一半學生正在使用APP軟件寫作業。記者近日調查發現，對於這種新型作業方式，老師和家長們的觀點不一：一些老師認為該做法很新奇，能激發孩子的學習興趣；一些家長則認為軟件顯示各種排名，會對孩子造成較大心理壓力。

家長擔憂：

不過，看著孩子們終於可以“光明正大”地玩手機，家長們有些不淡定了。做作業就像在玩遊戲，會不會使孩子上癮？盯著電子屏幕一看就是半小時，會不會影響視力？課業APP引發了家長的擔憂。

· 怕孩子對電子產品產生依賴

· APP的某些功能可能會增加學生的負擔與壓力

· 擔心影響孩子健康，長時間盯著屏幕損害視力

老師鼓勵：

在廣州，大部分學校的APP作業以英語、數學為主，低年級佈置APP作業較少，一般一週一到兩次，三年級及以上每週會達到三次，有些學校甚至每天都有。同時，大部分學校也表示，這並非強制性作業，鼓勵學生去完成，但不要求每一名學生非做不可。

“有些孩子家中沒有網絡，就做不了這項作業，我們也沒有強制。”廣州一名老師提到，“但是我們老師還是會鼓勵這種作業方式。”對於很多老師來說，APP作業的形式比較新穎，尤其像英語，其中有語音跟讀，可以訓練孩子的聽說能力，激發孩子的學習興趣。

學生：有興趣，也有緊張感

不少課業類的APP，在學生答完題後即有排名，得分高的會被評為“學霸”，裡面設置的一些激勵機制對學生來說也很有吸引力，“學霸”可以額外獲得更多學豆獎勵。此外，在有的APP上，得分高的學生，可在線上申請獎品，如鉛筆、直尺之類，然後郵寄到學校。

但是因為APP上的競爭帶來的緊張感也伴隨而來，有家長提到，孩子回家後總是提到其他同學又當上“學霸”了，甚至還有孩子跟家長說要熬夜多做題提高自己的排名、等級。

針對學生在APP做作業後排名，有教育專家表示，這類措施對孩子的學習興趣有一定的激發作用，但這種刺激是短暫且薄弱的，沒有內化為孩子真正喜歡學習的驅動力。

因此專家建議孩子與家長無需過多關注排名，若孩子感覺到心理壓力，老師和家長應及時疏導。“ 傳統紙質作業，孩子要用筆去寫，這樣更容易使孩子集中注意力，引發他們的思考，真正達到溫故而知新的目的。”學校還是應以紙質作業為主，APP作業可作為一種嘗試。

當然，我們也可多聽聽贊同的聲音：“這些課業APP 承載了豐富的學習資源，學習方式多元有趣，能有效提高學生的學習效率；其次，它們的內容較準確，比如英語的發音可能比許多家長都要標準，可以避免錯誤教學；再次，它在一定程度上也解放了不少家長。”

此外，親子教育和交流互動也非常重要，家長不能因為有了課業APP，就放手不管，而是要和孩子共同規劃，確定好APP學習的時間和目標，引導孩子學會自我控制。

作為一種新的作業方式，APP做作業自然有它的優勢，隨著技術的進步，也許以後還會有VR作業等，作業方式的改變是科技進步在教育領域的一種體現，我們應以開放的心態迎接這種變化，但同時，也應重視傳統的紙質作業在學習中的重要性。如何將APP作業與紙質作業兩者有機結合起來，發揮各自所處，規避可能出現的問題，這需要老師們在佈置作業時多花些心思。

眼科醫生的建議

如果必須得在手機上做作業，那麼一定要注意安全用眼， 保持眼與屏的正常距離，並儘量減少使用時間。醫生建議，眼睛與書本、屏幕相距50-70釐米為宜，屏幕應略低於眼水平位置10-20釐米，呈15-20度的下視角。孩子使用電子產品時，由於手比成人短，眼睛到屏幕的距離更近，因此家長要督促孩子與屏幕保持正常距離，顯示屏上字體不要太小，使用30分鐘後就休息一下，做一些眼球運動，利於眼外肌放鬆。

冰釋前嫌無所畏懼

網課這個東西吧，我覺得其實沒有多大作用，因為我自己也是一名初中生嘛，我也有最真實的經歷，首先每天上網課，其實就是浮雲一樣，因為不是現實，老師根本不能教給你太多的東西，幾乎就是靠著自學，而且上網課很多同學就是說視力會下降，畢竟一天到晚抱著手機，同時很多同學也就是偷偷的在打遊戲，還不如光明正大的玩，你們說呢？

陽三少解說

時代變了，這是客觀情況，我們無法讓歷史倒退，也只有去適應。

這個世界沒有完美的，有了網絡、手機，給我們帶來便利的同時，必然帶來網癮、遊戲癮等等。

問題不是要不要孩子抱著手機，而是怎麼保證孩子是好好的利用手機，而不是被手機給帶偏了。

1、無論如何，孩子不至於需要整天抱著手機，所以，培養孩子慢慢適應有效率的學習，就是相關的作業、學習任務，預先要給自己設定一個完成時間，在限定時間內要完成且保證一定的正確度——這種追求效率的習慣養成了，可以在一定程度上避免孩子整天抱著手機。

2、培養孩子的其他興趣，比如鍛鍊身體、比如音樂美術、比如手工創造等等。可以有意識地帶孩子參加一些興趣班（前提是孩子有這個精力）；也可以引導孩子讀一些好的書籍、看一些好的視頻，比如紀錄片等等。這些都是課外很好的補充。

3、孩子的時間是有限的，當他在這方面花費了時間，在手機方面就沒那麼多時間去玩了。所以，好的習慣至關重要。

豆子也是醉了

其實任何一件事都有利弊，我們能做的就是儘量讓利大於弊，謝謝大家

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我是大臉貓愛吃肉

疫情當前，學業又不想落下，實屬無奈，建議學生課間休息時做眼保健操和適當的運動！

關鍵字: 傳染 網課 手機