布衣教师
有这么一句话，跪着教师难以教出好的学生来。一旦学生有了一点儿事，只要家长出面到相关部门进行一番据理力争的争取，都容易出现层层级级对教师，对学校的多方处理。逃课的学生，目无校纪，更是目无尊长，这样的学生，保送到一中，对于别的学生的确是不公平。换着谁都会想，怎么自己当时就没有想到用这种曲线的方式，达成自己升入重点学校的愿望呢。这种风气一旦助长，多方效法，教育的秩序还会好么。
烈酒诗书
开学仪式上，校长请一个新生上台，隆重地向大家介绍：同学们这就是二中因逃课被保送到我们学校的XXX同学！.......下面是一片嘘声还是掌声？
教室里，班主任郑重向大家介绍：同学们这就是二中因逃课被保送到我们学校的XXX同学！谁愿意和他坐在一起？.......
操场上，同学们三五成群，指指点点地议论一个人：这就是二中因逃课被保送到我们学校的XXX同学！......
请将这画面描述给那位逃学英模及其父母！
大象爸爸张老师
很多人说从此校园出现了“校闹”，我觉得应该叫“碰瓷”更合适，轻微的伤害能获取如此巨大利益，这哪里还是公平？
事件简单回顾：两个初中生逃课被班主任杨老师发现，不服老师管教，老师一气之下用书打了学生头，家长提出“辞退老是+30万赔偿+保送重点中学花莲一中”，老师被当地教育部门“三连杀”，即“合同到期不续签+取消全年绩效工资+纳入教育系统黑名单”。
教师行为情有可原，学生家长不依不饶，大做文章，教育部门为息事宁人，小错重罚。
如果再妥协，让一中接收这两个学生，那就是一错再错了。
1.负面示范效应给其他家长错误导向
现在这件事的负面效应已经开始蔓延，如果再妥协，让两个学生进去市重点高中，那么其他的家长难免会动心思，这不是诛心之论，前有车后有辙，榜样的力量是无穷的。
2.如果进入一中，让一中老师如何管理这两个学生
教课听不懂，首先这两个学生成绩很差，进入重点高中后，课程设置，内容难度，老师的讲课速度都是他们难以接受的。这样教师怎么办？为他们两个单独“开小灶”？恐怕老师没有那个时间。
犯错不敢管，前有杨老师的前车之鉴，难免让其他老师投鼠忌器，而这个两个学生又不是安静的孩子，难免闹出动静，让老师如何管理？左右为难，进退维谷。
3.挤占其他学生入校名额，剥夺其他学生受教育权利，破坏了公平
公平就是遵守规则，学校招收名额是固定的，如果让这两个学生进入，就意味着少了两个名额，两外两个寒窗苦读的孩子失去了进入花莲一中的资格。这是对其他学生的不公平，教育就是为了公平，这与教育的原则相违背。
马路“碰瓷”人人喊打，难道教育“碰瓷”我们就听之任之？必须刹住这股歪风邪气，果断拒绝，还校园清净。
家庭教育营养课
辞退老师，30w赔偿，保送一中三项要求中，赔偿30w受害者当然可以提出，最终赔偿多少需要经过有关部门在伤情鉴定后做出。保送一中当然也可提出。
至于辞退老师这个要求好象最不应该有疑义。家长提出要求是他的权力，而不是他的罪恶，杨老师不能因为家长提的要求高而由加害人变一成受害人，甚至成为立功人员，形象因此高大起来。[发怒][发怒][发怒]用课本抽打脸颈部不但很危险，而且侮辱学生人格，中国有句古话，就叫打人不打脸，用脚踢伤害可能更严重，女人的尖头皮鞋就是一种凶器！打骂学生，侮辱学生人格，这样的老师还有师德吗？辞退没有师德的人很过分吗？
落曰故人
医院里有“医闹”，近几年来校园里也出现了“校闹”。
就像五莲二中事件，家长是一再地闹事，事情是一再地升级。后来家长上访要求处理的条件中有了“赔偿三十万”或者“保送重点高中一中”。
家长能开出这样的条件，有关部门能够满足他的条件，我想这家长应该是有一定的证据的。没有证据，任你提什么条件，谁会把你当回事呢。我们旁的人不知道事情的来龙去脉，前因后果，也就不便随便发表看法。
不过平心而论，这位家长闹得也有点太过分，有点太不明智，有点失人心。
有的老师恨铁不成钢，有的时候也有失手的情况。这样的事情我见到过几起。但无论如何，老师毕竟是为了教育孩子。如果对孩子的身体造成了伤害，可以协商解决，妥善处理。
你这丑态百出、狮子大张口地一闹，不光伤害了老师，也会影响到自己的孩子。自己的孩子学习差，还逃课，即使保送到更好的学校里面去，你的孩子会学好吗？老师敢管他吗？
总之，得饶人处且饶人，宽容别人，益于自己。为了教育好孩子，真心希望以后不再出现这样的“校闹”来。
三尺讲台一路行吟
其实那家长提出保护送五莲一中也不过份，至少他们是这样计划的，只是他们需要继续努力，找找法律的空子再利用看各种力量向无能无用的五莲教育局和文体局还有学校施压，当然了对杨老师只能让他坐牢去了，要不对两个保送一中杨老师好像也无能为力了，但教育局和文体局有办法，五莲一中应该也不敢不从，不从就把校长撤了。进入一中后，建议一中为这两个学生独立开一个班，那种类似ICU的班，三年高中用心呵护，防止一切可能发生的碰瓷行为，稍有不慎那么就有可能要求五莲一中保送他们去清华大学或北京大学，到那时候估计就不是五莲教育局和文体局能做得了主的，所以还请五莲教育局和文体局的同志三思！最后愿那两学生且行且珍惜，在校的碰瓷行为也许能得到自己想要的结果，但在社会上有时候搞碰瓷有可能就直接被人碾碎了！
手机用户6469095354
养不教父之过 ，教不严师之惰，我认为严师出高徒，老师说服不听的情况下，我个人赞同可以适当体罚，我小时调皮，不少挨老师的批评和体罚，现在回想起来老师恨铁不成钢 ，是对我的负责。我不懂砖家一忽悠，这么多人跟风，现在的孩这么金贵吗？打不得说不得，长得后咋面对挫折？同时怀疑上面孩子的家长来头不小？中国尊师重教的美好传统要是丢了，作为炎黄子孙损失永远没办法弥补的。
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明摆了就是活生生的！开门见山的！大摇大摆的！肆无忌惮的！无技术含量的！不知廉耻的！把利益看得比形象，还重要的“碰瓷大户”，就此诞生。谁敢收？谁敢教？谁敢惹？结果是一样一样的！是以引火烧身的结局收场！让你摔得更惨！死得更难堪！一辈子就栽在它的手心里！不是一般的完蛋！而是正宗的——玩蛋——玩蛋——玩蛋…………
人生就像一场梦4470
这种孩子怎么上的高中？逃课还逃出道理来了？以后还让学校怎么管孩子？素质教育只能针对有素质的公民，现阶段还是精英教育为好！
x钱看x厚赚
一中当然不愿意了，谁愿意带这样的学生，咱们不说学生，但说家长，这样的家长他们的孩子你敢管理吗？如果不管理影响其他孩子的学习。这样的家长孩子你愿意接受吗，我们都不想自寻烦恼。我不知道这个家长要30万，你就不怕你孩子长大挥霍无度把你老两口都给挥霍了。这样的家长你那么爱钱说不定为了钱啥都干过的那种，她们都没有耻辱感，啥事情在她们的标杆里都是正常的。我们要求老师在法院起诉，孩子影响了整个班级的秩序，影响了老师的身心健康，影响了班级其他孩子的学习，影响了以后孩子正常受教育的权利，影响了教育的正常展。这真的是一个孩子害了一锅汤。
