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拿起手中的画笔，鼓励支持前线战士，做有力的后盾，让他们放心丶安心的奋战。在后方做好让群众有准备，随时可上前线随时待命的可能，以及胜利后对返师的功劳留传，以警世后人！
东乡内衣
本人也是搞艺术类培训的老师，我们正常是过了元宵节开课的，所以这两天已经开始着手在网上上课了！
两年前开过微信群上课，怎么说呢，方便的地方就是微信大家都用，人人随时随地都可以上课，没空了课程放在群里可以回放，可以无数次的翻转。不舒服的地方就是每段视频最长三分多钟，长了微信发不了。后来又把课搬上了荔枝，跟这个差不多，也是录制放入的，不过往荔枝上放课得好几步，得在电脑上用专门的浏览器（好像是搜狗），然后才能做。
前两天问了几个朋友，说是腾讯直播，钉钉挺好，我也计划用直播的方式开课，好的地方就是跟学校上课一样，学生不会逃单，能保证在同一时间同时上课。还有就是可以互动课程内容，学生吸收率会更高更好。
直播课上完后每次的作业还用短视频的方式在微信群里点评批改，因为作业完成的情况不用，所以针对单个学生发单个的点评视频给他也行！
好了，希望能帮忙大家！
宣187921437
其实不止是艺术培训机构，所有的培训机构都会面临这个问题。直接说具体的：
1.通过老师或行政强化孩子家长的微信群沟通联系，把现有学员的家长进一步通过这种方式强化粘性。
2.适当的时候每天在群里发布自我学习的内容，每天只设置一个点的内容，主要是培养孩子继续学习的习惯。正式的网课就不要考虑了，无法监督也无法持续。
3.每天的互动学习设置奖励，最优的奖励留在正式恢复开学后，让孩子们对开学充满期待。
以上是对已有的学员，对更大的市场呢？
1.借这个机会搭建或者丰富自己的线上平台内容，注意：短视频是必须的！公众号的效果不去微信群，图文的效果不如视频。
2.把抖音账号用起来，如果没有马上申请个，先让学员家长关注了，设置内容，让家长拍摄学员视频传给学校，学校在抖音号发布。
3.不要制作纯教学视频，打开老师的脑洞，结合学校的专业，制作有趣的视频，每天发布2-3条
4.导流粉丝到微信群，做互动，精细化运行，为线下积蓄客源。
还有很多技术手段，无法细讲，逐步摸索吧。
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艺术培训机构，主体是学生。暂时失去学生，真是令人惶恐不安的，随着严重的疫情和禁令，随着时间的推移，坐吃山空是每个从业人员不得不面对的问题。我们应该怎样做？
1、树立信心，相信国家。我们有强大祖国做后盾，国家为民众付出了巨大的精力财力，有很多冲在前面的为民众服务的医护人员和其他行业人才，甚至付出自己生命为代价，为我们竖起一面盾牌，我相信用不了多久这个疫情就会过去！所以不抱怨不埋怨锻炼好身体，为迎接新的曙光做好准备！
2、互动交流，沟通思想
学生是教育机构生存下去的命脉，他们不是独立的，每个孩子背后是一个家庭，平时在机构时，接孩子的家长可能总是固定的家庭成员，还有很多是隔辈，老师和家长的交流未必充分，作为老师应该趁着这段空窗期，利用微信等软件和家长更多的沟通交流，比如总结整理孩子的绘画作品，让家长看到孩子们的进步轨迹，给家长分享一些艺术思想，让他们在疫情结束后更主动积极地去上课。
3、利用网课，转变形式
最近，很多大的网络教育都给宅在家中的学生提供免费学习机会，目的是什么不言而喻。艺术培训机构也可以利用网课教学，可以搞一些直播课，比如抖音直播等，艺术课程冲淡枯燥的文化课，孩子们会喜欢。还可以在互动中让孩子们邀请认识小伙伴来一起听，如果效果好，疫情结束说不定还会有很多新的生源呢！
4、努力备课，提升自我
利用赋闲在家的这段时间，老师可以反思过去，总结经验，多想多练，提升自己的业务素质，设计更好的课程，为迎接新的曙光提前做好准备！
总之，虽然这段时间受疫情影响让大家备受磨难，但我想机会总是留给有准备的人的，现在就让我们沉下心放宽心态，做一点自己想做的事情，未来可期！
墨淡花开
这是当前服务性行业都在面临的社会性问题，大家都在艰难前行。艺术培训机构以培训盈利为目的，需要与大量的客户群体面对面接触，客户的体量决定着机构的未来。当这种突发性问题出现后，可以说是给机构当头一棒，直接切断了机构的经济来源，许多机构在风雨中摇晃，相信很多的经营者都是愁眉不展。
怎样度过这个难关？有的机构课延缓课程，暂时关门谢客，这就产生了时间差，也会出现复发性问题，店面的租赁费用，员工的工资等等。目前半个月的预防期还好说，咬咬牙能挺过去，一旦预防期延长，恐怕会淘汰掉非常多的机构，只有那些资金流大的机构才能挺过去。所以也是有人欢喜有人悠 ，这种变相的淘汰制，那些挺过去的机构自然盆满钵满，社会在向垄断方向发展，可见生存竞争之残酷。所以机构自身更应该未雨绸缪，尽量不要让自己捉襟见肘。
目前还有机构是调整为线上授课，问题也会比较明显，会有距离感，没有面对面的成效好，服务质量也会产生折扣，不过这至少是一条活路。
还是想劝告有钱没处花的人，那些不该吃的尽量别张嘴，别给社会添乱了，生活不易，且行且珍惜。
泥瓶巷陶艺美术
首先是线上。说白了，就是线下转为线上。我给大家一个建议，从线下课调整为线上课，服务也要跟进上来。比如，我们可以告诉家长，为什么在面对疫情的时候，我们会选择给孩子去把线下的课转化为线上。我们可以给家长一个观念，其实这是我们家长和孩子一起成长的最佳时光。
那有没有一种简单又免费又高效，又不怕资源被大机构瓜分的策略？
有。我在这就给大家推荐一个我认为最简单，也是最直接最有效的方式：钉钉班级群。
钉钉的班级群的功能是非常强大的，我不知道我们的校长有没有真正的去了解过钉钉的这种班级群，它的直播功能，包括互动、回复，是非常强大的。家长无需回复收到我们发的信息，家长有没有看到？已读、未读一目了然。我们的群文件，不管是语音的，还是课件、视频、图片截屏等等，都可以在这个群文件消息进行长期保存。家长和我们的老师、校长、教学主管、执行校长都可以随时调阅查看。家长在遇到一些重要的消息时，我们老师可以“Ding”家长，重要消息直达家长，以家庭为单位自动统计触达情况。
当然，这里边最强大的就是直播功能，第一，直播可以互动，直播可以回看，随时随地向家长展示我们的精彩瞬间，还有每日的朗读，阅读，每日的打卡任务也是可以直接实现的。最重要的它是免费的，而且他的人数限制是最高限值是2万人，2万人以内都是免费的。
所以我觉得我们不如直接就用钉钉。而且它还有一个很好的用途，就是我们可以把家长从我们的微信和微信群里直接就转移到钉钉和钉钉群里，这个时候如果我们的老师离职了，我们也不担心他把我们的资源带走了，为什么？因为他离职了，我们从公司的钉钉账户里将他删除，他就没有办法直接联系到我们的家长了，所以，家长在学校的钉钉可以说保护了我们的一手资源。
若需要添加他人进入钉钉群，可按以下操作：1、群主在【群聊界面】- 右上角【人像图标】，手机端点击【群成员列表后的+号】，电脑端点击【添加新成员】，选择需要添加的人加入即可；2、群主在【群设置】-【群管理】页面，开启【群可被搜索】，群二维码的下方就会有一个群号，可发送给别人用钉钉搜索群号加群；3、手机钉钉在【群设置】页面，可打开群二维码，让对方用钉钉扫码申请加入；4、部门群和全员群自动匹配组织架构，新入职的员工会自动加入对应的部门群和全员群，若没有自动加入，建议联系群主手动添加哦。【温馨提示】：1、加入企业群需要先加入企业通讯录，否则对方无法搜索到群，无法加入；2、若群主在【群设置】-【群管理】开启了入群验证，则邀请后需要群主同意才能进入群；3、若群主在【群设置】-【群管理】里关闭了【仅群主可管理】，则群成员也可添加群成员、修改群头像等。
松风工坊
首先，非常荣幸的回答您的问题！
现在互联网非常的发达，可以采用网络教学的形式进行授课！
1、教学方式有两种:一对一和一对多的形式
有的学生刚开始学，跟不上进度或年龄比较小等多种因素原因，可以采取一对一的形式，价钱方面也可以收的稍微高一些
对于年龄想当的能力差不多的孩子可以采取一对多的形式进行
可以采用直播或录播两种形式！建议采用录播，录好课后，大家学习的时间就比较随意，因为现在宝贝们学习都挺忙的，固定的时间上课可能会有缺课的情况！可以建立一个群，有问题的可以随时在群里进行提问！
3、因材施教
有的孩子适合传统美术，有的孩子适合创意美术，可以采取不同的教学模式，因材施教
4、开设绘画课的同时可以再开设一个手工课
在线下教学的过程中，我发现有的孩子动手能力比较弱，家长就特别希望孩子多学手工，锻炼动手能力，有的孩子擅长手工，就希望来你这学画画，所以要针对不同的孩子开设不同的课程！
5、提供课后辅助辅导
请允许我介绍一下我自己，我是一名美术老师，我平时会在群里给孩子们留一些作业，会提出作业要求以及交作业的时间，大家可以采取打卡的形式进行，在规定时间让大家统一交作业，然后用ps等图片处理软件将作业进行修改！每张作业都要修改，修改后通过语音每个作业进行点评！比如下方这张图片，把问题标上1.2.3.4，这样孩子一看就明白了！
6、通过公开课进行引流
由于是网络授课，相比线下可以招到更多的学生，来自全国各地的学生都可以通过网络形式来和您学习！只要您的课够好，相信一定会有很多人来和您学习的！
（7）对学生适当鼓励，采取积分的形式对于全勤的学生或作业每次都能认真完成的学生可以给予课时的奖励！
希望我的回答对您有用，谢谢！
元元老师画卡通
正好我们也是做硬笔书法培训的。春节过后，得知因为疫情不能开课，初五我们就已经开始着手网上授课了，用的是QQ群，上课效果还不错，用QQ直播的方式，逐字讲解。基本上先练习几个偏旁的例字，让学生照着例字练习，每个写1~2行，每晚上讲解3~5个偏旁的例字，最后利用20分钟左右的时间，带领孩子写一幅小的作品，效果还不错，孩子们比较喜欢这种授课方式。
犁云耕月
1、针对低龄段的学生建议进行课程录播，录播的课程不要一次性发送完毕，根据每天的教学要求发送给学生家长，并让家长监督学生进行学习。学习完毕之后学生完成老师布置的相关课后作业，并让家长记录孩子绘画过程。这样方便老师知道孩子绘画步骤是否有问题。
2、针对初高中的学生建议还是进行直播课程，在筛选教学软件的时候，建议筛选可进行视频收看且能看到学生端的软件。方便老师可以看到学生的学习状态。
二、创感服务，增强学生及家长粘性保障生源稳定
1、坚持让学生每天在线打卡，并发微信朋友圈，可设置相应打卡天数，达到多少天可抵用春季学费(优惠费用可根据学校实际情况进行设置)
2、针对此次冠状病毒用绘画的形式记录身边感动的人或事物，并在网上投票筛选出前三名并可获得相关证书以资鼓励。
3、开展家庭教育讲座(每周一次)内容可涉及到疫情期间的孩子的学习生活管理，如何让孩子在家里养成好的学习习惯。开设公益热线：针对疫情期间孩子的问题可在线咨询。
4、针对艺考培训机构此次疫情国家关于艺考的政策，可以点对点的分享给家长。
Aili化妆造型
面对这个新冠病毒，艺术培训机构应当服从管理以大局为重，暂停线下培训，免得出现交叉感染。
这次的新冠病毒，也改变了很多商业模式。艺术培训机构也要顺势而为，趁机推出在线视频上课。改变思路，这次如能取得成功，那么后面倒是不错的转向，节省成本。
