流浪Y先生

一，作为家长，我们不要经常在孩子面前玩手机，做好孩子的榜样，多交流，多陪伴。

二，在现在这个科技时代，完全不给孩子动手机，一刀切，这也是不适当的，要让孩子接触一些高科技，也有利于未来的发展。这就需要作为家长的，要引导好，学习好做完作业后，什么时候可以玩手机，能玩多久，要立好规矩。

三，小孩玩手机，我们家长可以从中引导好，如果玩游戏的，玩一些有益身心健康和学习的游戏，如果喜欢看动画片的，现代也有很多对小孩有益能促进各方面进步的动画片。

总之，作为家长的，对于孩子的教育，要有足够的耐心，凡事不能一刀切。

牧羊曲人

这个我比较有话语权，因为我们家是两个10岁双胞胎男孩子，玩心最大的时候。以前也有手机瘾，但是经过疫情这段时间，慢慢把孩子的游戏瘾戒掉了。

首先我们俩夫妻不爱玩游戏，所以这个给孩子稍稍带了个好头。

其次最重要的是要让孩子有其它的精神寄托，尤其是疫情的这段闭关期间，时间太多，更是要计划好全家人的时间，注意我说的是全家人的时间。疫情这段时间。国家让我们睡，可是也不能天天睡懒觉，乱了作息规律。我每天定好七点半的闹钟，起来带孩子晨读，完了是网课。课间休息就打打羽毛球，玩玩牌，总而言之，就是不要让孩子闲着，大人的安排和陪伴很重要。

最后，你的坚持就是孩子习惯的最好养成。他闹一次，你妥协，两次也妥协，那么孩子的游戏瘾很难戒掉了。所以痛一次，不行，再多和孩子磨几次，趁着这疫情闭关在一起，爸妈一起努力来纠正孩子的习惯！

libby陈

培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路： 　　 1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。 　　 2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。 　　 3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。 　　 4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。 　　 5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。

周末一家人

我是熊大熊二的妈妈，很高兴能回答您的问题，希望我的回答对您有所帮助。

在这个信息极其发达的时代，让孩子一点不接触电子产品，我觉得是不现实的。但是，过度使用电子产品，诸如手机和平板，甚至到了痴迷的状态，也就是对电子产品上瘾又是我们这些做家长的需要控制的地方。如何让孩子懂得，这件东西你可以用，但只能在有限的范围内合理使用，我是这么做的：

1.我本人对手机的使用并不痴迷，除了日常信息，学习之用外，我不会总是拿着手机。晚上是我和孩子们的时光，我更是把手机放在一边，按照我们的计划做每天该做的事情，作业，孩子的兴趣，读书，晚上的时间都被排满了，没有时间去玩手机；所以，榜样真的是一个无穷的力量，如果你一边拿着手机，一边让孩子去学习，孩子内心该是多么不平衡。如果孩子大了，一定会问你，为什么你就可以看，我就不行？

2.如果大人看手机，不管多大的孩子他都会好奇的凑过来看，我会把我自己做的事情告诉孩子，妈妈正在回一个很重要的信息，回完之后会立刻放下，而且我真的那么做的。为了让孩子接触到的画面大些，我也买了平板，但是我买之前告诉了孩子，我们买这个平板是用来学习的，而且为了保护我们的眼睛，学习的时间也是有限制的，你能明白这个道理吗？孩子欣然接受，未来的时间里，平板每次使用只有半个小时而且都是用来学习的，没有娱乐内容。有的时候遇到孩子喜欢的内容，他可能没看够，但是时间到了，我也会立刻收过来，明天还有机会，但是今天的时间到了。几次之后，孩子都是自觉遵守规则。

3.孩子觉得无聊的时候，可能就会想玩手机，这个时候需要家长的引导，小龄的孩子家长可以和他共同找一件更有意思，他喜欢的事情来做，转移注意力；大龄的孩子这招就不太好用了，我们可以跟孩子共同制定一个计划，什么时间用来做有意义的事情，如果累了，可以有十五或二十分钟的娱乐，这期间你可以玩手机，但只限于这一次。

4.千万不要把玩手机作为奖励。你要是表现好就让你早手机。我觉得这是最要命的，在孩子心里玩手机是一件被鼓励的事情，表现好了就可以，这样不但没有达到控制手机使用的目的，反而孩子看手机的愿望更强烈了。

5.我们态度要摆在那里，温柔而坚定，说到就做到，你的态度决定孩子的方向。

以上是我的一些个人见解，希望能帮助到需要的人。

熊大熊二的妈妈

首先，作为父母要以身作则，少玩手机。

孩子为什么总想拿手机玩？追根究底还是受父母影响。一般孩子们的爱好、行为、价值观，都是受家长们的长期耳染目濡形成的，如果家长经常在孩子面前玩手机，久而久之孩子也会学着家长那样肆无忌惮地迷恋手机。

所以家长必须以身作则，少玩手机，营造良好的生活学习氛围。

其次，培养孩子健康的兴趣爱好，多花时间陪伴孩子做些有意义的事。

要想除掉旷野里的杂草，只要一种办法，那就是在上面种上庄稼。要想心灵不荒芜，唯一的办法就是修养心灵。孩子总想玩手机，很多时候是因为心灵的空虚、寂寞、无聊。这时候

就需要我们家长的正确引导，陪伴孩子去做一些有益于身心健康的事，如户外运动、旅行、绘画、阅读等等，培养孩子良好的兴趣爱好,让孩子心灵感到充实和快乐，他就不会纯粹地迷恋手机了。

最后，控制孩子玩手机的时间

当然，家长完全没有必要把孩子玩手机这样的行为当作洪水猛兽，只要适当控制孩子玩手机时间即可。一般情况下，家长可以在玩手机之前，可以跟和孩子约定好，玩多长时间，到时间一定要关闭，如果不关闭的话，会有什么惩罚。时间长了，孩子就学会遵守游戏规则，学会自己安排时间，什么时间学习、玩游戏、做其他事情的统筹规划。

以上三点就是我在和自己孩子涉及玩手机的一些做法，坚持了半年下来，孩子对手机没有太多的兴趣，反而将注意力转移到玩积木，看书等事情上。作为家长，注意和孩子的交流，尊重孩子的感受，形成了良好的沟通氛围，给予孩子充足的爱和接纳才是根本。

看星星的鱼

手机最早是由美国贝尔实验室在1940年制造的战地移动电话机发展而来。到现在发展为智能机和非智能机，而智能手机的性能要更多，可以给人们的生活带来更多便利，随着各种APP软件的开发，手机也成为能方便我们生活的app软件一个载体平台，有学习，娱乐，导航，了解实事新闻等作用，是一种方便我们的生活的工具。孩子班上学习好的同学，一般都有手机，而其中的一位同学更擅长寻找好的APP帮助学习。如时间管理,背单词等的APP，对于有诱惑的游戏APP即使有兴趣也能控制的很好，因为他们从学习上获得的成就感更大。所以归根结底，手机就是一个工具，而如何使用好这个工具才是我们要考虑的内容。

而面对孩子不想学习只想玩手机的问题，我觉得家长不要过于担心孩子痴迷手机，而更应该放低姿态，跟孩子像朋友一样进行沟通，让孩子信任你，你也可以了解一下孩子学习上碰到的问题，全力支持孩子，不能居高临下武断地说玩手机不好，这样孩子也不会有抵触心理，有了良好的沟通，对待手机的态度，大家也会更客观。作为父母也要放下手机，多花时间陪孩子多做一些亲子活动，如散步，打球，一起阅读等，也能让孩子远离手机游戏。

(图片源于网络,侵删）

淇水泉源

随着移动互联网的发展，越来越多的人包括孩子沉溺于手机游戏中，大家都知道玩手机对孩子的坏处，影响学习成绩，让孩子得近视和影响孩子的发育，也影响孩子的安全，孩子喜欢玩手机，作为父母如何教育和引导，才能把孩子从手机游戏中拿回现实中来呢？

1.父母要以身作则，不在孩子面前玩手机，如果父母手机不离手，怎么能教育孩子不玩手机呢？2.父母要多抽时间陪伴孩子，许多孩子玩手机主要是没有人陪伴，感到孤独，才把注意力转移到手机上，时间长了也就沉溺于其中了。3.现在的孩子如果一点不让他玩手机是不可能的，父母可以和孩子约定好玩手机的时间，比如一天玩半个小时，到时间后就停止，这样孩子就不会沉溺于手机了。

4.多培养孩子的兴趣爱好，让孩子有事情可以干，孩子自然就不会专注于手机了，转移孩子的注意力。

观影大咖秀经创达人

方法步骤

1.教育小孩子要有耐心，把道理给他们讲清楚。而且家庭成员之间，要统一口径，不可以有分歧。

也可以借助老师的权威性帮助孩子，改掉老是玩手机的坏习惯。还可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告诉孩子总是玩手机，不好好学习，长大以后很难成为自己崇拜的偶像那样的人。

2.从小就帮助孩子养成良好的生活习惯和兴趣爱好。

家长多陪孩子一起读书，一起做亲子游戏。让孩子的注意力转移到她感兴趣的，有益于身心健康的文体活动上去。比如下围棋啊，打羽毛球啊。这些活动，家长和孩子都可以参与进来，互动性很强。

3.教导孩子要正确的认识和利用智能手机，并不是完全的摒弃和排除。

毕竟我们处在一个信息化的时代，是绝对不能和这个社会脱节。关键是引导我们的孩子养成自律的好习惯，而且从智能手机上获得有用的学习资料和正确的价值观信息。比如父母和孩子的互动游戏上，完全可以把线下的围棋博弈，搬到智能手机上，和自己的孩子大战一盘，玩个不亦乐乎。

4.在教育孩子方面，我们家长一定要以身作则。

如果我们家长天天低着头，沉浸在网络游戏上，这就给孩子起到了一个不良的示范作用。同时家长也自顾不暇，没有精力照顾到孩子的成长的需要。孩子的成长，最需要的就是家长陪伴。我们陪伴孩子学习玩耍的时间多了，那么孩子玩手机的时间自然就少了。

5.没有规矩不成方圆。

既然家长已经把道理给孩子讲清楚了，那么就要立规矩，严格的执行。寓教于乐，劳逸结合。和孩子商量好玩手机游戏的时间和条件。更多的时间和机会，还是多带孩子参加一些户外活动的，这样开阔了孩子的见识，也强健了孩子的体魄。

Polly213

要让孩子爱上学习、抵制手机诱惑，是需要方法和技巧的。只要方法得当，我们完全可以培养孩子的学习兴趣，让他彻底摆脱贪玩、厌学、偏科、不爱写作业等坏毛病。从以下几个方面着手，让他变得爱学习、会学习、能学习。

一、引导孩子合理使用手机

“知己知彼，百战不殆。”我们不能“谈机色变”，一看到孩子拿起手机就大加呵斥，绝对禁止手机也不现实。其实，很多孩子们也会利用手机、平板来学习。因此，爸爸、妈妈们要了解孩子们使用手机时，到底在玩些什么东西、看些什么内容。这样才能更好地指导孩子去使用手机。比如，家长们就可以引导孩子玩一些益智游戏，可以教孩子查资料、听音乐、学英语等，这些都是积极健康的。

对于掌握知识而言，视觉比听觉更敏感，因为视觉不仅可以帮助学习者减少信息负载，还提高了情景的模拟。使用图片或者视频，来描述一个知识点，比花一大段的文字描述，更容易使孩子集中注意力，更容易加深孩子的理解。孩子会尝试让自己围绕在想像的情境中，自然而然就能学得更好。网络上有大量的学习图片和视频资源，家长们可以好好利用。

二、吸引孩子的注意力

很多孩子喜欢玩手机的一部分原因，是因为手机是个高科技、新奇的玩意，远比枯燥的课本有趣得多。因此，家长们不妨在孩子放不下手机的时候，用其它新奇的玩意来转移孩子注意力，吸引了孩子的好奇心，自然就吸引了孩子更多的关注。家长也可以用孩子们比较喜欢吃的东西、比较喜欢玩的玩具，来转移孩子的注意力。或者问孩子一些有趣的、开放性的问题，可以是生活中的，可以是学习上的。

三、家长一定要以身作则

很多“手机迷”的孩子，都有一个“手机迷”的家长。所以，家长们在日常生活中，也要养成良好的习惯，不应该时时处处都拿着手机看。可以想像一下，如果自己本身都没法控制玩手机的习惯，一边玩手机、一边还要求孩子不要玩手机，孩子怎会信服？只许州官放火、不许百姓点灯”这样的事是不合理的，正所谓身教重于言传，家长们只有自己做好了，孩子看在眼里，才能不沉迷于玩手机。

四、多花时间陪伴孩子

家长作为孩子最亲近的人，应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子，而不是一味责怪孩子爱玩手机。多数亲子问题的发生，往往是由于相处态度不恰当导致的。家长们要主动了解孩子的所见、所闻，了解他的所需、所求，多倾听孩子心声，多疏导孩子情绪。多花时间陪伴孩子，必然分散孩子对手机的兴趣。给孩子讲故事、陪孩子看电影都是促进亲子关系的良好方法。在故事或者电影中，我们可以学到很多技能，也会激发孩子学习的欲望，家长们可以引导孩子去思考很多问题。

五、告诉孩子为什么要学习

学习通常不能给我们什么直接的利益，但是它可以改变我们的思想，给我们一个更好地视野，让我们见到更广阔的天地。也许我们吃了很多东西、穿了很多衣服，它们并不能给我们留下什么，但是学习却可以给我们很多很多。我们从书本中就可以学到很多，比如，控制我们的情绪。学习，让我们从容，遇事淡定，不惊不乍，控制得当。学习，让我们学会思考，变得有情趣起来。我们读过的书、见过的人、经历的事，一起让我们积淀，升华……

六、培养孩子良好的学习习惯

“授人以鱼，不如授人以渔。”良好学习习惯的培养，是一个漫长的过程，不能急于求成，家长多为孩子营造一个安静、宽松、和谐、民主的学习环境。要培养孩子的专注力，教育孩子，一旦开始学习了，就不要再去想别的事情，也不要去关注周围的动静，而是将自己的心思完全放在学习上。要让孩子制定自己的学习和生活计划。每天下午放学后，该写多长时间的作业，读什么书，练多少时间的字，玩耍多久，都要有个大体上的规划。要教导孩子学会分清主次，将必须要做的事情放到最前面来做。要让孩子养成认真书写、答题、做完作业之后自查自纠的好习惯。

赢在高中

对于孩子不想学习总想玩手机这个让众多家长头疼的问题，小学生、初中生和高中生的原因和想法各不相同，小学生玩手机因为他们年纪小、不懂事、玩心大同时他们既不参加中考，也不参加高考，所以他们体会不到学习的重要性，对学习不会有危机感，但是初中生和高中生如果还要玩手机的话，只能说明他们对自己的前途不负责任，得过且过揣着明白装糊涂，只顾眼前痛快而不顾中考和高考失败所带来的严重后果

接下来就这个问题进行详细的分析

①小学阶段家长要多陪伴孩子，培养孩子读书，绘画，音乐等方面的兴趣，不能溺爱孩子由着性子让孩子玩手机

小学的作业比较少，只写语数外三门功课的作业，写完作业以后孩子也就没有事了，这个时候很多家长为了避免孩子让父母陪他玩，所以会给孩子一部手机，让地去玩，省的打扰父母，结果让孩子形成网瘾，所以在小学阶段，家长要多陪陪孩子，培养孩子的兴趣和爱好，陪孩子一起看书，陪孩子看看有意义的电视节目，培养孩子其他方面的兴趣爱好，只有这样才孩子才不会沉迷于手机之中，同时家长千万不要溺爱孩子，不能对孩子提出玩手机的要求有求必应，一定要控制他玩游戏的时间，方案如下：

②对于初中阶段的学生玩手机这个问题，家长首先要结合孩子的成绩来规划孩子玩手机的时间。

目前初中的中考只录取一半的学生，如果一个班有50个学生，那么只有在班里排名前25～20名的学生才可以考上高中，所以要求这个初中生在初一初二的学习成绩不能落下太多，必须能够达到班级的中游水平以前，如果孩子的成绩达到这个要求，那么可以适当的让他玩一会手机，如果孩子的成绩低于20名以后，那么家长绝对不能溺爱孩子，让他再继续没完没了玩手机，详细要求下图所示

③对于高中生玩手机，家长要当面严厉的问问他：只玩手机不学习，不考大学，你上高中干什么？

多年来我严厉告诫这些上了高中以后仍然不好好学习的高中生：作为一名高中生如果你没有考上大学，最后只能拿到一张用途不大的高中毕业证，这个时候你毫无一技之长，你又该何去何从？与其这样当初中考以后你还不如去职高或技校，那样的话多多少少你还能学一门技术！所以作为一名高中生一定要努力学习，争取能考上一所大学，哪怕是一个普通二本大学，须知人生不是你所玩的电子游戏，玩坏了还可以重来，花有重开日，人无再少年，高中不努力，高考更伤悲！详细对话下图所示

④当然成绩好的初中生和高中生他们也会玩手机，但是他们总是在把学习都搞好了，学累了需要放松的时候才会去适当的玩一会手机，他们绝对不会游戏成瘾，沉迷于游戏之中而毁掉学业！

那么同为初高中生，都是同龄人，为什么这些初中生和高中生懂得中考和高考的重要性，努力学习不玩手机呢？根本的原因还是因为思维决定行为，这些玩手机不学习的初中生和高中生的思维出现了问题，他们一年又一年，一年大一岁就是不肯懂事，就是不肯开窍，他们就是要像小学生一样无忧无虑地玩耍，所以家长要用《心智成熟教育法》来引导这些孩子的思维，让他们赶紧开窍懂事，明白学习和中考高考的重要性，像成绩优秀的初中生和高中生一样，把学习放在主要的位置上，把玩放到次要的位置上。

最后需要指出的是，家长要以身作则，因为身教胜于言传，不要总在孩子的面前玩手机，如果作为家长都控制不了自己玩手机又怎么去教育孩子呢？

以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，只为帮助家长用正确的方法教育孩子，点燃孩子学习的发动机，让孩子早点懂事努力学习。

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