人生三歷,少年的學歷,中年的經歷,年老人的病歷,你怎麼理解?

伊春美食美客


人生三歷,就是人一生的軌跡,每個人都是在自己的哭聲中來到人世,在別人的哭聲中離開人間,空手而來,撒手而去,人與人之間所不同的就是從生到死這個過程,這個過程就是命運。

初中只讀了一個學期,就停課鬧革命了,然後上山下鄉,學歷就結束了。由於沒有文化,中年的經歷就坎坎坷坷,其實每個人的一生都不會一帆風順。

我68歲了,已經到了老年,一年前得了膽管結石,在吉大一院做的手術,現在感覺到一切還好。生老病死是自然規律,老天爺最公平的地方就是人人都得死。


劉井隆


人生三歷,少年的學歷,老年的病歷!我來談談三歷,少年的時候我上過小學,上過初中,我還讀了高中,後來還經歷了高考,但是沒有考上那個時候,覺得只是平時沒有學習好,如果平時學習好了肯定能考上大學的,沒有考上大學在我人生中一直是個缺憾!在我人生奮鬥的時候,我又經歷了比奮鬥更苦的日子,那就是我剛四十歲的時候,我的愛人又生大病了,兩個兒子兩個姑娘都沒有成家,老大初中畢業,老二上初中,兩個小的在上二年級,家裡還有老人需要要養活,他是高血壓腦出血,那個時候覺得天都塌下來了,可是醫生說,氣死你也沒有用,要面對現實,我一想也是,後來我就堅強起來了,我要把小的照顧好,老的照顧好!在把愛人照顧好!也要把正個家都照顧好,教他們怎麼掙錢,怎麼學習好,給他們照個正確的方向往前走就是了!現在終於熬出頭了,大兒子是個小老闆,姑娘是個研究生,小姑娘兩口子也做生意,小兒子也結婚生子了!我現在誰也不管,只管我自己,現在也沒有什麼病!我最大的願望實現了,一大家子人都好好的身體健康,就萬事大吉了!


南得糊塗


🍓🍓人生三歷,人生三部曲,人生全過程。處於少年只能想象,到了老年回想人生最貼實。我現在五十出頭,知天命,起始學歷八十年代的全日制中師生,好學是從當教師的父親那學來的,更是文化不高的母親要求出來的,一九八四年初中畢業考上河北正定師範學校,當時還有個選擇,上省重點高中,最終選擇了跳農門。當時還立下志上師範畢業也要考大學,成為了學歷迷,自學考試完成了大專文秘基礎科,黨校函授學了本科經濟管理,四十歲時侯又考上黨校在職研究生班,完成了公共管理專業。

從當老師到黨政機關,在農村縣份經歷了縣人大、縣委機關的秘書工作,2003年換屆下鄉在鄉鎮歷練了鄉長和黨委書記的崗位,2012年換屆又到了縣政府工作,這些閱歷讓我感受到了知識的重要,這些崗位沒有波瀾壯闊,沒有什麼大的作為,現在也不願意去撿拾過去,但奉行一條“幹一行愛一行”。

缺乏養生和醫學知識,在青壯年時期身體光支出,不注意科學飲食,合理鍛鍊,規律作息,檢查身體往病歷上增添了一些內容,主要是血管方面的。亡羊補牢,為時未晚。現在體重由83KG降至72KG以下,注重飲食平衡,適度鍛鍊,減少不良愛好,期盼平穩過好中老年。這些都是些個人感受,敬請圈友幫忙斧正!


江軍精舍



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問:人生三歷,少年的學歷,中年的經歷,老年的病例。你怎麼理解?

答:我的理解是少年的學歷,中年的經歷和老年的病例都是很自然的經歷。都是沒辦法改變的。生老病死也是無法抗拒的事情。

少年的學歷,我們這一代人是最吃虧的,小學時代,學習交白卷英雄張鐵生,以致於大家都不想學習了。初中時代都沒有發過書,學習沒有書籍怎麼學呢?所以老師也沒有心教,學生也沒有心學,弄得老師成了臭老九,學生弄的反潮流。我們能得到多少知識和養分呢?以至於上高中時畢業以前半年才發書,也沒有發全。盡是不少上勞動課,因為需要開發道路,學校老師讓學生們去城外拉土墊路。需要勤工儉學,學校辦理校辦工廠,也都是老師領著學生在做貢獻。老師還組織學生和群眾打成一片,同吃同住同勞動。到城外下地割麥。那時學生時代根本沒有學習到什麼知識。只能補充一點微小的養分。

至於中年的經歷,就是參加工作以後沒幾年就結婚生子了。所以一切都是在匆忙中度過的,生活沒有給與多少時間看書學習。四十多歲就內退了。內退以後也學習一點微薄的知識。有時看書,有時練字。精神世界裡也得到一種寄託。我們的知識太貧乏了。沒有像現在的學生有充足的養分武裝頭腦。使他們學有成就。走到社會上用充足的才華展現自己。每個人都有精彩人生。

我們這老年時期,身體也不是很好,可是儘管如此,我們也要勃發向上,用不頑強的生命力投入到自己喜歡和愛好之上。我要上頭條,來頭條學院學習,向有才華的才子佳人們學習。吸取他們的精華,來補充自己的能量。使自己也學有成就,自信滿滿,勃發向上。向頭條圈子學院裡才華橫溢的老者們學習,學寫一首小詩,請才子佳人們鑑賞:

~~ ~梅花

梅花香自苦寒冬,

不與百花來爭寵;

寒冷冰凍無所懼,

冰雪芬芳更崢嶸。











竹樓伊人


回答:人生三歷,少年的學歷、中年的經歷、年老人的病例,你怎麼理解?

人生,即人類從出生至死亡所經歷的過程;也可以說是人從稚嫩到成熟再到老練的一種過程。人的一生不會一帆風順,總會經歷波折坎坷,經歷喜怒哀樂,經歷悲歡離合。唯有如此,才是真正的人生。

出生在60年代初的人,是“生在新中國,長在紅旗下”的一代。在我們青少年時期,正值國家恢復高考的不久;雖然經歷過動亂時期,但一部分人在恢復高考後考入了大中專院校,接受了高等教育。而我也有幸進入師範學校學習,畢業後成為一名中學教師。從參加工作以後的10餘年間,一直沒有中斷求學之路,在不間斷的學習中我感受了生活,也感悟了生命的意義。

當我們進入中年,年富力強,大多數單位的中流砥柱。這個時期的人們,有的把握住改革開放的良機發展自己,進而成為取得一定的成就的人;有的努力走出去接觸新鮮事物,成為較早走出國門的實踐者;有的人下海經商,發家致富,積累了“第一桶金”;而大多數人則按部就班地過著普通人的生活。

隨著社會的發展,60年代的人大多已經退休,逐漸步入老年期。 隨著年齡的增長,很多病症也隨之而來,像“三高”等老年病症都會隨著年齡的增長而風險增加。人們進醫院的次數多了,病歷本也在逐漸增厚。所以怎樣減緩這些病痛給我們造成的危害是這個階段的當務之急。





曉雯May


人生三歷,少年學歷,中年經歷,年老人的病歷,這正是一個人一生的真實寫照。

1人生年少,血氣方剛,青春美好,是八九點鐘的太陽,這個時候,人的求知慾強,對自然對社會充滿了好奇和鑽研,有條件有精力去學習去奮鬥,所以這個階段,主要是學習知識,研究問題,取的各種學歷。

另外,這個年齡段,爭強好勝不服輸,為了應對激烈的社會競爭,擁有學歷和證書,就是對自己能力知識工作的認可。所以學歷是必不可少的,也是進入社會參加各種競爭的門檻。

2.人到中年,成家立業,要經歷花前月下海誓山盟的戀愛,要經歷穿衣吃飯生兒育女的家庭生活,在社會上要追求工作的進步,事業的發展,要獲得生活的幸福,事業的滿足,要經歷各種悲歡離合,奮鬥曲折,要經歷各種人和事,面對各種幸運和磨難。

3.到了老年,奮鬥了一生,經歷了太多,隨著歲月的老去,年齡的增大,身體各項機能下降,隨之而來的是身體的疾病,各種的病痛,去醫院檢查,找醫生看病,將是年老人晚年生活的重要組成部分。身體健康,安度晚年是人生最後的希望。





豫州絃歌


這個問題怎麼看?我說說我的看法,少年人的學歷,主要學的是中華傳承,上下5000年的文化知識,道德品行,這些學好了,將來在社會上,才是一個堂堂正正頂天立地的人物,受眾人所敬仰。

人到了中年,社會就是一個大染缸,如果一個人自己有一個明確的,為人處事的原則,老年人有一句話說得好,叫做,凍死迎風站,餓死不偷生,不管遇到多大困難,始終堅持自己的做事原則,再大的困難,不做違背良心的事,不做違背做人原則的事,那麼這半生的經歷足夠編寫一部教科書,供後代年輕人學習。

一個人過了50多歲以後,應該說基本步入老年階段,身體的健康與否,有很多的因素促成,從年輕到年老一生,吃苦出力無數,為了家庭省吃儉用,甚至有的時候還要做一些超負荷的勞動,到了老年,怎麼能有一個好的身體?那麼剩下的就是病歷。這就是題主所說的人生三歷,個人的看法也是一生的社會閱歷,總結出來的,不知對否,請老四們賜教。[祈禱][祈禱]


賢者ws


嗯嗯:人生三歷這是每個人都要經力的事啦。有歡樂、有痛苦、有辛勞、有付出等等[祈禱][得意][得意][得意]



姥姥登場


人能有三經歷,只要能走過來是很不錯的,有的人沒走完三個歷程就走了,人生就是這麼一回事,酸辣苦甜,坎坎坷坷,曲曲折折,沒有平坦的道路讓你走,樣樣讓你佔全,生世來就光能吃是不可能的,每個人的手指都有長有短,所以說十全十美在世上站不住腳,老天爺把你會帶走的,人經歷的多才會有意義


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