林梓源
看到你這個問題，我不由得想起了假期給表弟補課的事兒。
表弟極為貪玩，厭惡學習。假期她媽媽把她送來讓我給他補習功課。
我問他，需要補習哪幾門，然後他拿出了一本歷史書。我說歷史不需要補習吧，背一背就好了，他說嗯，我歷史班上第一。我心想都第一了還補習個啥。然後我問他數學咋樣，他說考過班裡前10，嗯，還不錯，我心想；英語呢，他說考過班裡前15，也不錯啊，也不錯啊，我覺得。那你這次期末數學和英語考多少，表弟吞吞吐吐地告訴我，數學32，英語28。納尼，我吃了一驚。後來得知，數學考班上前10考的是概率與統計那章，英語考前15，還是剛上初中的事，表弟馬上中考了。所以你看嘛，人老喜歡拿自己的輝煌、巔峰說事，好面兒，可惜保持不住。
回到樓主提出的這個問題上來，考過班級前10，也考過40名，只能說明基本功不紮實。
有些知識點自己學得比較好，正好考試也考到了，自己就考得比較好；有的知識點，自己學得不紮實，考試考到了，自然不會做。
高考是對學生整體掌握知識情況的考察，涉及的知識面之廣、範圍之寬，沒有長久的知識儲備與沉澱，你是無法保證取得好成績的。
高考是有黑馬的存在，講究一定的運氣成分，但請記住，和買彩票不同，考試運氣一定是建立在實力的基礎上的。一個考上了清華北大的學子，他不可能自己平時成績就不咋樣，高考猛地漲了幾百分吧；同樣，一個平時年級前10的優等生，高考即使發揮失常，也不能去上職校吧。
考過班上前10，千萬不要以為自己有穩定在班級前10的實力，我們需要從大數據來看，10次考試你有8次考的是多少名，這才是你的真實水平。
拿小概率事件當常態是一種自欺欺人的行為。但是高考不允許你這麼做啊。
你現在所能做的就是打好基本功。
把自己定位在班級40名，以一個後進生的姿態去努力備考。去把所有的知識點都掌握牢固、理解透徹，去練習大量各種各樣類型的試題。
當你10次考試能有8次以上考到班級前10，那你就真的有前10的實力了。這樣的話，面對高考，自然就能輕鬆上陣。而不是考完一場哭一場，考完一場哭一場。哪道題我本該會做的，一時沒想起來答題思路。對不起，知識點掌握不牢固，和運氣無關。
說了這麼多，希望對樓主有幫助。
最後，祝樓主高考大捷。
肖銳ZZZ
上了重點高中，平時考試成績有時到達班級前十名，有時候也考過班級四十名，成績不穩定的學生該如何給自己定位？
觀點：
給自己定目標，然後成績自己跟自己比，達到預定目標則就算進步。
理由：
1、重點高中學生的基礎都比較好，學習競爭異常激烈，相差1分名次可能會錯開幾名，因此學生應該正視這個排名，切忌因為排名而造成心理負擔；
2、偶爾的考試成績有落差實屬正常現象，跟臨場發揮有很大關係，學生應該把精力放在考試的錯題分析和今後的改進措施上，不要把過多精力放在已經過去的考試排名上；
3、如果真要考慮排名問題，那麼關注年級排名會更科學些，如果在年級的排名整體是向上的，那麼說明成績是進步的，只是同班同學的進步更大些而已。
當然，如果實際情況是自己的成績起伏很大，那麼應該及時反省是不是學習方法和態度出了問題，或者是某個章節的知識點沒有掌握好，反思完就該去及時糾正。
中考數學複習課堂
既然是重點高中，那麼說明你和你的同學都是實力很強的一批牛娃，除非是學霸級的頂級牛娃，他們的成績一直穩定，穩居班級甚至是年級前十位置，其他同學名次的不斷變動也是正常現象，因為你在努力的同時，其他同學也在拼命學習，誰能保證一直是前三名呢，名次的起起落落更多是證明競爭的激烈，至於你說的成績不穩定的原因也是多方面的，最多的是階段知識的掌握程度不熟和臨場發揮欠佳這兩個原因導致成績不穩定，等到學期後半段教學基本結束進入複習階段後，隨著知識的鞏固和加強練習或刷題，很多學生成績還是有明顯提高的，所以不要著急，按照自己的計劃和節奏，按部就班地學習，堅持到學期結束，哪怕是這個學期期末考不滿意也不要放棄，大家最後要拼到高考那一天，花開也要堅持到最後一刻才知道！加油吧！
虞海棠
你的問題主要還是基礎不紮實，語文和英語算文科，一般文科每門課都有15分的浮動分，6門課如果都倒黴，考的不好，90分就沒了，理科的4門更是浮動分更大。建議勝不驕敗不餒，紮實弄好基礎，做到會做的不丟分，難題搏一搏，認清現實，不鑽難題
許鵬遠英語
平常心，做好自己強科，查缺補漏自己弱科
