黄竑景
您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我将用自己的见解帮你解答。
关于什么时候能够正式开学的话题，成为当下大家讨论的重点。一部分人认为疫情控制得当就可以进行开学，学校做好安全措施。而另 一部分人认为为确保学生安全，须等到疫情彻底消失以后才能够开学。各省市中小学开学时间从2月10推迟到2月17，然后又继续推迟到月底再研判是否可以开学。有人提出，为什么不采取寒假多放一个月，暑假少放一个月的措施应对当下的情况。完全不用开展网络教学，只要保证学习时间基本一致，课程能够基本学习完毕就好。从个人的角度来谈一谈面对你提出的问题一些见解：
首先，什么时候能够正式开学。不是寒假延迟一个月，暑假推迟一个月就可以解决的。目前来说，如果在疫情没有完全控制住的情况下各中小学是不会开学。我们每一个人都不知道疫情能够持续多长时间，一些专家也不能够给出具体的时间。按照钟南山院士之前的见解，疫情基本到四月初能够有效控制。如果等到四月以后才开学，那么寒假就推迟两个多月。全国那么多中小学生，每年参加高考的就达一千万左右。他们两个月都没有任何事情去做，那么多学生难免会出现乱子。各方面综合考虑，部分省市进行网络教学，补充学生在家的空余时间。
其次，为什么每年暑假大部分省市规定七、八月份进行呢？而不是选择其他的时间段呢？并不是任意选择，而是有一定的科学依据。七月与八月两个月应该是一年当中比较炎热的时间段，并不适合教学。绝大部分地区的中小学条件都不具备暑假长时间上课的要求，一些中小学人数比较多，班级里面只有两个风扇。整个教室像火炉一样，别说学生能够把知识点学进去，能够保证大多数学生不中暑就可以。现在大人一般稍微热一点都要待在空调房里，何况被保护的很好的学生呢？他们压根吃不下去那个苦。
虽然有部分省市的教育主管部门已经下发相应的文件，可以调整暑假的时间来弥补。比如山东省、广东省、云南省、四川省，但具体能否实施起来也要根据当时的天气来决定。也有一些省市的相关文件指出，可以调整周六或者周日的时间，来弥补前期的课程。但经常的延迟加课周六或者周日，一些家长又会心疼自己的孩子没有好的休息。不管怎么说，从各省市教育部门的文件来说，要么延迟暑假时间，要么调整休息时间，尽量弥补课程缺失。个人觉得最好的结果就是三月初能够控制住疫情，在三月中旬能够进行正常的教学。从二月中旬到三月中旬推迟差不多一个月的课程，而上半年清明节、五一劳动节、端午节等可以取消相关的假期，然后每个月四个星期，可以调整三个星期的星期六用来上课，尽量把课程调整在七月中旬之前上完。七月中旬以后天气炎热的根本无法学习，整个班里的学生都是汗流浃背的坐在哪里用书扇风，哪里有心思听老师在讲什么。而且暑假期间，雷雨天气比较多也不利于学生出行，安全隐患较大。
另外有一部分人提出，完全不需要那么着急的调整课程。本学期上不完的课程，可以调整到下学期去学习，那么下学期的课程调整到哪里去学习呢？每个学期的课时总量，教学计划以及教学内容都是提前安排好的。整个的课程体系都是根据国家的要求进行编排，学校或者县教育主管部门，不能随意的调整或者添加课程内容。因此，提出的把本学期课程调整到下学期上是完全不可能的，也是不切实际的。
之前在网上我也查看大多数人的意见，特别是一些家长的意见。他们都说可以缩短时间时间来弥补前期耽误的课程，缩短时间确实是大家比较容易想到的解决方法。但在具体实施过程中，我们依然会发现困难重重。就比如说如何解决学生在天气炎热情况下不中暑呢？几乎百分之八十的中小学教师都不具备空调，学生一旦发生中暑怎么解决呢？暑假延长弥补课程确实不错，但最终能够真正实施起来个人觉得很炫，尽管一些省市表明缩短暑假。只要有几个学校的学生发生中暑，教育主管部门就一定会叫停。
寒假延长一个月，暑假缩短一个月，可能是大家总容易想到的解决方案，但也并不是一个良策。希望能够尽早的控制住疫情，各项工作都能够正常的展开。如果三月初以后仍然不能够控制得当，一些省市的中小学肯定会持续加上网络教学，因为无论怎么样暑假课程都是弥补不过来。只能希望学生自己能够自主，端正网络学习的态度。
你们有什么办法可以解决当下中小学开学难的问题吗？如何调整方案能够降低对学生最小的影响呢？
以上就是我的见解，欢迎大家评论、交流。喜欢我的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。微谈论
今天晚上一位朋友打来电话求助，问我能否帮助他孩子，弄到新学期下册的课本。我提醒他说，老师不是给每位家长都发了电子版，他倒出了一肚子的苦水。
在家里进行网络课程的时候，需要两部手机，一部听老师讲课，一部翻电子课本，由于手机屏幕有限看起来很费劲，需要放大缩小等等一系列操作，让人眼花缭乱，更伤了孩子的眼睛。
可以去把电子版的课本打印出来，但是由于近期各地在防控疫情，对临街的与生活必需品无关的商店全部关门。最后我只能告诉他，去网上找，最近快递刚刚开始运营，发货的速度不是很顺畅，而且可能还得一个星期左右才能拿到课本。
所以关于在家上课，孩子的种种表现，很多家长也不是很满意，很多人就有了一个跟题主同样的想法，暑假缩短。对于这个问题作为老师，我觉得要完成下一学期的教学任务，必须有足够的时间，这个时间可以利用周末挤一些，暑假挤一些，不能完全靠延长暑假时间来进行弥补。
在全国大多数地方，暑假是酷暑难热，因为孩子们要顶着40度高温去上课，确实会产生一些难以预料的后果。四、五十人同在一个教室，有，一些农村学校降温设施不是很理想的话，容易造成孩子们中暑。为此我觉得应该，利用有利时机，缩短网络直播的时间，错峰安排相关的课程，能学多少是多少？开学以后，可以利用周末或者是其他时间，将受疫情影响的时间段尽量补回来，暑假期间适当延长。
汇智坊
以前我一直不明白为什么寒假短暑假长，直到我上大学时，在重庆待的那几年，才知道，暑假早点放，是多么幸福的事。
经历过重庆夏天，我现在到哪里就不会觉得夏天有多热多难熬了。
即使现在疫情严重，学校到底什么时候开学，还未有定数，一些地方教育局发出了“停课不停学”的通知。让学生在正式开学之前，通过学习网课的形式，来充实自己，不在假期里闲得慌了。
有人说，疫情还没有结束，那就晚点开学，反正暑假那么长，暑假顺延不就得了。
可是，考虑到暑假的实际情况，是否是通过单休来补课，把落下的课补上，而不至于让暑假延期太多，现在很多省份还没有明文规定。
中小学的暑假一般是7月初开始放，全国各个省份气温不同，有的刚刚开始热，有的已经很热了。在热的天气里，学生每天学习的效果恐怕就不是那么好了，而且还容易出现身体不适的状况。
其实春季的学习时间挺长，也有过中小学3月份才开学的年份。根据目前的情况来看，很多省份在3月份以后，就能陆续地开学了。
为了孩子们能早日回归学堂，让家长们安心工作，让社会回到正轨，请每一个人在这关键时刻，减少出门，降低被感染的几率，那样疫情拐点很快就会到来了。
我们期待着这一天早一些到来。
您觉得呢？您是支持单休补课，还是支持暑假延期来补课呢？欢迎留言探讨。
英语老师Minnie
这是不可能的事情，因为南方太热了！
01
“都说关里热，能热到哪去？”去年7月份，我有幸回了一趟河北老家，才知道什么叫“热得要命！”
每天早上4点多，太阳就炙烤着大地了，7点以后大地就像一个大火炉一样，零上40多度高温，玉米梢都耷拉到了地上，柏油路都晒化了，每呼吸一口气，都热辣辣的烫肺，哪怕是坐在屋子里，汗珠子都噼里啪啦的掉，真是汗如雨下呀！
穿着大裤衩子，吹着两个风扇，一手拿着一把扇子拼命扇着，一手拿着一条毛巾不停擦着，那还热得上不来气，去室外上趟茅厕，都得冒着生命危险。
隔壁的老奶奶们，一个个赤着上身，摇着扇子在树下聊天；屋里的小朋友们，站在水缸里，把着缸沿看电视；叔叔大爷们，也都坐在水盆里看手机……
太热了！真受不了！我只待了5天，赶紧网购了一张火车票，跑了回来。
02
疫情时一些学校为什么不采取“学生寒假多放一个月，暑假少放一个月”来补的形式？不是不想，而是实在不可为！
看到我上面说的在河北过暑假的事情了吧？没经历过的人是真不知道，别说让你学习了，就是让你坐在班级里头，能坚持坐一天，都算很厉害了！
那汗淌的，擦都擦不过来，沾书书湿透了，沾作业本上作业本湿透了，这习，没法学！
如果说是东北三省的，或者大西北的，那么夏天还可以上课，可是华北、华中、江南、东南沿海、海南岛等广大南方地区，那夏天热的，如果没有空调，那是什么事都干不成的。
03
那有没有更好的解决办法呢？
当然有！
“每天延时+周六上课+缩短暑假”，是目前大家最赞同的方式。
对于三月份中下旬以后开学的学校，如果采用这种方式的话，那么暑假就不用少放一个月了，广大学生和老师们，就不会忍受高温之苦了！
受疫情影响，很多省市延后开学已不可避免，但是我相信，中国人民的智慧是无穷的，肯定会想出更多更好的办法去战胜困难的，我对中国人有信心！
小马爸爸说教育
其实我们孩子学校1月8号就放寒假了，其他的小学基本从1月9号就都考完试了，总之起码正式放假日期前一周孩子们就在家呆着等正式放假了。每年都是寒假暑假基本都是提前1个星期就没事了。干嘛不能12~14号考试，15号放假，起码老师的教案多做一个星期，孩子们学业进度也至于太紧。去年暑假从7月2，3号好像就不上课了，9月1号开学，足足两个月假期。我真觉得老师们要好好安排一下课程进度，好好安排一下考试到正式放假这段时间。暑假可以退迟放假，但是这要看课程进度和合理利用时间。单纯说推迟开学，用暑假时间补也不很合理。暑假学生上课热，老师讲课更热，站着还得一直说话和不听话的学生气急，老师学生都不容易。还是希望学校把课程进度和课程内容安排合理一些，取消一些华而不实的课，着重一些学科类的学习，集中教学重点，在有限的时间里提高学习效果和学习效率，才是作为教育教学学校最应该考虑的问题。
GGM10
题主考虑过7月的气温没有，很多乡村学校教室只有电风扇，孩子们在教室坐得住？教师能讲得了课？另外，下午5点放学，太阳都下山，他们走回家，不会中署？能确保他们路上不玩水，不会溺水？解决了这些问题，我认为7月8月上课是完全可行的。
星云马1
疫情时为什么一些学校不采取“学生寒假多放一个月，暑假少放一个月来补”的形式？
这个问题问得有点可笑，说明对于学生放寒暑假的根本原因，基本上就是一窍不通。下面笔者简要解析一下，我国为学生设置寒暑假的主要理由：
首先、依据我国国情，结合国际惯例，国家法定学生寒暑假期。我国温带大陆性气候面积广大，季风气候显著，一年四季分明，尤其是冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，这是我国最鲜明的地理气候国情；急需这种地理气候变化，所以我国因地制宜地确定了学生的寒暑假期，与此同时，国际上许多国家也有相同或类似的假期惯例，我们这么做也算是与国际接轨的一种形式吧！寒暑假是《教师法》和《教育法》规定的假期，有法可依即为法定假期，有不少人还可笑地认为寒暑假不是法定假期，大谈什么取消教师寒暑假，殊不知，寒暑假根本不是专门为教师设置的，而是专门为学生设置的，老师只是跟着沾光罢了！
其次、根据教育规律，联系学生实际，制定适宜的寒暑假期。寒暑假基本是我国一年中最冷和最热的时令，根本不适合学生大规模地集中学习，为了切实保护学生们的身心健康，国家特别规定假期，让学生放寒暑假，在家庭里好好休养生息。那么问题就来了，为何寒假只有20多天，而暑假却有40多天呢？这是因为，寒假除了气候的少部分因素以外，中间还主要包含着我国传统的春节假期，这是个居家团圆的全国性假期。暑假，一方面主要因为每年的七八月份过于炎热，不适合学生集中学习，或者学习效率极低；另一方面是学生一个学年的结束，疲惫了一学年的时间，学生特别需要放松和休养生息；两者结合起来，就促使暑假变得比较长了！
再者、特殊情况下，寒暑假期是可以适当进行微调的，但不宜大幅度调整。寒暑假制度是国家依据自然规律、社会发展规律、儿童身心教育规律，科学制定的、集中体现“以人为本”理念的法定假期；在某些特殊情况下，可以对寒暑假的假期作出一些适当的微调，例如今年寒假里，突发新冠病毒肺炎疫情，为了做好防控工作，不得不一再拖延寒假时间，如果还是固执地坚持暑假不变动理念的话，势必会造成学生有效学时的不足。正是基于目前这个实际情况，所以山东省教育厅才出台了《关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知》，其中明确规定：因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。
综上所述，笔者认为，采取“学生寒假多放一个月，暑假少放一个月来补”的形式，并不是不可取，主要是不现实：一方面来讲，春暖花开的季节正是学生学习的最好时令，不是有那句“一年之计在于春，一日之计在于晨”的说法嘛！另一方面来说，补偿学时，我们完全可以利用春季的周末周六，没必要在酷暑难耐、或狂风暴雨的盛夏，还让孩子去学校上课，既不安全，又不划算！
自在人生wub
疫情时为什么一些学校不采取‘’学生寒假多放一个月，暑假少放一个月来补”的形式？
3月底前不开学，是很多学校的延迟的开学时间，钟南山院士说过，真正的拐点还没有出现，他预测峰值在2月中下旬，疫情有可能在4月前结束，这也意味着3月后开学，可能性不大，也许还需要再次延迟开学。
“学生寒假多放一个月，暑假少放一个月”，这是很多家长的心声，因为在家上网课，家长觉得效果不如预期，既然推迟了开学时间，还不如缩短暑假，这样能保证课时，学生也不用在寒假被逼着学习新知识，家长也不用烦恼，一举两得。
1.调整寒暑假的时间。
2月14日，广州市教育局副局长陈敏生说，停课不停学，返校后零起点教学，耽误的教学时间，通过周末加一天时间，或者压缩假期时间，保证课时总量不减少。
随着推迟开学，也许这两种做法，会被其他地区效仿，毕竟这样既保证了学时不变，家长也不用担心疫情没控制住，学生的上学问题。
在疫情消失后，再开学是最稳妥的做法，毕竟暑假少一个月，对于家长和学生来说，是完全可以接受的。对于学校来说，这样负担也不重，也便于学生管理。
然而，因为疫情消失时间无法预估，所以现在暑假是否要缩短，减少多少时间，还无法决定。现在可以确定的是，寒假原本在2月17日开学，之前说延期到3月之前，也就是多放了13天，而且这个寒假还有可能继续延长。
2.做好防暑时间。
暑假天气炎热，虽然教室有空调，但是也要做好防暑工作，检测好孩子的体温。
3.灵活安排课程
如果暑假要上课，体育课最好在室内场所进行，或者是把体育课调整在上午，天气不炎热，不高温的时间进行，避免学生进行高强度的运动。
星星妈育儿说
目前疫情还不知道要到什么时候结束，谈延迟一个月收假不妥。日前记者访问钟南山院士，钟南山院士也做出过预计，疫情有可能于2月中下旬达到峰值，希望四月份能够结束。
而现在的疫情还不明了，学校也有考虑过寒假多放一个月，延长的时间用缩短暑假来弥补。但是有的地区夏天比较炎热，教室内没有空调，孩子很容易中暑。居于这些考虑，可能才没有寒假多放一个月吧！
目前四川、广东、陕西、山东、等地已经明确了中小学因疫情延迟开学的教学时间，可以通过调整周末及暑假等方式补齐。
当然，除了这几个省以外，日前，云南省教育厅也发文将开学时间延迟但2020年2月底以后，暑假放假时间相应顺延。山村觉得这样的放假方式就相对要科学一些，耽误了多少时间就补齐多少时间。你觉的呢？欢迎各位留言吐槽！
山村老师看教育
很多人都提到了暑假不能太迟开始的原因，就是气候关系，要是太晚开始，在一些地区会非常的炎热。问题是指出来了，那么解决办法呢？
照目前的形势看，原定的二月中开学是肯定不可能了，事实上大部分地区都已经通知了二月底前不会开学返校，至于三月初有没有可能开学或者具体什么时候开学还没有定。那么就算乐观估计三月中可以全面开学，也比原定学期晚了三十天即四周左右时间。四周是什么概念呢？就是二十个教学日。那么要如何做到消化掉这二十个教学日而不推迟放暑假的时间？
首先我们看到，很多地方的教育部门已经着手在准备网上授课，并且通知预计三月初开始网上授课。具体是直播还是录播，是两种不同的实现途径，但目的很明确，就是让学生停课不停学，通过教师在线上传授知识，然后分发作业练习让学生在家完成，可以一定程度上实现一部分教学任务。如果能上两周的话，就是十个教学日了。即使是效果要打八折的，也相当于八个教学日。
剩余12个教学日怎么办？有个招就是将这个学期每周上课天数延长到六天。三月中开始算，到六月中，正好大概12周时间。每周多一天，就可以多十二个教学日。这不补齐了？
一周上六天课辛苦吗？的确比一周上五天多了一天，但是要考虑到很多孩子在平常的时候即使周末还有补习和兴趣班等，也不全是在休息。这样的举措只是每周从校外培训机构手里没收了一天而已。再说了，别忘了咱们曾经是一周六天工作制的，后来过渡到大小周，后来才固定下来一周五天工作制。特殊时期，采取强化学习制度来追赶失去的时间，应该也不是不能接受的吧？
