前言：

因為疫情的影響，今年的寒假恐怕要稱得上是史上之最了。本來早已是高三同學在學校里舍生忘死奮戰高考的時間了，現在卻迫不得已待在家裡，無法進入正常的學習狀態。甚至把已經複習過了的知識忘掉，而新的知識又得不到複習。脫離了學校，離開了老師，無法適應在家自言學習的模式，不知道自主學習的時候該怎麼做。今天我便向大家介紹兩種方法，希望能對學文的同學有所幫助，理科的同學亦可以借鑑，祝願大家最後能走出一條適合自己的學習之路。

文章四千多字，比較適合成績不穩定，盼望自我提升的同學。文章先介紹方法，再結合六個科目進行闡釋，請君耐心讀之，必將有所收穫。

抗擊疫情，不忘學習

一、明明已經經過一輪複習，為何成績還不能提升？

現在已經是高三下學期了，即將迎來"百日衝刺"階段，我們要做的便是盡一切努力去提升成績。相信大部分同學從高二下學期已經逐漸進入了複習階段，再經過高三上學期的緊張學習，至少已經完成了一輪複習，對各個科目已經有了一個初步的全面複習。在這個時候，頂尖的同學已經差不多將自己的不足都修補好了，每次考試都穩居前列，平常不過是刷刷題目鞏固知識便可。

但是肯定有更多的同學，成績相比複習之前還是沒有太大的提升，或是剛剛到一本線，或是難以衝到一本線，而且總是存在波動，這回考得好，下回卻又考得不如意。明明已經有過一輪總體的複習了，為何成績還是不能提升？為什麼還是不能穩定下來？其實是因為老師引領下的複習只是一個大方向上的提綱，每個班都有那麼多同學，課堂時間又極其有限，老師是不可能細緻地將每一個同學的盲區都補上的。雖然經過了一輪總複習，但是這個過程中每個同學對於知識點的領悟也是不一樣的，而考試總是比較全面的，這樣一來，疏漏的知識沒能補上，分數自然就不會有穩定的提升了。

所以，老師只是起到一個大方向的引領作用，想真正找到適合自己的複習道路，還要靠自主學習。自主學習的目標就是要細緻地找到自己的弱項，然後重新學習相關知識點，接上基礎知識和做題方法的斷層，再做題進行鞏固。

許多分數不能上去的同學對自己哪方面存在不足並沒有一個清晰的概念，平常複習只能像無頭蒼蠅一樣隨意複習，這樣是不能真正提高成績的。但是不管題目如何變化，內蘊的知識點和解題方法卻不會有太大的變化，這時候，專題複習法的用處就突顯出來了。

二、專題複習法：分解知識點，逐一查漏補缺

那麼，什麼是專題複習法呢？其要義在於針對某一知識點，某一題型，某一類題目，從"一"發散，從現有基礎出發，進行系統而全面的檢缺補漏。詳細說來就是首先要知道自己哪一科目、哪一種題型、哪一類題目存在不足，然後將這個不足列為專題，花專門的時間複習其知識、技巧，再集中精力練習這一類型的題目，最終不僅可以將自己的缺陷補上，還能獲得自己所不知道的知識，可謂是退可守，進可攻的一個方法。

那麼如何尋找不足並劃分專題呢？其實早已經明明白白地寫在了試卷上面。放假前有多次考試，可從中總結出自己的不足，根據錯題反本溯源，將某一類題目、知識點劃分作一個專題，然後專門去攻克。這是劃分專題的最佳方法之一。等到各項專題都做得差不多的時候，成績也就趨於穩定了。

說到這裡，或許有同學會反問。比如數學的一些"硬骨頭"即使列為專題，但是根本看不懂，不會做，那又有什麼用？其實"九層之臺，起於累土；合抱之木，生於毫末"，數學題雖難，但仍是由許多細小的知識點組合而成的，數學的推理也是一步緊跟一步證明出來的。頂尖學生能夠一眼看出答案，除了思維敏捷之外，他們早已把那些知識點滾瓜爛熟於胸了。由於知識面不全，所以做題時經常掉鏈子，解不出題目也就很正常了，而專題複習正在於修補缺少的知識。所謂迴歸課本，其實就是複習基礎知識。

十年磨一劍，集中心力去研究自己不足的地方，相信大家最終必然有所收穫。

學習

二、輪迴複習法：持之以恆，輪迴複習

網絡上曾有一句玩笑："去年賺了兩個憶，一個失憶，一個回憶。"

雖是調侃，但卻無意中說出了記憶的規律：人在記憶的同時，也在忘記。德國著名心理學家艾賓浩斯經過實驗後得出了著名的"遺忘曲線"，不經回憶的記憶會迅速遺忘。所以說複習就是最好的學習，這就是著名的艾賓浩斯記憶法。

輪迴複習法正是基於這個原理，不管是新學的知識還是已經複習過的知識，就連做題的感覺都存在遺忘的可能性。顧名思義，輪迴複習法的目的就在於通過合理安排時間，進行輪迴反覆式的複習，從而可以保持一個比較好的複習狀態，確保已經複習的知識能夠得到持續溫習，同時可以不斷地鞏固新複習的知識。

前文提出了專題複習法，但是列出了專題之後要如何去做？

輪迴複習，合理安排時間

那麼怎麼樣分配時間合適呢？且不說假期，即使進入高三下學期後，因為複習已經基本完成，在密集的考試之外，同學們一般都會擁有更多的自主時間，這個時間便是用來彌補不足的。

各科都有不同的知識點需要列入專題，一般可以以兩個星期為作一個專題的完成時間，同時進行多個專題，將每天的空閒時間靈活分配，比如今天安排語文和數學的專題，明天安排英語和文綜的專題，後天再做回語文和數學的專題。對於必須攻克的專題，則每天都安排一定地時間去做，對於已經做完了的專題，則需要隔三差五去看看筆記，做做練習。這樣既能避免長時間複習某個科目的煩躁感，提高效率，又能輪迴滾動，鞏固已學知識。

三、結合具體科目進行分析闡釋

不同科目有不同特點，但是專題複習的思路都是類似的：圍繞於某一種經常錯的題，藉助複習書，瞭解自己錯在哪裡，是不知道基礎知識還是不懂解題方法，然後系統學習知識點和解題方法，再通過反覆輪迴的練習加以鞏固。下面我們以語文數學英語文綜中的一些具體題型作簡單的解說，以便幫助同學們理解並運用這一種方法。

語文：全國卷第一題是現代文閱讀，分三個3分的選擇題。由於需要細緻分析原文，使得這一題難度較高並且容易出錯，號稱奪命九分，是很多同學頭疼的一個題目，這時候就可以作為一個專項來複習。複習書上往往都有這一類題型的內容，詳細介紹題型的特點、難點以及解題方法，並且配有相應的練習題，非常適合作為專題複習的入手處。

每天學習一部分內容，用兩三天時間就可以看完，然後就可以去做專門的練習了，嘗試著將解題方法運用到練習中去。在家每天精心地做兩三篇足矣，做完後細細揣摩做題過程中的不足，做好筆記，等到下次做練習時先稍微地複習一下，以防在同樣的地方跌倒。如此持續兩個星期，就會有所收穫，比如發現最主要的就是從原文裡面找出依據對選項進行否定或肯定，從而得出答案。專題完成之後還要偶爾複習一下，其意義正在於培養和保持做題的感覺，提高做題的速度和準確率。其他諸如閱讀理解、古詩詞分析無不可以用這一方法進行復習。

作文較為獨特，但仍然可以使用這一方法。作文主要在於審題，立意對了則作文已經寫好了一半，其他的一半則是語言和結構。通過學習工具書關於作文的內容，然後尋找作文題目練習審題，長久以往下來便能提高立意的準確率。語言和結構同樣可以通過長期閱讀優秀作文的方法得到改善。只不過作文這一專題需要持續進行，提升的速度也比較緩慢。

數學

數學：全國卷的題型一般分為選擇題、填空題和解答題，選擇題填空題可以直接劃分為一個專題進行練習，專門訓練做選擇填空題的技巧、速度和準確率，必須要持續地做，才能保持做題的感覺。

選擇填空題中不乏難題，需要視個人條件決定要不要花費精力去研究那些難題，如果用上一定時間研究，可以攻克這些難題，得到一些領悟，可以補上漏缺的知識，一道題目花上半個鍾琢磨也是值得的。

做數學專項往往需要準備錯題本，並非用來記難題和錯題，而是記一些經常出現的同類題目中有代表性的母題，解這一題目的方法通常可以化用到相同類型的其他題目之中，可以提高解題的效率；或者是記錄一些本來可以做出來但因為在某個細節處轉不過彎來而最後做不出來的題目。在滿是試卷的高三下學期，錯題本另一個意義則在於可以將題目歸類，方便輪迴複習的時候可以快速定位，避免浪費不必要的時間。

除選擇填空題外，所有的大題都可以作為一個專題，慢慢地修補空白。值得一說的是，數學對許多同學來說是一道難以跨過的坎，但絕對不能完全放任不管。專題複習的時候可以有選擇地捨棄難題，將精力集中在自己可以拿分的佔比百分之六七十的基礎題上面。

英語

英語：英語不論聽力、閱讀、作文，詞彙都是重中之重。根據記憶遺忘規律，因為在我們日常生活中用到英語的地方並不多，所以記下的單詞是非常容易忘記的，要想考好英語，就必須將背單詞作為每天必做的專題。

但是如果沒有目的、沒有計劃地去記單詞，註定是好鋼不能用在刀刃上，反而會打擊自己。雖然高中英語詞彙要求3000多個，但是經常出現的詞彙來來回回都是那麼幾個。一個比較不錯的方法是買一本可以隨身攜帶的小本子，按照首字母分類，抄錄自己經常混淆的單詞、簡單卻總是忘記的單詞、試卷中常常出現的高頻單詞，再抄錄一些出現在語法填空、單詞改錯這兩道題目裡邊常見而易錯的、較為特殊的語法形式。

除了每天安排時間之外，一有空閒也可以拿出來記上幾個，如此輪迴反覆地記憶，單詞便不成問題，其他題目也就不成問題了

考試

文綜：文綜向來是得分容易高分難的科目，包含政治、歷史和地理三大科目，需要複習的知識繁多，是文科生害怕的另一個科目，但同樣也是除數學之外高手過招拉分逆襲的不二法寶。

文綜雖然讓人眼花繚亂腦筋打結，但只要耐下心來，便可以用專題複習+輪迴複習的方法將知識一點一點地補回來。首先需要解決的是錯一道便心痛不已的選擇題。在最開始的時候，可將選擇題按科目分成三個專題進行細細的研究，探討各科選擇題的異同。當各科選擇題都有了一定的理解與領悟之後，就可以將三科的選擇題合一，練習解題的速度和感覺。

文綜大題各有特點，例如地理大題材料中的氣候、土壤、交通等條件既制約著答案，同時又是答案的提示，完全可以用專題學習+輪迴複習的方法慢慢摸清其中套路。再如歷史主觀題答案常常隱藏在材料的關鍵句之中，只要以專業術語進行替換即可。所以說文綜適宜分科目作為專題研究，哪一科目劣勢便對哪一科目的展開專項訓練。

金榜題名

四、結語：鍥而不捨,金石可鏤。

講到這裡，大家應該已經知道專題輪迴複習法是一個循序漸進的複習方法，不僅在家可以用，到學校後也能用。貴在堅持，堅持就是勝利。知道方法之後還有很長的路要走，許多道理知道歸知道，但知道不等於理解，只有付討諸行動並堅持下去最終才會有所回甘。

專題輪迴複習法，並非是自己一個人對某類題目拼命鑽研，而是需要回歸基礎知識，將這些知識通過專題訓練的方式轉化為自己的東西。此外，與老師、同學交流亦是必不可少的。在家裡可能複習資料不在身邊，但網上卻是資源無數，有許多公開的線上課程。

歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛

在家的空閒時間很多，複習任務雖重，但一定不要急功近利。希望大家在不放棄的同時也能夠不急躁，保持比較平靜的心態。欲速則不達，高考需要的是時間的積澱，不僅需要努力，也需要心理上的自我調節，自我激勵。

最後祝大家假期平安，學習順利，預祝高考成功！

不正之處，敬請斧正，謝謝大家。

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