疫情期间,高三文科生在家可以怎么样复习?


前言:

因为疫情的影响,今年的寒假恐怕要称得上是史上之最了。本来早已是高三同学在学校里舍生忘死奋战高考的时间了,现在却迫不得已待在家里,无法进入正常的学习状态。甚至把已经复习过了的知识忘掉,而新的知识又得不到复习。脱离了学校,离开了老师,无法适应在家自言学习的模式,不知道自主学习的时候该怎么做。今天我便向大家介绍两种方法,希望能对学文的同学有所帮助,理科的同学亦可以借鉴,祝愿大家最后能走出一条适合自己的学习之路。


文章四千多字,比较适合成绩不稳定,盼望自我提升的同学。文章先介绍方法,再结合六个科目进行阐释,请君耐心读之,必将有所收获。


疫情期间,高三文科生在家可以怎么样复习?

抗击疫情,不忘学习


一、明明已经经过一轮复习,为何成绩还不能提升?

现在已经是高三下学期了,即将迎来"百日冲刺"阶段,我们要做的便是尽一切努力去提升成绩。相信大部分同学从高二下学期已经逐渐进入了复习阶段,再经过高三上学期的紧张学习,至少已经完成了一轮复习,对各个科目已经有了一个初步的全面复习。在这个时候,顶尖的同学已经差不多将自己的不足都修补好了,每次考试都稳居前列,平常不过是刷刷题目巩固知识便可。


但是肯定有更多的同学,成绩相比复习之前还是没有太大的提升,或是刚刚到一本线,或是难以冲到一本线,而且总是存在波动,这回考得好,下回却又考得不如意。明明已经有过一轮总体的复习了,为何成绩还是不能提升?为什么还是不能稳定下来?其实是因为老师引领下的复习只是一个大方向上的提纲,每个班都有那么多同学,课堂时间又极其有限,老师是不可能细致地将每一个同学的盲区都补上的。虽然经过了一轮总复习,但是这个过程中每个同学对于知识点的领悟也是不一样的,而考试总是比较全面的,这样一来,疏漏的知识没能补上,分数自然就不会有稳定的提升了。


所以,老师只是起到一个大方向的引领作用,想真正找到适合自己的复习道路,还要靠自主学习。主学习的目标就是要细致地找到自己的弱项,然后重新学习相关知识点,接上基础知识和做题方法的断层,再做题进行巩固。


许多分数不能上去的同学对自己哪方面存在不足并没有一个清晰的概念,平常复习只能像无头苍蝇一样随意复习,这样是不能真正提高成绩的。但是不管题目如何变化,内蕴的知识点和解题方法却不会有太大的变化,这时候,专题复习法的用处就突显出来了。


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二、专题复习法:分解知识点,逐一查漏补缺

那么,什么是专题复习法呢?其要义在于针对某一知识点,某一题型,某一类题目,从"一"发散,从现有基础出发,进行系统而全面的检缺补漏。详细说来就是首先要知道自己哪一科目、哪一种题型、哪一类题目存在不足,然后将这个不足列为专题,花专门的时间复习其知识、技巧,再集中精力练习这一类型的题目,最终不仅可以将自己的缺陷补上,还能获得自己所不知道的知识,可谓是退可守,进可攻的一个方法。

那么如何寻找不足并划分专题呢?其实早已经明明白白地写在了试卷上面。放假前有多次考试,可从中总结出自己的不足,根据错题反本溯源,将某一类题目、知识点划分作一个专题,然后专门去攻克。这是划分专题的最佳方法之一。等到各项专题都做得差不多的时候,成绩也就趋于稳定了。

说到这里,或许有同学会反问。比如数学的一些"硬骨头"即使列为专题,但是根本看不懂,不会做,那又有什么用?其实"九层之台,起于累土;合抱之木,生于毫末",数学题虽难,但仍是由许多细小的知识点组合而成的,数学的推理也是一步紧跟一步证明出来的。顶尖学生能够一眼看出答案,除了思维敏捷之外,他们早已把那些知识点滚瓜烂熟于胸了。由于知识面不全,所以做题时经常掉链子,解不出题目也就很正常了,而专题复习正在于修补缺少的知识。所谓回归课本,其实就是复习基础知识。

十年磨一剑,集中心力去研究自己不足的地方,相信大家最终必然有所收获。

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学习


二、轮回复习法:持之以恒,轮回复习

网络上曾有一句玩笑:"去年赚了两个忆,一个失忆,一个回忆。"

虽是调侃,但却无意中说出了记忆的规律:人在记忆的同时,也在忘记。德国著名心理学家艾宾浩斯经过实验后得出了著名的"遗忘曲线",不经回忆的记忆会迅速遗忘。所以说复习就是最好的学习,这就是著名的艾宾浩斯记忆法。

轮回复习法正是基于这个原理,不管是新学的知识还是已经复习过的知识,就连做题的感觉都存在遗忘的可能性。顾名思义,轮回复习法的目的就在于通过合理安排时间,进行轮回反复式的复习,从而可以保持一个比较好的复习状态,确保已经复习的知识能够得到持续温习,同时可以不断地巩固新复习的知识。

前文提出了专题复习法,但是列出了专题之后要如何去做?

列一个专题攻克一个专题,然后再列一个专题再攻克是肯定不行的,最终的结果很可能是捡了芝麻又丢了西瓜,白白复习了。复习一遍根本无法记住,做题时也难以想起来。所以这时候就需要轮回复习法结合专题复习法了,在守住已经掌握的知识的同时,慢慢地学习新专题,将自己的"版图"逐渐扩大。

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轮回复习,合理安排时间


那么怎么样分配时间合适呢?且不说假期,即使进入高三下学期后,因为复习已经基本完成,在密集的考试之外,同学们一般都会拥有更多的自主时间,这个时间便是用来弥补不足的。

各科都有不同的知识点需要列入专题,一般可以以两个星期为作一个专题的完成时间,同时进行多个专题,将每天的空闲时间灵活分配,比如今天安排语文和数学的专题,明天安排英语和文综的专题,后天再做回语文和数学的专题。对于必须攻克的专题,则每天都安排一定地时间去做,对于已经做完了的专题,则需要隔三差五去看看笔记,做做练习。这样既能避免长时间复习某个科目的烦躁感,提高效率,又能轮回滚动,巩固已学知识。


三、结合具体科目进行分析阐释

不同科目有不同特点,但是专题复习的思路都是类似的:围绕于某一种经常错的题,借助复习书,了解自己错在哪里,是不知道基础知识还是不懂解题方法,然后系统学习知识点和解题方法,再通过反复轮回的练习加以巩固。下面我们以语文数学英语文综中的一些具体题型作简单的解说,以便帮助同学们理解并运用这一种方法。

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语文:全国卷第一题是现代文阅读,分三个3分的选择题。由于需要细致分析原文,使得这一题难度较高并且容易出错,号称夺命九分,是很多同学头疼的一个题目,这时候就可以作为一个专项来复习。复习书上往往都有这一类题型的内容,详细介绍题型的特点、难点以及解题方法,并且配有相应的练习题,非常适合作为专题复习的入手处。

每天学习一部分内容,用两三天时间就可以看完,然后就可以去做专门的练习了,尝试着将解题方法运用到练习中去。在家每天精心地做两三篇足矣,做完后细细揣摩做题过程中的不足,做好笔记,等到下次做练习时先稍微地复习一下,以防在同样的地方跌倒。如此持续两个星期,就会有所收获,比如发现最主要的就是从原文里面找出依据对选项进行否定或肯定,从而得出答案。专题完成之后还要偶尔复习一下,其意义正在于培养和保持做题的感觉,提高做题的速度和准确率。其他诸如阅读理解古诗词分析无不可以用这一方法进行复习。

作文较为独特,但仍然可以使用这一方法。作文主要在于审题,立意对了则作文已经写好了一半,其他的一半则是语言和结构。通过学习工具书关于作文的内容,然后寻找作文题目练习审题,长久以往下来便能提高立意的准确率。语言和结构同样可以通过长期阅读优秀作文的方法得到改善。只不过作文这一专题需要持续进行,提升的速度也比较缓慢。

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数学


数学:全国卷的题型一般分为选择题、填空题和解答题,选择题填空题可以直接划分为一个专题进行练习,专门训练做选择填空题的技巧、速度和准确率,必须要持续地做,才能保持做题的感觉。

选择填空题中不乏难题,需要视个人条件决定要不要花费精力去研究那些难题,如果用上一定时间研究,可以攻克这些难题,得到一些领悟,可以补上漏缺的知识,一道题目花上半个钟琢磨也是值得的。

做数学专项往往需要准备错题本,并非用来记难题和错题,而是记一些经常出现的同类题目中有代表性的母题,解这一题目的方法通常可以化用到相同类型的其他题目之中,可以提高解题的效率;或者是记录一些本来可以做出来但因为在某个细节处转不过弯来而最后做不出来的题目。在满是试卷的高三下学期,错题本另一个意义则在于可以将题目归类,方便轮回复习的时候可以快速定位,避免浪费不必要的时间。

除选择填空题外,所有的大题都可以作为一个专题,慢慢地修补空白。值得一说的是,数学对许多同学来说是一道难以跨过的坎,但绝对不能完全放任不管。专题复习的时候可以有选择地舍弃难题,将精力集中在自己可以拿分的占比百分之六七十的基础题上面。

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英语


英语:英语不论听力、阅读、作文,词汇都是重中之重。根据记忆遗忘规律,因为在我们日常生活中用到英语的地方并不多,所以记下的单词是非常容易忘记的,要想考好英语,就必须将背单词作为每天必做的专题。

但是如果没有目的、没有计划地去记单词,注定是好钢不能用在刀刃上,反而会打击自己。虽然高中英语词汇要求3000多个,但是经常出现的词汇来来回回都是那么几个。一个比较不错的方法是买一本可以随身携带的小本子,按照首字母分类,抄录自己经常混淆的单词、简单却总是忘记的单词、试卷中常常出现的高频单词,再抄录一些出现在语法填空、单词改错这两道题目里边常见而易错的、较为特殊的语法形式。

除了每天安排时间之外,一有空闲也可以拿出来记上几个,如此轮回反复地记忆,单词便不成问题,其他题目也就不成问题了

。英语题目虽多,然而只要通过专题训练的方法使解题方法成为一种潜意识,英语也就不足为惧。

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考试


文综:文综向来是得分容易高分难的科目,包含政治、历史和地理三大科目,需要复习的知识繁多,是文科生害怕的另一个科目,但同样也是除数学之外高手过招拉分逆袭的不二法宝。

文综虽然让人眼花缭乱脑筋打结,但只要耐下心来,便可以用专题复习+轮回复习的方法将知识一点一点地补回来。首先需要解决的是错一道便心痛不已的选择题。在最开始的时候,可将选择题按科目分成三个专题进行细细的研究,探讨各科选择题的异同。当各科选择题都有了一定的理解与领悟之后,就可以将三科的选择题合一,练习解题的速度和感觉。

文综大题各有特点,例如地理大题材料中的气候、土壤、交通等条件既制约着答案,同时又是答案的提示,完全可以用专题学习+轮回复习的方法慢慢摸清其中套路。再如历史主观题答案常常隐藏在材料的关键句之中,只要以专业术语进行替换即可。所以说文综适宜分科目作为专题研究,哪一科目劣势便对哪一科目的展开专项训练。


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金榜题名


四、结语:锲而不舍,金石可镂。

讲到这里,大家应该已经知道专题轮回复习法是一个循序渐进的复习方法,不仅在家可以用,到学校后也能用。贵在坚持,坚持就是胜利。知道方法之后还有很长的路要走,许多道理知道归知道,但知道不等于理解,只有付讨诸行动并坚持下去最终才会有所回甘。

专题轮回复习法,并非是自己一个人对某类题目拼命钻研,而是需要回归基础知识,将这些知识通过专题训练的方式转化为自己的东西。此外,与老师、同学交流亦是必不可少的。在家里可能复习资料不在身边,但网上却是资源无数,有许多公开的线上课程。

历尽天华成此景,人间万事出艰辛

在家的空闲时间很多,复习任务虽重,但一定不要急功近利。希望大家在不放弃的同时也能够不急躁,保持比较平静的心态。欲速则不达,高考需要的是时间的积淀,不仅需要努力,也需要心理上的自我调节,自我激励。

最后祝大家假期平安,学习顺利,预祝高考成功!

不正之处,敬请斧正,谢谢大家。

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