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受疫情影響，全國上下齊心協力地加入到抗擊疫情的隊伍之中，各省市各的學校也積極配合，紛紛發佈延時開學的通知。而隨著時間的推至，有的省市開學時間點漸近，為了迎接新學期的到來，有的地區學校要求家不在本地的老師提前半個月回單位觀察。山村也收到了類似的信息，但山村覺得不太現實。理由如下：
1、沒有具體的開學時間
目前雖然各省市都紛紛延遲了開學的時間，絕大多數都延遲到了2月底以後，按照這一通知的要求。今天也是2月14日了，回到學校自行隔離15天。差不多也到預計的開學時間點了。但是從當前的疫情來看，2月底開學的可能性不大，至少作為重點區的湖北及周邊省市2月份是無法開學的。
日前有媒體在採訪鍾南山院士時，鍾南山院士就曾表示，疫情的高峰期大概會在2月中下旬出現，希望4月份能夠結束。從鍾南山院士的話中，我們能夠聽出，從目前來看，疫情的結束時間還無法確定，4月份也只是一個猜測而已，開學時間都沒有確定。讓老師提前到校隔離，這時間該從什麼時候開始計算，是從現在還是從2月底呢？
2、回校再隔離多此一舉
在疫情期間，可以說老師們都已經在家自行隔離了差不多兩個月了（宅在家）。如果學校都已經能夠開學了，那就說明疫情已經結束。那老師們回到學校再次隔離15天，這是不是屬於多此一舉呢？所以這樣做其實是沒有什麼實際意義的，只是增加老師們的麻煩而已。
當然，在疫情沒有結束之前，防疫工作必須要高度重視，嚴格按照要求來執行。學校是重點對象，因為孩子是家庭的希望，祖國的未來。必須要在疫情結束後才能正式開學，千萬不能為了成績而不顧疫情提前開學。學習成績可以開學後補上來，生命健康是無法不回來的。
當然，在疫情結束後我們也不能疏忽大意，該做的防疫工作也還是要繼續做一段時間，以防萬一。在開學之前，學校可以提前做好開學後的檢查防護工作，準備好84消毒液和口罩等物資。組織人員提前到學校用84消毒液給教室進行消毒，開學後要求學生佩戴口罩等。
學校學生安全無小事，小心謹慎沒有錯，你覺得呢？歡迎各位留言交流。
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山村老師看教育
我們學校在二月底前不開學，我現在在外地探親，回家要跨四個省，福建，浙江，安徽，江蘇。我在回去的路上要獨自帶倆娃，大的8歲，小的2歲，學校讓2月3號返校隔離。我買了票，因為各種原因，退了，現在打算臨近開學再回去，大家說說這種做法對嗎？老家形勢比較緊張，回去後也是我一個人帶倆娃，孩子奶奶說開學後再幫我帶。我也沒辦法回去啊！
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不是回單位觀察，而是回到你平時上班時間的住處（家裡）自己隔離半個月。
我的女兒是成都的一個初中老師，我女兒是去年8月參加工作的，年前回家過年，我家距離成都150公里，她按照她們學校要求，前天就回成都了，住在她租的房子，居家隔離15天，等待學校開學。
我縣昨天也開始統計老師目前住在哪裡，估計再過幾天，也要求回到教書的城市，在家裡開始自我隔離。下圖就是學校發的短信，有一個強烈暗示，就是近期要通知老師返回本市，以便做好隔離，為開校做好準備。
（下圖就是我們學校發的短信）
老師在本市家裡或平時上班所租的房子隔離15天是必須的。如果你在外市，當你返回的時候，如果乘坐了公交車等等公共交通工具，那麼很可能被 “潛伏者” 傳染，因為，新型冠狀病毒肺炎的潛伏期最長14天，潛伏期沒有症狀，但是具有傳染性。
我認為，凡是在外地回來的師生，都應該至少先隔離14天，再說上班、上課的問題，要防範於未然。
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剛開始延遲到2.17日開學，通知讓我們外地的老師三號之前回到工作所在地，然後隔離十四天才能去上班，當然也是本著學生安全第一的目的，但是有沒有考慮過我們老師自身的安全，從非疫區跑到疫區，好不容易辦理了通行證來了工作所在地，又通知說二月底前不開學，現在網絡直播上課，特殊時期只能這樣。
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想法很美好，但是不現實。
就我們學校來說。我們學校是鎮上的一所寄宿學校。學校大部分老師不是當地的（不遠，鄰縣或者市裡的），部分老師雖然是當地的，也不是鎮上的，都是附近村上的。外地老師都是在學校住宿的，家近的老師有些是每天來回的。並且我們學校老師住宿也很緊張，女老師都是兩人一間，還都是在一層樓上，男老師都是幾個人一間。即便住宿問題解決了，吃飯問題還是解決不了，宿舍還沒有廁所，只有樓下的一個公共廁所。
這個真的隔離不了。
桃李天下夢
就拿我自己來說，我是26號接到通知第二天必須要到單位，所以我是26號晚上出發，27號晚上才到，也就是我做過火車，動車，高鐵，地鐵，公交，還有汽車。
對於現在的外地人來說，一般回到本單位至少要隔離14天，所以為了不影響正常的工作進度。單位就會通知外地人，尤其是距離比較遠的外地人，先回單位進行自行隔離。
等隔離夠14天學校才可能收假，也有可能是14天以後還收不了假。我覺得這樣做真的沒有必要，因為不僅給老師帶來了很多的不確定性，更重要的還給學校留下了潛在的危險，
對於老師來說，如果經過各個省份或者是地區，然後回到單位去上了班，可能要接觸一些已經被感染人，那麼這些老師完全有可能被幹染，這其實是學校不願意看到的，
對於學校來說，如果這位老師已經在路上被幹擾，但是一直沒有發病，因為現在的有些人發病時間已經延遲，他要是到14天以後覺得自己沒什麼事，但實際上是因為沒有發病，
在這種情況下很有可能要感染其他老師或者是學生，這樣就麻煩比較大。所以個人覺得還是等疫情完全被控制，確診人數不再上升，這種情況下在回來比較合適。最起碼對老師對學生對學校來說都沒有什麼潛在的危險。
公考遴選寫作大講堂
01
美女老師小李，寒假放假就去了大連，去在大連當兵的丈夫那探親，可是沒待幾天，學校就發出通知，要求所有出門的老師，立即馬上回區，接受15天的觀察和隔離，否則嚴肅處理。
雖然萬般不捨，小李老師還是費勁九牛二虎之力，買到了火車票揮淚告別丈夫，衝破了重重阻礙，回到了該區，卻被入區的卡口攔住了。
聽說她是外省市回來的，卡口如臨大敵，死活不讓她進區，她說是區裡要求回來的，執勤人員說，現在區裡的政策又變了，要求堅決不放入任何一個從外地歸來的人員。
她給領導打了無數遍電話也沒有用，就是不讓進區，她是進也進不得，退也退不出，幾步之遙回不了家，急得蹲在卡口哇哇大哭。
02
學校讓教師提前半個月回單位觀察後再開學，這樣合理嗎？當然合理了！
疫情開始爆發時，很多區縣都是這樣發出通知的，因為病毒的特性，必須得隔離觀察15天，所以，要想上崗上班，從外省市回來的人員，必須接受半個月的隔離和觀察，這是很多省市區的硬性標準，沒有什麼合理不合理之說，作為職工必須執行！
在目前的情況下，作為國家公職人員，一定要全力配合，可別像前兩天那個闖卡口，辱罵防疫人員的女教師一樣，那就慘了！
其實你還不錯，外地回來人員，誰不被隔離15天呢？在我們這，都覺得是很正常的事情。你看看美女老師小李，她想回區接受15天的隔離觀察，都難以實現，你和她比幸福多了！
很多地區，由於不配合疫情工作人員，被罰款的、拘留的、判刑的、下崗的，已經出現很多例了，作為一名人民教師，你一定要為人師表，乖乖接受隔離觀察，這個時候千萬不要惹出什麼亂子來呀！
小馬爸爸說教育
下面是我同學發給我的，他是教師在成都教書，同學群裡他一直在抱怨。
@所有人 【更正通知】請全體教師，尤其是在外的教師注意: 根據教育局2月13日下午召開的新冠肺炎防控視頻會的要求:
1.成都以外非湖北境內的教師在2月17日以前要返回成都內，做好延遲開學網絡授課和開學工作準備。
2、返回教師要提前告知學校行政辦，什麼時候返回，乘坐什麼交通工具，途經地，車次，到達時間。
3.返回後立即向社區網格員和學校報告。
4.返回後居家隔離觀察十四天，如需出家門必須告知學校，經學校同意方可出門，出門做好防護措施。
5.在家隔離期間如有異常情況（咳嗽，發熱，呼吸困難，無力等症狀）及時上報學校和網格管理員，不得瞞報，隱報。
6.返簡途中注重防控，確保安全。
7.特殊情況不能及時返，須向電話報告。
大家覺得這樣的決定合理嗎？
同學說:因為疫情原因，每天在家網上直播上課，長時間面對手機，上完課學生把作業給他後，他還得挨著檢查，比上班還辛苦。
網上直播上課面對各種壓力，第一來自家長的抱怨，家長覺得不應該上這麼久的網上課，對眼睛不好。第二來自學校的壓力，學校要求老師必須上課，而且還會有檢查，對於年紀大的老師更是壓力很大。第三來自家庭的壓力，老師也是父母，他們也有孩子，他們在教學生上課的時候，還要照顧自己的孩子。
這不，剛上幾天的網上課，學校又要求返校，我這位同學老家是雲南的，要到成都跋山涉水才能到。昨晚還在群裡抱怨說:不會回學校的。可是今天就開始在研究買票、帶行李的事了。
大家認為合理嗎？
反正我認為不合理！疫情到底什麼時候結束，沒有人知道，現在去學校不是給國家添亂嗎？
老師提前返校，而且還是必須在學校地隔離14天，這種沒有任何確定日子，大家覺得有必要嗎？
就算疫情結束後，我認為老師學生都應該在家隔離兩週後，再去學校才放心。這樣盲目只隔離老師，不隔離學生，一樣存在憂患。
一月愛八月
首先說說我的看法，這樣做當然不合理！理由如下。
第一，讓教師提前半個月回單位違反國家法律。《中華人民共和國勞動法》第三十三條指出，企業職工一方與企業可以就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛生、保險福利等事項，簽訂集體合同。第四章工作時間和休息休假第三十六條指出，國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每週工作時間不超過四十四小時的工時制度。學校沒有權力讓教師提前半個月回單位，這樣做實際上是強硬的佔用了教師的休息時間。《中華人民共和國教師法》第二章 權利和義務第七條第五款指出，教師按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。教師的寒假是受國家的法律所保護的，任何學校都沒有權力踐踏教師的權利。
第二，讓教師提前半個月回單位不符合當前抗擊疫情的要求。現在抗擊疫情已經到了決勝的關鍵階段，控制人員的流動是打贏這場病毒戰疫的關鍵。學校要求教師提前半個月回單位，很可能將目前良好的控制態勢所破壞，使前期的努力付之東流，現在的關鍵是以靜制動，通過自我隔離，主動降低各類不必要的人員流動，徹底將病毒“困死”才是有效的舉措，因此，從當前抗擊疫情的要求來看，學校的要求也是不合理的。
第三，讓教師提前半個月回單位從邏輯上也說不通。支持學校做法的人可能會說，這樣做可以避免教師傳染給學生，但我想說的是，在生命面前，教師和學生是等值的，我們要愛護祖國的花朵，民族的希望，我們的未來，但對於教師來說，他們是人類靈魂的工程師，是傳道受業解惑的人，而且在生命面前，即使是一名服刑人員，他的生命權也不能隨意的被踐踏，因此，與其讓教師提前半個月回校，不如全民都安安全全的返校，待疫情被全面打敗後，一切穩妥的時候和學生一起健康、安全的返回學校。
優博數學
說句實話，學校這樣做的目的是為了確保師生安全，是為了確保正常開學不受影響……
但是，老穆不得不反問該校以下幾個問題:
【1】如果老師提前半個月回單位了，可半個月後學校並未開學，又延期了，怎麼辦？
屆時，老師們的飲食起居誰來管？老師們就這樣無聊的待著嗎？
【2】老師提前回單位，請問學校有規範的隔離點嗎？有單獨的衛生間嗎？
如果沒有，豈不是讓老師們增加受感染的風險嗎？
【3】學校又是如何知道半個月後就正式開學呢？
近段時間，不少省市地區發佈再次延期開學的通知。
如果半個月後，該校所在地又宣佈延期了，這就說明該地區疫情沒有得到有效控制，那麼，提前返校的老師，是不是有受感染的風險呢？
倘若感染，誰來負責呢？
老穆想說，如果學校沒有做好充分的準備工作，請不要貿然讓老師提前返校觀察！
昨天，老穆看到河北滄州教育局為學校開學所做的的五項措施非常棒，值得所有學校借鑑！
【1】制定工作預案；
【2】儲備疫情防控物資；
【3】建立應急處置隔離室；
【4】開展愛國衛生專項行動；
【5】嚴守校園安全陣地。
倘若學校都能做好這幾項工作，老師們又怎能有焦慮心理呢？
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