景熙
疫情過後,我最想見到的人是韓紅老師!
為了抗擊疫情,韓紅老師勞力勞心,終於病倒在抗擊疫情的《天路》上!看到照片上紅腫的眼睛,眼圈都黑了,面部好像還有些水泡……淚水忍不住流了出來,您讓全國人民心酸、讓全國人民為之動容,人民心裡都有桿秤,都知道您是《為了誰》!
象棋廚師
感謝這次疫情,我們闔家在家過了一個祥和淡定期盼的不一樣的春節。我人已老,沒有最想見的親人,因為想見的都通過視頻能見到,真的很感恩時代感恩社會感恩政府,在隔離的日子裡我們衣食無憂。但我每天關注著武漢,關注央視新聞,希望疫情很快過去,武漢好起來。要說我最想見到的一個人就是鍾南山老先生,可是我能見到真人嗎?說了等於沒說。
老酒mm
我第一個想見的就是我的姑父!
我的姑父是一名外科醫生!
這次疫情、他一直在醫院、就沒有回過家、我們惦記他,也聯繫不到他、只能等他休息的時間、短短的聊幾句!
我敬佩我的姑父、敬佩所有的醫護人員、他們是最美的人
牛牛剪映
想見母親,轉眼母親走了好些年了,連微信都還沒用上,為這個家竭心盡力,還沒享福就撒手人寰了。好想對她說我很想她,有時還會夢見她,雖然我們各自成家,但她還是我的媽,天下無不是的父母,願她在天堂一切安好!
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溫州畫眉鳥
最近看到這麼一句話:“疫情結束後,我沒有想要見的人,我只想好好地工作掙錢”,我要也沒有想見的人,等疫情結束後,我只想回學校好好學習,我喜歡安逸,可是以我現在的條件,我配不上我喜歡的人,我做不到什麼事情都從心走,不逼著自己,我怕會後悔
很喜歡一句話:“先謀生,再謀愛”,現在的我,一點經歷條件都沒有,實在是不敢跟別人許什麼未來,也不敢相信別人跟我許的未來。我從不相信王子會和灰姑娘幸福地生活,因為灰姑娘連遇到王子的機會都沒有
其實主要是在家待久了,墮落了不少,可是又懶,下不了心安靜地學習看書,可是又不甘如此,所以想著到學校之後氛圍好,起碼會上課,這樣過得充實一些。
最後,建議大家沒事別出門,有事少出門,一定要記得戴口罩,我始終相信我們國家可以儘快克服這個困難的
優遠
我最想見到的人是老媽!從廣西回來就自行隔離。隔離期間老媽每天都打電話給我。一次因洗頭洗澡沒能出來接電話,老媽就不停的打。等我出來發現她打了十多個電話。她就怕我出事!可憐天下父母心!等我隔離期結束,第一時間就去見她。
大紫雲
疫情結束後,最想見到的第一個人
七絕·九文(中華新韻)
吹哨招來訓誡文,
緣何疫病又纏身?
皆因敬業嘔心血,
效仿觀音救世人!
上篇問答說過,今人格律詩創作,不能兼顧新舊韻時,有必要明確標示相應的聲韻系統。若按平水韻作押韻標準,詩中的韻腳字“文”與“身”、“人”不在同一韻部,故有“出韻”之嫌!
然而,在新韻中,詩中的三個韻腳字都歸類在“九文”同一韻部,是合韻的。為了避免產生誤讀誤判,有必要明確標示“九文·中華新韻”。
依據馬蹄韻“兩平兩仄交替”的格律詩正格平仄用字組句基本原理,和啟功先生《詩文聲律論稿》“平仄竿”截句法,以及第二字仄聲,末字平聲,可截取出首句正格平仄為:
……(仄仄平平仄仄平)平……
再依據格律詩“粘對”規則,可推知後面三句的正格平仄,就成了“仄起首句入韻”的律絕正格:
仄仄平平仄仄平
仄平平仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
最後依據在“一三五不論,二四六分明”,“前寬後嚴,仄寬平嚴”的詩界潛規則,變格為詩界認可寬格。次聯完全符合正格平仄要求,首聯屬於變格而來的寬格平仄,即:
吹哨招來訓誡文
平仄平平仄仄平①
緣何疫病又纏身
平平仄仄仄平平②
①句開頭一字,在正格中當仄卻平,有導致“孤仄”之嫌;但位於句首,依據“一三五不論”,“前寬後嚴,仄寬平嚴”的詩界潛規則,可變格為詩界認可的寬格平仄。
②第二句第一字按正格噹噹仄卻平,第三字當平卻仄,導致“三仄中”,同理也屬於詩界認可寬格變格。
格律酌詞煉句
漁樵耕讀看生活
疫情過後最想見的人是家人!家是我們最溫暖的港灣,是我們永遠牽掛的地方!所以,當疫情過後,危機已過,我們最想見的人就是家人,向家人報一聲平安,讓他們牽掛的心放下,互訴衷情,是我們每一個人都會做的事! 還有,我要對所有為疫情做出貢獻的人們,醫生護士,將士們說,你們辛苦了,因為這次疫情,多虧了你們無私
的奉獻,希望你們在救助人們的時候,也要保重身體,加油。
豐滿陳婷友
疫情過後,彈冠相慶,與父母兄弟,妻弟妻姐,大家一起聚(但,分聚)放縱一下,打打麻將,敘敘親情!把冷清的年味尋找回來!還有同學,大家也聚聚,不易!