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双手赞成，不赞成的都是私营补习班的！如果学生一星期上六天课对学生和家长来说是减负的，平时学生们虽然一星期上五天课，但课外作业和各种没有规律的补习班使学生们忙的不可开交，家长们也增加了经济负担，我呼吁一周上六天课，取消寒署假，周休一天不得留作业，这样表面上增课了，实际上却给孩子们减负了，周休一天可以尽情做自已想做的事！由于没时间补课，家长也不用逼孩子上补习班！很多家庭矛盾也少了，学生们由于正规上课延长了，学习成绩也提高了！只是人民教师辛苦了，可以增加工资，学生增点学费补贴教师！
靖哥哥102
中小学延期开学，用双休日和暑假补回，我相信所有教师都有心理准备，这不是愿不愿意的问题，是必须这么做的问题。
到今天为止，已经江苏、四川、广东、山东、陕西、江西等多省份在发出再次延期开学的通知时，明确中小学因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。
其实在我看来，早在各省第一次发布延期开学时就做好了延期开学耽误的时间用周末和暑假补回的打算。同时各地为了能将延期开学对学生影响尽可能减小，也做出了让各学校开展“在线教学”的要求。只是没有想到“在线教学”遭遇了如此大的质疑。
因此各地在第二次发布通知时，不得不提前把“用双休和暑假补回”抛出来，以应对舆情。
所以，我可以大胆预测一下，这个学期一旦开学，应该是每周上课6天休息一天，并且会到7月底才能放暑假的局面。各地在发通知时也基本是“适当压缩双休日和暑假休息时间”的描述。
当然我也认为整体暑假都不放的可能性比较小，因为有中高考等工作的开展需要时间，暑假天气太炎热等原因。
对面灾难，不管国家、主管部门做出什么决定，我们教师都需要无条件服从。灾难造成的创伤，需要我们每一个人都精心呵护才能更快地好起来。
轻风教育
由于受到疫情影响，全国各地的中小学都推迟了开课时间。现在大家最担心的就是被耽搁了的学习时间该怎么来弥补？有的网友建议，用双休日的时间把耽搁的课补上。我不赞成这种说法。
学生的成长是全方位的，不要只用学生的成绩来衡量学生的发展状况。教育是要讲究规律的，从目前教育厅发出的通知来看，我们地区3月2日之前不得开学。假设在3月上旬开学，意味着被耽搁了一个月的学习时间，一个月中正常学习是22天，如果只用周末来补齐，那么每周都是单休日。学生每周上6天课的确很辛苦，也不符合现代教育教学规律。看起来把耽搁的课补齐了，实际上伤害了学生的身心健康，这可能是得不偿失的做法。
很多省市都针对这个问题发出了通知，通过压缩周末和暑假时间来弥补学生耽搁的课程，这是目前解决这个问题的大方向，具体细则等到开学后通知到学校。
我认为不用压缩周末和暑假时间，同样能够解决这个问题。现在耽搁的课程可以通过课后延时服务的时间给学生弥补，以前课后延时服务是需要收费的，现在全部取消收费，由学校统一安排时间给学生上课。当然，这也是遵循自愿原则，有的学生不愿意参加，可以书面告知学校老师，家长要在说明书上签字。用这种方式完全可以解决这段时间被耽搁的课程问题。
无论用哪种方式，只要能保证完成教育教学任务，能够让学生有所收获都是好的。
Lance课堂
受疫情影响，中小学延迟开学，因为疫情而耽误的时间必须补齐，多个省市已经下发关于补齐耽误时间的通知。
云南省的办法是:暑假时间相应顺延。意思就是说，如果春期耽误30天，那么暑假延后30天放假。
四川省教育厅办法是:调整周末和暑期等方式补齐。“调整周末” 主要是把双休日变成单休日，“调整暑期”是指暑假缩短，暑期用一定时间来上课。
另外，除了四川，山东、湖南、广东等多省份也采用调整周末和暑期等方式，把延误的课时补齐。
我个人认为，把双休日变成单休日为主，暑期上课为辅。
正常情况下，一周学生放两天假，如果把其中一天时间拿来上课，另外一天时间拿来放假，既补回来课，又让学生有休息时间，这样有张有弛，效果比较好。
如果单纯用暑期来上课不太现实。因为我国许多地区，七月份和八月份是最热的时候，有时气温甚至达到40摄氏度，教室空间小，只有几十平米，50个人挤在几十平米的教室里上课，极易出现中暑等问题。
综上所述，耽误的时间必须补回来，补回来的方法主要利用周末的一天时间，如果周末时间不够，再利用暑期进行补课。
（我不太支持网络授新课，效果很差，各位大神有什么高招，请留言！）
平淡是真oymlq
感谢“平淡是真oymlq”的邀请，他是一名优秀的中学高级教师，请大家多多关注他！
说句心里话，老穆特别赞同利用双休日中的某一天给学生补课，将落下的课程补上来。
比如广东省教育厅就建议，学校可利用周末上课……
或许有的高三老师就会说了，我们本来就是单休啊，怎么办？
还有的私立学校老师也在抱怨，我们原本是两个星期放一次假，难道要一直不休吗？
不得不说，这些确实是个问题，但老穆认为，办法总比困难多！
针对这些问题，老穆则建议学校可以利用“缩短暑期”的方式，来弥补落下的课程。
比如云南省教育厅，就是采用“暑假放假时间相应顺延”的方式。
目前，弥补耽误的时间方式主要有两种:
【1】双休变单休；
【2】缩短暑期时间；
考虑到暑期炎热，尤其是乡村地区，教室没有空调，倘若八月还授课的话，不仅老师吃不消，就是学生也很煎熬！
在这样的情况下，利用双休日的一天补课就势在必行了！
2020春季课程大概有18周，也就是说，我们学校可以利用18天的时间来弥补寒假延期的时间……
不得不说，这是一个好办法，老穆表示赞同！
【结束语】
老穆认为，学校若采取“大小周+缩短暑假”的方式就更好了。
因为很多学生觉得一周连上六天比较累，尤其是低年级的学生。
朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！
老穆说语文
不同意，没有那个必要。
上班的人，我们都知道，偶尔因为周末加班，或者长假前后调休，连着上六天班，都会感觉到特别疲惫，只要您在正规的工作单位，这种情况一年也不会有几次。
让孩子们占用周六上课，占用20周，才可以赶出4周上课时间，就是一个月。而孩子们连续每周只休息一天，周末除去作业外，可能都没有时间放松一下了。
如果3月1日开学，也没有推迟一个月，大部分地方按正常开学也不过延迟开学半个月。
退一步说，即便是3月1日没正常开学，再延期半个月，那么暑假有两个月呢，推迟放假一个月，暑假还有一个月的时间的。
所以我觉得没有必要占用双休日补课赶时间。即便要占用，每周占用一天可以考虑，两天都占用的话，我相信很多人和我一样，不愿意。
慧慧亲子阅读教育群
我赞同用周末来把耽误的课补上，但是建议每周只占用一天，给孩子留个休息和玩的时间。
2020年原定的春季开学时间是2月10日，因为疫情延时开学，目前看来在3月初部分省份会恢复上课，也就是差不多耽误三周，15天的时间。
2019年春季的开学时间是2月20日左右，也就是说比2020年原定的开学日期晚10天，但是因为疫情导致延时开学后，2020年春季的开学时间又比2019年春季开学时间晚了10天左右。
2019年春季上课时间比较充足，课程也能按时完成，2020年春季剩下的上课时间与2019年春季上课时间相差的时间不是太多，所以用周末是可以补回来的。
目前一些省份已经确定所耽误的时间，会通过调整周末或者暑假等方式来补齐。
如果3月初开学，到6月底放暑假，差不多有15周~16周的上课时间，如果每周末占用一天来补课是可以把所缺的时间补回来的。另外暑假太热，有些地区的学校不一定有空调，不利于学生上课。
所以说，我赞同把占用周末来把耽误的时间补上。
然规教育说
受新冠肺炎影响，四川、广东、山东、陕西等多地明确中小学因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。
作为两个孩子的妈妈，我非常支持这样的决定！ 为什么这样说呢？
第一、为了孩子的安全着想！
孩子的学习固然很重要，但是和孩子的安全健康相比，我更希望孩子健健康康。为此我希望等疫情完全过去，再在家隔离两周的时间后，孩子们再开学也不迟！教育局一定不要着急让孩子开学，为了大家的健康着想！
第二、网课无法统一。
我看新闻，有很多地方特别是比较偏远的农村，孩子们根本没有条件实现网上上课，这样会导致有的孩子上课，有的孩子没有条件上课，会导致孩子们的学习情况不统一。
第三、网课有弊端。
网课也有一定得弊端，有很多家长说:自从开通网课后，孩子们长时间盯着电子产品，对眼睛的伤害特别大。而且孩子很容易迷恋上动画片或者网络游戏，根本无法安心学习。所以为了孩子的健康，家长不支持网上上课。
根据以上三点，我觉得最好的办法就是，缩短或者停止网上教学，改为暑假补课，暑假可以只放一个月，或者利用周末的其中一天让孩子们上课，这是个办法可以解决孩子们的学习问题，所以我非常支持这样的决定！
不知道大家觉得这样的决定如何？存在什么样的利和弊，欢迎留言区讨论！
一月爱八月
为弥补因疫情而耽误的教学时间，将“双休”缩减为“单休”，我可以接受；适当缩短暑假，我也可以接受。但有一点：希望决策者也应看到疫情下教师的艰辛，很多老师早已进入紧张的工作模式。因此，弥补，也应适度！
因为“疫情”爆发，为防控疫情需要，这个寒假变得很特殊： 开学时间比正常时延长了很多；学生和老师回不了学校，只能猫在家中；学习问题既让学生和家长急心，也让老师寝食难安……
因疫情依然严峻，事到如今，什么时候可以开学尚为一个未知数，可心急的家长和孩子们及老师，却已经在关心这耽搁的学习该如何弥补？这个暑假是否将缩短？
近些天，有消息爆出：不少省市已对“如何弥补所耽误的学习时间？是否缩短暑假？”的问题，已做出回应—— 改双休为单休；缩短暑假。这或将成为主流！
原则上说，学生所耽误的学习应补回，而老师多休息的时间应退回。
其实，这种补救方式，老师们也不是不可以接受。 但有个实际情况，老师们也需要全社会清楚、决策者重视：
因“控疫”而呆在家中的老师们究竟在干些什么？
还是先看看各家校群、学校工作群的情况吧：
面对每天雪花般飘来的各类信息，需要老师去及时处理；为保证学生“停课不停学”，老师们施展分身解术，做直播教学，搞在线辅导…… 老师们也在叫苦连天，期盼着早日开学！
一句话：因疫情而耽误的教学时间，须弥补回来，老师的可以接受。
但也希望考虑实情，有个适度。
因为疫情下的老师们也挺辛苦的！
我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。三味聊教育
我赞同的话，教育局就批准么？延迟开学，是否需要占用双休来补课是需要进行科学评估的，并非就是时间上补一下就行，要知道学校的教学并非就是以时间来定的，而是以教学目标来定的，只要通过调整教学安排达到教学目标，就不会学生造成影响。
我家也有小孩在上一年级，这才推迟开学一周，我已经把他一年级的下册的语文教完了，数学也学了一半，在经过半个月的消化，吸收，大致的内容也都掌握了，虽然无法像在课堂上那样精心的导入和拓展，但对书本知识的掌握还是很快的。这说明什么问题，说明课程本身的难度并不大，只要通过调整教学安排，一个月不会有太大影响。
所以，我不赞成一刀切的进行双休日补课，至少说小学生是不需要的，中学生的毕业班可以酌情考虑，但又一定要优化课程安排，提升讲课和学习效率，在这个基础上再来利用双休日才有意义，否则平时悠哉游哉的，到周末就开始补课，那和社会上的辅导班有啥区别呢？
你说我讲的可对？
