梦里海蓝
学生必须遵守学校的安排!有意见可以找老师提。遵守组织安排是第一位的！
新知肚明
一、晓之以理，明确教育部规定
2019年，教育部明确规定，教师不得用手机微信、QQ等方式布置作业。此规定出来后，很多学校，包括幼儿园，遣散了原有微信群，取而代之，很多学校选择用钉钉软件发通知，收集信息等。
教育部规定不用微信、QQ群布置作业，是有道理的，下面我接着说说用微信布置作业，打卡的劣势。
新冠肺炎的影响下，现在很多学校都要求学生每天进行打卡，主要是上报身在何处，是否患有呼吸道疾病，是否有跟疑似或确诊新冠肺炎人员接触，以更好地掌握学生情况。
在这种情况下，学生每天打卡是很有必要的。过去，很多学生还是习惯用微信打卡，如聊天框打卡，问卷星打卡等。
1.不方便统计。微信传统打卡是，一个一个学生接着在微信聊天框回复是否打卡，很容易统计漏，也很容易被他人刷屏。
2.即使使用问卷星，也有不方便之处。如问卷星没有基础数据库，只能导出已打卡的人员，而不能导出未打卡的人员。而学校的工作恰恰是想知道谁没有打卡，不利于推进工作。
3.微信还有很多不方便的地方，如发送作业资料时，如果学生没有及时下载，则很快就会过期，回头再想下载资料就下载不了，不方便。
4.微信更适合用来即时聊天，闲谈，而不适合用来工作。
三、钉钉解决了工作上微信实现不了的功能，更专业
1.钉钉里面可以储存数据库，如所有学生基本信息在钉钉里面时，发送通知打卡后，谁打卡，谁没打卡，一目了然，这样可以避免漏掉某个人员没打卡，可以快速提醒未打卡人员。
2.钉钉可以对未看信息、未打卡的学生统一发短信或打免费电话，自动提醒他们打卡，这不仅不会漏掉某个学生没打卡，还可以省去学校老是要人工去催促学生打卡。
3.钉钉有盯盘功能，可以方便上传学习资料，不会因为没有及时下载而文件过期。只要需要随时都可以查看资料。
4.过去很多学校请假都是用纸质的，审核非常不方便，学生填表请假找班主任，领导签字时，很可能会因为某个老师或领导不在学校而请不了假。人工纸质请假还有很不好的一点就是家长无法及时知道自己孩子请假，除非班主任电话沟通。
而钉钉软件很好得解决了这个问题，在钉钉上请假，免去了纸质，无纸化办公，免去了学生跑来跑去，省时接力。而这个软件很大优点是，它打通老师，家长，学生，领导的通道，请假时家长也可以及时知道。
结语
面对学生抱怨要下载钉钉打卡，而不是用微信，学校可从这三个方面对学生晓之以理，分析问题，我想学生一定能理解学校要求的。
希望我的回答能给你帮助。关注我，我是研究员老黄，专注教育领域。
研究员老黄
每一个政策法度法规的出现，我们姑且先不要抱怨，我们看这个问题的实质是什么？
如果是为了保护大多数人的利益，为了公众的安全考虑。真的没什么可抱怨的，没什么可非议的。学生在学校里学什么，不仅仅学习的是文化课程，学习的是世界观，思想观，价值观的知，这就是老师学校的任务所在。
传道授业解惑，通过教育的手段，向未来年轻一代教授对人生观价值观的理解，告诉孩子们在学校里要学什么？不仅学的只是公立教育，十年寒窗苦读，一朝考上名校飞黄腾达，重要学的是做人做什么样的人？
我们执政党提出：守规矩打胜仗就是这个道理。
有一些人质疑非议守规矩，就是对创新思想的桎梏，其实这样的观点是有错误。
守规矩不仅仅是中国现在，她也是中国未来。甚至也是中国人的历史，如果你看不明白，你可以去秦始皇陵，兵马俑看看历史秦军的军阵，这就是守规矩，守规矩已经渗入中国祖先的血液里。
今天中国在公共事件发展道路上产生的问题，遇到的一些困难，大多数都是由于不守规矩产生的。想想我们眼前疫情状况是什么引起的？就是西方文化侵入个人英雄主义的抬头，个人过于充分表现自我。个人的价值观凌驾于社会大众价值观之上产生的后果，就是贪图自己的口舌刺激寻求野味产生的。就是因为不守规矩抱怨产生的后果。
在事件面前它就像照妖镜一样，看清社会百态。
守规矩打胜仗，不依规矩不成方圆。因为你生活的空间不仅仅是你一个人。
圆融博爱
学校使用钉钉，是完全合理合法！而且更有效的！
钉钉平台是阿里巴巴开发的。杭州市很多企事业单位、政府都在使用的办公软件，而且还是付费的。浙江省外的很多企事业单位也在使用。我们学校早在两年前就使用了，其实里面很多功能我们学校还没有完全使用和挖掘。一年好像是5万左右的费用（估计）。
说实在话，我们这些年来用过的办公软件多得都忘记了，几乎每年都换，估计也有四五个吧，但眼花缭乱的办公软件只是昙花一现，各不兼容，各有利弊，最后歇菜。这几年用得最多的就是QQ和微信，但只有一种功能，群聊和私聊。而钉钉平台是我们用的最满意的，最久的，因为钉钉有强大的功能，并且针对不同行业还有各自不同的专业性功能。而我们的家长才刚刚使用半年，对学生和家长是永远免费使用的。
这次新型肺炎病毒疫情爆发，假期延长，不能开学，网上开学就成了所有学校的唯一选择。而我们的钉钉平台直接可以实现，只是平时从来没有用过，开学前我们学校钉钉群里测试，然后各位老师在班级钉钉群里测试直播，正式开学后，基本上都感觉还不错。何乐而不为呢？作为家长或者学生，你只需要下载钉钉软件，上面有很多教育方面的功能，你有什么意见？钉钉比微信功能强大无数倍，而且还可以拓展，很多其他软件和功能，哪怕其他公司开发的软件都可以免费嵌入钉钉平台，微信能实现吗？学生使用钉钉也不用花钱的，而且钉钉上还有红包等支付功能，强大极了！
我搞不懂有些人有什么怨言？打卡只是钉钉软件平台上一个很小很小的功能而已，这次疫情爆发，钉钉上的直播课堂马上帮我们解决了问题，而且不用花什么力气，不用花什么钱，作为学生下载钉钉打卡，真是再简单的一件小事而已，你该有什么怨言？
2006第一场雪
首先说，学校在疫情还未解除的情况之下，来要求学生网络学习，这是无奈之举，老师和学校付出很多，家长和学生应该理解并配合。
学生甚至家长略有抱怨，可以理解，原因可能有以下几点：
1、对新型学习形式不了解，担心学习效果，改变一个人的学习习惯不是件容易的事，所以存在焦虑情绪；
2、网络授课形式方法还有很大的改进空间，关注人性化，关注效果是将来改进的方面；
3、对疫情的焦虑情绪也会迁移到网络学习上，这是大背景；
4、网络学习对于家庭来说，需要一定硬件基础，城市学生条件基本没问题，农村偏远地区学生可能条件不达，如网络质量，硬件投屏等，也会有焦虑情绪，因而抱怨；
5、有的家庭在疫情期间因收入来源入不敷出，也可能导致有家长抱怨，迁怒孩子，也是学生反感抱怨的原因之一；
总之，网络授课学习是新事物，如何改善，如何接纳需要一个过程与时间，而我们也应该抱着一个宽容的心态来面对，当然学生的思想工作需要老师与家长共同来做。
毽翻飞
必须的用钉钉学习。主要是孩子不学习也是玩游戏，看手机，白白的浪费时间。现在不学习，正常开课后孩子的学习进度绝对跟不上，是个恶循环。我是督促孩子直播时也的互动。用钉钉学习，孩子不太懂的，还可以看回放。当然了，对于找各种理由不爱学习的学生，是件脑瓜儿疼的事。😂
永恒相伴2019
看到题主说是打卡，应该是大学生吧。在这个特殊时期，学校这样要求很正常。学生抱怨就是不习惯，大家习惯了用微信，改用钉钉肯定觉得不舒服。如果产品功能讲，钉钉确实很方便。微信毕竟是社交工具，很多办公功能钉钉更专业。
白象英文
对于这个要求，我认为非常合理，基于以下几点：
一、学校要统一进行网上授课，必须采用统一的平台，不用钉钉也要用其它的平台，同样存在要安装和学习和问题。而钉钉是这些平台中比较好的一个，不但能直播授课，同时具备OA、考勤、统计等很多功能，若需要还可以由学校进行二次开发，很容易，充分满足个性需求。
二、钉钉系统实际是作为企业或团体需求开发的平台，学生通过学习使用可以在以后的工作中使用，提前建立OA及管理的概念，事半功倍，我认为极有价值。
三、钉钉系统的直播授课、聊天内容可以长期保存，随时查阅，这点儿和微信等不同，适合学校教学系统。
四、钉钉的对话系统能够适时反馈是否阅读，避免信息传达缺漏，适于教学及管理。
A小调老鬼
抱怨归抱怨，上课总是要进行的，无论通过什么形式！
抱怨的总归是少数，大多数学生还是听从了学校的安排下载并安装了钉钉。只有极少部分学生表现地颓废与极不耐烦。
钉钉的在线课堂，使师生可以通过网络进行教学和交流。虽然教学效果不如在教室里好，但是这也是现阶段没有办法的办法了，还有其他更好的比直播授课更好的办法吗？
学生党们对钉钉软件的评语几乎一边倒，但是我知道这不是主流的声音。
“可以随时在家学习，爱了爱了，果断一星好评。”
“真的很好用呢，让我们在无聊的假期里得以上课而且拥有写不完的作用，感觉整个人都充实了啦！”
“我们渐渐变得空虚的寒假突然充实起来，突如其来的双倍作业实在让我感激涕零。”
“这个软件实在太方便了，居然可以让我在家里都能上课，只是不知道为什么想给一颗星。”
由于“停课不停学”的号召，师生用各种方法提前开课，企业尽力架构网络课堂……在学生看来，这无异于明明能延长的假期被剥夺了。
抱怨归抱怨，之后还是乖乖回去上课。
只有走上社会以后，他们才会明白学习的重要性，它不仅是一纸考卷，更是准入门槛，对你的人脉、社交网、职场产生都将产生一系列后续影响。虽然当前网络发达，学习并非改变的唯一方式，但就长远看来，它仍是你扭转现有生活的有效途径。
为了以后过得更快乐一点，现在辛苦一点吧，别忘了，为了你们这份埋怨，背后还有更多辛苦的人们，他们同样在为你们负重前行。
故国不歁小楼昨夜风
首先要理解家长的难处。
很多家长由于多种原因手机里的APP就很多，有些不方便，怕麻烦，还有些家长可能经常不用其他的，用起来有畏难情绪，而有些家长一家有两个以上的学生，这个学校用这，另外的学校要用哪，家长也是很头疼。
其次，注意工作的方式。
作为学校的工作人员，一个是最好的几个关联的学校用同一种APP，这样会减少家长的麻烦，另外就是宣传用钉钉的方法和好处，取得家长的理解。
最后就是注意工作关系。
在平时的工作中和家长搞好关系，互相理解、互相信任，注意自己的工作方式和方法。
另外，任何一个工作的开展肯定都有难度，多想想办法，多理解工作对象的难处。这样我们的工作就会进展顺利起来！
祝工作愉快！
