亞亞X
真正的強者，不是一兩天就會如此強大的，都是需要時間的沉澱，經驗的積累，一步一個腳印的向前進步。
面對當前如此嚴重的疫情，所有理科考生都應該具備自覺學習的能力，平時真正認真學習的同學，無論在任何的場合都能適應。
所以，希望每位應屆的考生都要調整好心態，大家都是同一起跑線，當前都面對同樣的問題，臨危不亂，遇事不懼才是真正的成長！
最後預祝每位應屆考生都能超常發揮，取得理想的成績。
加油[加油]
康康漂流記
接到邀請內心惶恐
姐姐都高考十餘年了[捂臉][捂臉]
不太清楚現在的題型，類別，難度
只依稀記得我們湖南的高考題目難，難，難
複習專業的事情你可以去諮詢任課老師
畢竟他們才是經驗最豐富的
我能幫你的也許是平復心情
疫情期間，不是隻有你一個人受影響
所有考生都受到影響
你們沒辦法在課堂聽老師實戰點兵
但可以在網上聽課
只要你心情平靜，學會吸收
效果應該都是一樣的
你要做的就是少上網，少被影響
專心致志的聽課，做練習，鞏固薄弱點
她仍然兩耳不聞身邊事，一心只讀聖賢書
沒有什麼能夠阻擋，你的學習
好好複習，注意身體，姐姐祝你高榜提名
生殖科普小姐姐
疫情防控期間高校在線教學怎麼搞？復旦上交華理東華拿出方案
名師投入到一線教學中，教師提前準備課程，以錄播課為主、線上討論答疑、將學生的在線學習表現納入考核評定……近日，教育部發布了關於疫情防控期間高校在線教學的指導意見，復旦大學、上海交通大學等上海各高校依託優質在線教學資源，陸續推出了相應措施。
復旦大學：2月24日啟動網上預備教學
2月12日，復旦大學本科生院教務處發佈春季學期本科教學調整相關事宜的通知，通知提到，理論課程於2月24日下午啟動網上預備教學，正式開學後轉入網上教學。返校入學學生可在返校入學期間選擇常規教學方式或網上教學方式學習。
復旦大學副校長徐雷教授在解讀上述《通知》時提到，從原定開學日（2月24日）到新的正式開學日之間的這段時間，將是網上教學準備，因為“涉及的老師、課程太多，需要提前做部署”。
第一批網絡課程將在2月24日啟動，教師會陸續提供教學材料，準備工作持續到3月2日結束；等到正式開學日，則統一部署，開始正規的網上教學；而學生的返校時間取決於疫情的發展，由於存在學生錯峰返校的可能，常規教學也將逐步恢復，因此，將有網上教學和常規教學並行的階段存在。
如何開展網絡教學？徐雷表示，網絡教學不是課堂教學的網上直播。網絡教學的基本原則有重要課程確保網絡教學完整教學過程；優先推薦使用已有的在線課程；以錄播課為主，不推薦直播課；網絡教學體驗不好的課程類型，調整教學安排。
上海交通大學：名師上線，主講教師出鏡開講
日前，上海交通大學正抓緊制定《關於2020學年春季學期“停課不停教、不停學”的工作方案》，讓最好的教師投身到一線教學中，免費開放165門優質在線課程，協同聯動多個平臺和資源，打造一批覆蓋全體學生的交大特色課程。
結合課程特色和安排，該校遴選已有線上課程資源，讓最好的教師投入一線教學。例如，請國家級教學名師樂經良教授主講《高等數學II》課程等。
此外，該校要求主講教師線上出鏡開講，教學團隊全體教師參與聽課與輔導；改變督導聽課方式、修訂評教問卷、增加教學質量反饋途徑。加強在線答疑輔導，結合線上問卷，對學生進行調查分析，關注學生學習效果；做到線上課程覆蓋全體同學，絕大多數同學每天有課上。
該校還積極協同院系組建在線教學服務團隊，院系先行，打造一批代表性強的線上課程。例如，電子信息與電氣工程學院推出“線上攀登”活動，跟進課程設計，推出10門線上課程預習通道，積極開展防控疫情線上“送學”。
通過中國大學MOOC和“好大學在線”等慕課平臺，上海交大向全國免費開放165門優質在線課程。同時，提供全球學術快報、超星智慧圖書館、海研全球科研項目數據庫等數據庫和電子資源，讓學生在線享受優質學術資源。此外，學校整合國家和校內在線精品課程等優質資源，先後組織六場中英文ZOOM和Canvas教師在線教學技能培訓，總計覆蓋2600餘人次。
華東理工大學：教師應完成不少於4周的資料建設
2月12日，華東理工大學發佈了本科生在線教學實施細則，根據課程性質進行分類指導。
教師可通過華東理工大學多層次信息化學習平臺或教育部推薦的在線課程平臺開展線上教學。線上教學覆蓋公共必修課、學科基礎必修課、專業必修課、公共選修課以及專業選修課，學校鼓勵教師採取靈活多樣的信息化教學方式，如採用校內MOOC教學資源、校外合適課程資源等。
在教學準備及安排方面，教師應完成不少於4周的教學內容相關資料的建設，並於2月26日前上傳至教學互動平臺。任課教師需開展線上輔導和答疑工作，及時發佈學生的線上學習任務，與學生進行線上交流和討論。而學生的線上學習表現，將納入課程的平時成績。
截至目前，華東理工大學已有部分教師開始自行錄製課程教學視頻。據悉，華東理工大學擬於3月2日啟動線上課程教學。屆時，任課教師及教務員將會及時跟蹤反饋學生的使用情況。
東華大學：學生在線學習表現納入成績評定
2月11日，東華大學公佈2020年春季學期在線教學組織與管理工作安排，要求在返校前，本科生、研究生統一通過“超星教學平臺”開展在線教學。鼓勵利用學銀在線、愛課程、智慧樹、學堂在線、超星爾雅等平臺的其他教學資源，輔導學生自主在線學習。
線上授課採用“授課視頻+課件+線上討論答疑+在線作業”等形式開展教學活動，學生按要求按時完成課程學習與考核。量大面廣的公共課程，可由學院統籌組建教學團隊，線上集體備課，共建課程資源。
任課教師仍按原教學安排編制教學日曆，按課表時間、課表學時通過在線教學平臺授課。任課教師應在2月底前將線上課程的教學大綱、教學課件（PPT）、部分或全部課程視頻、教輔材料等準備完畢。實施在線教學時，任課教師應提前一週完成每週課程的視頻錄製工作並上傳課程資料，供選課學生預習，併發布答疑、在線討論等時間安排；完整保存在線教學活動的電子記錄，完成學生在線學習考勤，並依據考勤、作業等綜合測評情況，對學生成績進行評定。
理論課程中包含的實驗、上機等環節，任課教師可適當調整教學計劃，報學院批准，待學生返校後補課。如確實無法採用在線教學方式的課程，任課教師須在指定日期前向所在學院提交延期開課申請。
經常用了
一、物理重新迴歸課本 在這最後的衝刺階段，考生應該按考綱回顧課本知識(概念、公式、定理、定律)。對重點知識的核心要加以強化：如勻變速直線運動公式的推論比基本公式更常考查;向心力、洛侖茲力一定不作功;克服安培力做功等於迴路產生的內能、產生的熱量;曲線運動總按正交分解;動量定理、動量守恆要先選正方向;克服安培力做功等於整個電路產生的焦耳熱求解帶電粒子在磁場中運動問題應畫軌跡，找圓心，求半徑。 重視物理實驗：考生實驗要從目的、原理、器材、步驟、數據處理、誤差分析6個方面著手。設計試驗要遵循的原則：安全性、準確性、方便性。 全面考慮試題條件：如摩擦力是動摩擦還是靜摩擦;彈簧彈力是拉力還是壓力;電荷是正還是負，有無初速，是否僅受電場或磁場力作用。成像是實像還是虛像。矢量方向是否確定，機械波向左還是向右傳……要注重物理思維方法的靈活運用，一條路走不通就要變換思路考慮問題：如整體法、隔離法、逆向思維法、控制變量法、等效法、對稱法、圖像法等等;聯繫實際題要注意抽象成某些物理模型。 迴歸課本形成體系：高考在即，這時考生應該回歸課本，盤點一下自己的知識結構，在自己的大腦中形成一個知識體系。同學們可以把以前做過的試卷、題目整理後，檢視自己曾經出過的錯題，從中找到自己知識上的漏洞，思維方式上的偏差，解題規範上的漏洞。對於這些錯題儘量重新做一遍，在這個過程中要思考當初出錯的原因，必要時還要重新回到課本澄清一些概念。 高考前大多考生基本是放假在家自主複習，有的考生這個時間只看書、只看筆記，不做卷子，結果高考找不到感覺，建議這期間一定每天做卷子，可以是做過的卷子，練練手、熱熱身、找找感覺，一做就有信心，不要做新的難的卷子，使自己的信心受到挫折。
0孤月痕0
受疫情的影響，各級學校都延期開學，就山東來說，大學2月24號前不得開學，中學、小學和幼兒園2月底不得開學。假期延長對於實體經濟學生來說是好事，可對於高三學生來說是最糟糕的，因為離高考的時間越來越近了，這幾個月正是衝刺的時候，可不能回學校上課，大家肯定是急壞了。
現在這種情況誰都不願意碰到，但事情依然發生了，只有勇敢的去面對。前段時間網上還出現高考要不要推遲的問題，雖然教育部沒有給出明確的答覆，但是教育部門也會根據疫情防控的進展情況做通盤考慮，這個也請廣大高三的學生不要太著急。
現在大家的情況都是一樣的，所以還是聽從學校和老師的安排，這個時候了，希望自我約束一下，高三下學期主要就是查缺補漏，做大量的模擬試題只要聽從老師的安排，在家裡學習做題也是一樣的，老師應該也會安排網課，指出複習的重點，對於試題進行講解，儘量減少疫情帶來的影響。
保川在這裡也安慰大家要調整好心態，不要太緊張，以一顆平常心來面對未來高考只要努力了，就會有好的結果，預祝大家金榜題名，心想事成！
王保川
高考面臨，確實是一個突擊、衝刺的關鍵階段，希望同學們複習卓有成效！
說到高考如何提分的問題，可能老師們更有發言權，更有經驗。在此，我簡單談幾點建議僅供同學們參考。我認為在居家隔離期間的複習，注意這樣幾個方面：一是增強針對性，提高有效性，制訂一個適合本人情況的複習計劃安排；凡事預則立，不預則廢，因為時間已經比較緊了，在這樣的情況下，有必要作一個精細的複習時間安排，以便掌握複習的節奏與進展，防止因為專注，而顧此失彼。二是有意識地對課程、章節知識進行傾斜，以突出重點。在時間的分配上，特別是有些偏科的同學，或者對某一章節某一個方面的知識掌握理解較差，一直以來的考試在這方面的成績都不十分理想，對於這樣的同學，在複習的時候就不能“平均分配複習的時間”,而要在自己的弱項上多花一些精力和時間，以防止某科考試拉下的分數太多，而失去被錄取的機會。三是進行訂正式複習，以突破難點；就是在複習中，要把自己曾經做錯了的題，或者自己容易弄錯的題匯成一冊，專門”拿“出來反覆練習，切實把這些”問題“弄懂弄通學會。對於那些在複習中也沒有搞懂的，可以電話(網)上請教老師，絕對不能留下“問題”，把不懂的知識忽視過去。四是勞逸結合，均衡營養。因為居家隔離的情況下複習，活動的範圍小，自然而然活動的量就不夠，所以要以清淡為主，不可吃的過於油膩，可以多聽吃點魚、蔬菜，平時喝點牛奶之類來補營養。再次同學們複習快樂！
一代國攝
只要你好好努力，就能提高200分以上。希望你做好吃苦的準備，再加上恰當的學習方法，相信你一定會成功的！高三這一年真的很重要，一定要好好利用你的時間，因為離高考剩下的時間也不多了，學習效率非常重要。大部分學生很努力的學習，熬夜背誦，就是考不出好成績，因為大腦不機智。想要提高學習成績，需要做到以下四點:
1、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢；
2、學習時要全神貫注，堅持體育鍛煉，學習要主動；
3、注意整理，學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起；
4、提高自己的記憶力和理解力，這是提高學習成績最重要的秘訣。之前我的記憶力很差，直到下載過一套開發大腦的課程，我的記憶力才提高了，經過學習《特斯拉訓練》，我掌握了各種高效率使用大腦的技巧，輕鬆自學各科知識，最終考上了大學。希望我的分享能讓你提高成績，祝你學有所成，望採納！
Mis大大的曹先生
1.把課本吃透。高考出題肯定是根據指定的教材出，高考的題目，幾乎都可以在課本中找到原型—當然經過多層的綜合和深化。書上的例題更不要放過，每道例題都可能是高考題目的原型，一定要吃透。
2.讀書三遍。第一遍應該以整體瀏覽為主，爭取明白全書概要，不要求理解每個具體知識點;第二遍才細緻的理清重點難點;第三遍就是重新梳理，記憶背誦知識點。這樣三遍下來，這本書才算基本上看過了。
3.做題。做題必須把握一個原則：先求精，再求多;先求慢，再求快；先求質量，再求數量。
4.背題。所謂背題，並不是說一定就要把整個題目背下來。而是把做過的練習冊.試卷等每隔一段時間拿出來看一看。包括之前學習過的知識，老師上課講的東西也是一樣。
時間緊迫，越是關鍵時刻越要堅持，拼一把吧，或許120天也能創造奇蹟！莘莘學子，加油[加油][加油]＾０＾~
阿晴1010
首先要認識做為高考是公平、公正的，在同等的環境下，思想上自覺學習才是第一位的！其次國家對高考非常重視，中國的高考廣泛地影響和改變學生一生的命運，每個省對高考學生都有高考大綱，較為明確、系統地指導高考的範圍、方向！考生要將高考大綱的題型吃透、掌握，就會有不錯的成績！第三互聯網線上教育的推動是高考教育的補充，希望高考考生不要顧此失彼；如果感覺缺乏互動、或極易睏倦、或你跟不上他的節奏等考生可以迅速擺脫；畢竟要衝自己有短板的學課，可以有針對性地加考試微信點對點提出問題！120天的高考其實掐指即到，祝各位考生高考順利、一飛沖天！
任棋發展
面臨高考的高三學生，若不是這次疫情，正是在老師的指導下衝刺階段。
因為疫情，學生們都在家裡複習，老師們可能在網上教學解疑。這就要靠個人的意志力，自我約束，大量的做題，歸納題型，分析自己不足點，查缺補漏。
其實，自己學習，做個規劃，每天按計劃學習，當天的學習任務必須完成。瞭解自己存在哪些差距，系統的進行綜合複習，現在的模擬試題很多，選擇名校的做，評估自己的真實水平。
在學校複習，學生的水平參差不齊，進度卻一樣，老師一般還是很重視尖子生，不能因材施教。有一些學生學起來
很吃力，拔高題做不來，不做又怕落下，往往是囫圇吞棗。
所以，藉此機會，自己系統複習，過一遍知識點和題型。準備衝刺高考。
