“老师，我想出去玩，在家闷死了……”近日，天长市十八集小学一（2）班语文老师康志成接到学生晓萱的电话，“但爸爸妈妈不允许我出去……”电话中的晓萱情绪十分激动。
“晓萱，你不要着急，无论什么事，老师都可以帮助你的……”康志成细心安慰着。
康志成和晓萱视频通话对其心理辅导
晓萱的爷爷是近期从武汉疫区返乡人员，经过校方摸排，晓萱的爸爸与其接触密切，镇上立即安排其全家隔离14天。一个六岁的孩子天性活泼好动，现在一下子要忍受这么长时间的约束，而且对疫情防控知识似懂非懂，心理上不免感到紧张、烦躁、无助……
“晓萱，你一直就是一个很听话的孩子，要多听爸妈的话，多听老师的话，我们一定会很快消灭病毒，打败‘ 恶魔’，回到正常生活……”康志成打开了手机视频，娓娓劝导着晓萱。
“孩子情绪我来管。”从那天起，康志成和晓萱约定：每天上午九点开始视频通话。视频中，康志成耐心教晓萱画画，给她讲名人故事，让她观看励志短视频，还告知她如何戴口罩、预防传染……俨然成为晓萱的“代管家长”。
“我是一名党员，也是晓萱的老师，孩子有需要帮助可以直接找我。” 不知不觉，14天的隔离期结束了，面对晓萱一家再三的感谢，康志成始终表示这是自己的责任。
“孩子‘宅家’闹情绪怎么办？”疫情来袭后，孩子父母的担心，一直牵动着天长广大党员教师们的心。面对停学在家、不服家长管教的“熊孩子”，像康志成这样“挺身而出”的党员教师典型不断涌现，爱心故事持续上演，他们牺牲陪伴家人的时间，主动请缨，坚守校园防“疫”一线，通过电话、QQ、微信、空中课堂等多样化线上网络平台，全员、全天候、全方位给予学生“一对一”或“多对一”的心理关怀和学习辅导，努力当好孩子的主“心”骨，贴“心”人，诠释着一名共产党员的初心和人民教师的情怀。
閱讀更多 滁州市教育體育局 的文章
