不久前,我看了一段话,说高考不需要极高的智商,高考拼的是努力,毅力和坚持,是真的吗。高一党?

瑣顏


那为什么各名校都抢好生源呢,调查发现,高考成绩好的,中考成绩也好,高考优秀生和中考成绩非常吻合。决定成绩的还是智力,当然冠冕堂皇的教育学生时,可不能这么说,还是要勤奋啊


清茗一杯1


解析几何,导数,带电粒子在磁场中的运动,化学选修4大题,智商不够基本学不会


应试教育万岁


的确,高考更多的是需要刻苦努力拼搏学习,还要具有坚毅的学习品质和良好的学习能力,具有较强的学科自主探究探究能力,才能够在高考中取得理想的成绩。

高考拼搏过程中需要:刻苦努力+方法技巧+学习能力+毅力,才有可能实现自我突破,考出理想成绩,进入理想的高校。

学生从进入高一年级开始,就被科任教师和班主任全面灌输了高考意识,在教师和家长的共同督促和教育管理之下,学生逐步建立了高考自信心,逐步推进课程内容体系贮备和学科学习方法技巧归纳总结。


高一年级开始,学生的学习知识体系贮备和学习水平都基本上处于同一水平,经过高一年级第一学期的刻苦努力拼搏,由于学生个体的学习重视程度和刻苦努力拼搏程度的不同,对于高一年级课程内容体系的适应能力以及拓展训练过程出现的问题所采取的应对措施、态度不同,学生逐步初步拉开梯度,高一第二学期结束,学生群体之间彻底出现了不同程度的差异;随着高二年级的学科积累过程中学生个人的毅力和学习能力的不同,学生个体的理解力和学习品质的不同,对于学科知识体系贮备程度完全出现了差异,进而影响到后续的高考复习备考。


高考复习备考过程是一个系统而复杂的过程,并不是高三一年复习备考过程就可以取得理想的复习效果的,高中三个年级各阶段是一个整体不可分割的过程,是学生知识体系贮备与掌握的量变到质变的自我挑战的发展过程,需要学生培养良好的学习品质和能力,具备坚定的信念和坚毅的学习品质,才能够精准定位,不断拓展思路,调整心态,寻找问题和不足,积极推进,全身心投入,才能够考取理想的成绩。

问题中描述的情况具有一定的道理的,从高一年级开始,所有学生的智力水平大体都相差不多,是否可以考取理想的高校,主要取决于学生能否在后续的学习过程中拓展思路,归纳总结,刻苦努力拼搏学习,具有坚毅的学习品质。


时光匆匆微微甜


以前看过一个视频,有这样一个例子,说先给我们清华的录取通知书,但要我们保证在未来的三年每天努力学习十二个小时风雨不辍,否则就收回。那我们就每天坚持因为我们不想失去。可事实是一般情况下,如果我们可以坚持3年每天学习12个小时风雨不辍,大概率我们就会考上清华。可我们做不到的原因,不是我们不能够咬牙坚持努力,而是对未来的犹豫和无谓的猜疑,浪费了我们本该用于努力的时间。





YesmeLady


我认为是这样的

高中三年的确需要极大的毅力和努力,高考是千军过独木桥的一场竞争,也是寒窗苦读十二年的一份答卷,高考既是一个结束也是一个开始。对于每一个经历过高考的人来说,也是很特别的一种记忆。

高考其实是高中三年学科知识的一个综合考试,我那时候高考的内容80%-90%都是基础知识,10%不到是一些知识的拓展,主要就是考察学生对于知识掌握的是否扎实,能否将所学知识融会贯通,举一反三。很少有考点是超出大纲,高考只是选拔一部分优秀的学生,又不是选拔天才,所以这个和是不是天才无关。

其实你自己可以想一想,从小学到高中学习好的孩子哪个不是日复一日年复一年的坚持努力学习,别人玩乐放松的时候,这些优秀的孩子在背单词刷题,别人休息发呆的时候,这些优秀的孩子还是在坚持学习,所以他们的好成绩并不是因为他们有多聪明,而是日复一日的坚持和努力取得的。我知道很多考上好大学的学生有的甚至保送研究生的,都是通过顽强的毅力坚持学习而获得的,并没有什么天才,智商也没有什么特别。

所以我认为这句话是对的,其实不仅仅是高考,任何一件事都是这样的,只有坚持努力就会有所收获,你现在才高一,只要你日复一日的努力学习我相信你一定会考上理想的大学!


角端成长记


高考跟智商有关,关系很大,但这种关系不是绝对的。高考和智商之间可以简单建立这么一种关系:高考=智商+学习时间。智商在学习上体现的是一种能力,也就是学习效率,智商越高,学习效率越高,比如神童张炘烊,两年读完小学,一年半读完初中和高中,三年读完本科和硕士,16岁取得博士学位。这么个过程走下来,普通人要花23年,而张炘炀花了不到10年时间。他为什么那么牛逼?智商高嘛!智商越高需要的学习时间越少,智商越低需要的学习时间越多,你超越比你智商高的人得唯一方式是比他更努力,也就是我们老祖宗说的勤能补拙。假如高考总分是10分,智商分为1-9层级,学习时间分为1-9层级,智商9的学生只要花1个单位的学习时间就能通过,智商为1的学生需要花9个单位。现在高考本科通过率大约是40%,而你的智商位于中位数的话,要想通过高考,只能在花更多时间学习得同时,希望智商跟你差不多或更高的同学偷懒打盹去了。以上说的都是内因,还有学习环境、老师的水平等外部因素会影响到你的学习效率,但是影响很小。所以同学,你资质还可以的话,加紧时间努力,如果真不是读书那块料得话,也不必勉强,毕竟条条大路通罗马。


非主流业余教师


这句话是极其错误的。高考需要的是智商和智慧,体现在两个方面,一个就是在学习的方法和技巧方面,高智商高技巧总是能够事半功倍的取得收获,取得效果,这不是一昧的莽撞的像无头苍蝇似的在努力,在拼搏。如果在学习的过程中不讲究技巧,不带的思想去复习,不带着智慧去复习,愚昧的教条的死记硬背,是不能够灵活地运用知识,也不能提高自己运用课本上知识的综合性,创新性,是不能够适应高考的要求的。

其次,如果没有智商,就不能够应对高考整个战役的决战的胜利。包括每门课考试的整体安排,心态调整,答题思路,答题技巧,答题的方法,答题时间的分配,以及高考中注意信息的登记等相关事项。根据教育部高考命题的指导思想,就是要考察学生运用知识的自觉性,灵活性,逻辑性,创新性。你如果不能够把学到的知识做到举一反三,触类旁通。就根本不能解决高考中综合题,逻辑推理等问题的。就是对占到试题总量80%的基础题的记忆分析和理解,也存在着一定的问题,因为,你没有答题的技巧,没有答题的智慧。

因此,我们在冲刺高考,发奋努力的过程中,既要讲究持之以恒的拼搏精神。坚韧不拔的精神意志,还要讲究一定的智商和智慧,讲究学习的方法,讲究考试的技巧,不能从一个方面绝对的否定另一个方面,要全面的看问题,才能达到最佳的境界。


金牌高考志愿填报专家


过来人看法,高考拼的是方法和心智。

首先,每个人的智商都差不多,很多平庸的学生为什么学习好,因为他们掌握了学习的方法。方法真的很重要!高考学科多,每门科目都讲究方法策略。如果你熟知每门科目的重点,难点,并且能个个击破。这里说的是你可以站在宏观的角度,知道科目的重难易点,然后制定出一套学习方案,重点巩固,难点多练习,基础打扎实,最后,你的成绩肯定不差。

其次,心智很重要。就是说你知道目前什么是最重要的事,不会让不相干的事分心。你总是能审时度势,劳逸结合,完成作业。你知道高考意味着什么,所以你能拼尽全力达成目标。不管周围人沉迷于游戏还是早恋,你都能找准位置,努力更高的成绩。

最后,我劝你什么也别多想,认真分析教材去吧。拿到一本书,比如,语文书。

①分析考点是什么。站在出题人角度。

②什么是必须背会的。古文。绝不能丢分。

③什么是基础必须拿下的。生字词。

④什么是你的短板。阅读作文。多练习阅读。分析方法。

全部科目都可以这样去分析。当你的头脑里能清晰的呈现出每门课程的考点,那么你就不会考虑高考有多难。加油吧,孩子们。


大同作文韩老师


这个说的很对。首先,人的智力,智商是有高低的。我们不能否认。但是,对于参加高考的同学来说,是择优录取。就是按比例录取成绩排在前列的人。除了极个别的名校,北清这种,一般的,你只要比别人更努力,把要学的知识弄懂了就行。有考试大纲,那些知识点,都是要求掌握的。谈不上智力高,智力普通的同学,也能学懂。

再从录取方式来说,经过这些年的扩招,录取比例那么高了。你只要努力,有毅力,坚持学习。那些知识都能学会。就算考不了特别高的分数,但是一般都有个差不多的大学上。


老吴不老西安


高考是国家选拔人才的方法。没有经历过高考的人生是不完整的。对于高考,更为重要的是人的毅力和自身的努力。不是人人都有极高的智商。爱因斯坦说过成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天才。


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