梵行高远
小学初中高中哪个阶段对于高考最重要？
首先明确一下我的观点，我认为初中最重要。为什么这样说呢？因为小学的时候我们还什么都不懂，同事也没有什么想法，只是无忧无虑的生活着，每天的学习也都是机械性的学习、完成作业。
而初中阶段则进入了孩子的青春期，初中阶段大多是从12岁到15岁，同时这个年龄段的孩子正处在叛逆的一个阶段。倘若这个阶段没有得到正确的引导和教育那么孩子可能就此踏入歧途。开始变得性格暴躁，不愿意和人交际，心术不正，甚至是走上违法犯罪的道路。
而且青春期这个时间段内也就是初中阶段更是一个人行为习惯养成的重要阶段，如果在初中养成了一个良好的学习习惯，那么对于高中的学习就好比是如鱼得水，不会再那么的艰难。但是倘若没有在初中养成一个良好的学习习惯，到了高中之后，面对更加繁重的学习任务，可能很多孩子会出现一个跟不上学习节奏的现象。越跟不上越不想学，越不想学越跟不上的这样一个恶性循环。甚至是就此磨灭了学习的一个兴趣，开始学着逃课，变得更加的厌学。
没有养成一个良好的学习习惯，这倒并不是最可怕的现象。最可怕的是在初中时期染上了一些怪毛病，或者是一些坏习惯，比如懒惰、拖延、粗心大意、不善于总结等。这些问题虽然说只是一些小毛病，但是在高中的学习阶段却是起的至关重要的作用。而且习惯不是一日而成，而是经过长期的一个生存的环境所造成的。既然不是一日而成，那么同样一旦形成也不好改变。
在初中阶段，家长更需要时刻注意对孩子的一个引导的问题，因为初中阶段的孩子有着较强的好奇心和学习能力，对身边的一切事物都想要去尝试，尤其是喜欢模仿自己父母的一些行为。例如家长在抽烟喝酒时对于孩子抽烟喝酒的现象不加以劝阻和批评教育，那么就会致使孩子更加变本加厉的去这样做。
同时在初中阶段家长要学会引导孩子。进行一个长远的规划。这个规划可以使三年五年窥视到初中毕业，也可以是到考上大学为止，引导孩子尽早的行程一个正确的价值观和价值取向。让孩子对于未来有所追求，有所打算，有所计划。
决胜于高考，高中阶段固然重要，但是初中的养成教育将会是高中阶段学习的重要保障。尽早做好打算，注重平时功夫，夯实基础，养成良好的学习习惯。一定不要等到高考成绩出来的那一天才叹息到：“怎么会是这样。”
一些浅见与大家分享，欢迎批评指正！
小峰谈教育
小学打基础，初中定型，高中决胜负。
在很多家长看来，初中是一道分水岭，高中成绩直接决定考取什么大学，都很重要，而小学就不是那么重要了。
小学里学习的那点知识，哪怕家长学历很低，也能轻松解决，能有多重要呢？
但在我看来，小学恰恰最重要！
我们孩子从小学到高考的12年，堪称穷屌丝逆袭之路。
逆袭从小学开始！
幼儿园时，他绝对不属于聪明伶俐的，相反有点憨，学东西比同龄孩子慢。
小学时进了一所民办，三年级之前，他一直是个很普通的小学生，一点不出彩。
和大多数学习差的孩子一样，学习习惯太差，学习没有效率，有时候坐在书桌前一两个小时，到底有没有达到目的，他自己也是稀里糊涂。
说句实在话，那时候觉得他笨死了！
那就得培养他的学习习惯啊！
教会他自己总结，分析自己的缺点在哪里，针对缺点，自己怎么有计划去看书。教会他如何提高学习效率，怎样让自己看书时，大脑变得兴奋起来，提高效率，而不是追求看书时间有多长。
小学打基础，打的是什么基础？最重要是养成良好的学习习惯！
那时候，我们对儿子的要求，不是每天必须看多长时间书，不是考试必须得到第几名，而是能不能高效地去学习，用更短的时间完成预定的学习任务。
到了小学毕业的时候，他在全班30个孩子中，已经排进前十名。
初中时按照学区划分，进了家里附近一所中等水平初中。
这一下区别出来了，经过了小学6年，当初他在幼儿园里那些同学，在初中里，几乎没有人比他学习好！
初一第一次大考，全班50多名学生中，排男生第三名，全班第九名，而这个成绩就是他在初中时最差的一次排名。
初中毕业，以全班第二名成绩考进全市最好的省重点高中。然后在高中里，再次从排名最底层的“差生”，升入重点班，最终成为重点班的学霸之一。
逆袭！从当初幼儿园里一个憨憨的不起眼小男孩，变成了省重点高中里的学霸！
我没法办法统计，当初同一年幼儿园里那些孩子，有没有高中时学习比他好的，但估计是没有。
大概百十个孩子里，他应当是学习最好那一个。
小学，初中，高中，哪个阶段对我儿子的学习，起到决定作用呢？我认为是小学，而且只能是小学。
一幢房子最终能建多高，最重要是基础牢不牢，小学时的学习习惯，将会伴随我们每个人的所有学习阶段。
比如我儿子，假如没有小学时养成的良好学习习惯，他最可能的，就是和身边很多同龄孩子一样，初中后上一所职业学校。
当初他们初中那个班，考入高中的不足20人，也就是说，超过60%被卡在了高考之外！
小学才是对高考影响最大的阶段。
99随便
每一个大学生都是经过了十二年甚至更久的学习生涯才进入大学的，每一个时间段对大学都有着重要的影响，高中三年是进入大学的最后一个时间段，这一个时间段也是对未来大学影响最大的一个时间段。
在中国目前的教育体制中，高考是最公平的选拔方式，也是进入大学的最后一道门。高中三年的学习与生活，对高考至关重要，决定着是否能够考入自己理想中的大学，也决定了以后大学的学习方式和生活习惯。高中的学习成绩决定了你是否可以进入哪一所大学，选择哪一个专业，它是进入大学的敲门砖。
高中的学习成绩与个人的生活习惯、学习习惯是密切相关的，有的学生在小学和初中学习成绩都不理想，但是到了高中以后，改变了自己的学习习惯和生活习惯，成绩突飞猛进，最终考入了理想中的大学，在大学中也保持着良好的学习习惯和生活习惯。相反，有的高中生由于自己不良的学习习惯与生活习惯，导致自己的学习成绩一直不理想，无法考入自己理想中的大学，即使考入了一所不尽如人意的大学，自己的大学成绩也不太突出，甚至挂科，所以，高中三年养成的学习习惯和生活习惯对未来大学的影响很大。
高中的三年里，随着学生年龄的增长，也懂得了一些人与人之间相处和沟通的技巧，这个时期决定了学生在大学中处理人际关系的能力，对大学影响非常之大。人们常说，大学就是一个小社会，到了大学，学生不只是在忙着学习，还需要加入各种组织、社团，也需要去社会上锻炼自己，所以学生是否有较强的人际关系处理能力就显得尤为重要。
在高中，学生逐渐成熟，各种生活习惯逐渐形成，形成了自己的性格特征，对未来大学影响很大。学生是否在高中培养了良好的个人习惯，会在大学中凸显出来，因为在大学中，有的学生在学习上、在各种社团和组织活动中都比较优异，而有的学生却只会学习，甚至连自主学习都不会，导致了学生间的巨大差距，所以高中三年期间培养的各种能力对未来大学影响很大。
所以综合来看，高中的三年对大学的影响是非常大的，高中三年如果能养成良好的学习习惯和生活习惯，拥有较强的能力，对未来的大学来说必定是受益无穷。
大三老学长
其实对于考大学来说，没有哪个阶段是不重要的。只是每个阶段要注意的侧重点不一样。
首先，小学阶段，1-3年级主要培养的是孩子的学习态度和学习方法，4-6年级开始学一些基础的知识，是为了跟中学的知识接轨，方面更好的过渡，所以这个阶段的基础需要打好；
其次，初中阶段。初中的知识就比较有难度了，而且科目在增多。这个阶段需要做好孩子思想的过渡，以及知识的积累。这个阶段千万不能让孩子只为了中考，而是要养成碰到难题要搞懂为止的习惯，语文等文科性质的科目要做好知识积累，理科性质的科目要开阔自己的思维方式，千万不能养成我这种不求甚解的习惯，对以后的影响很大；
最后，高中阶段，算是对考大学影响最直接的一个阶段了。这个阶段跟初中的区别就是知识更深，考察的思维方式更偏综合性一点，所以这个阶段除了要做好日常的学习之外，还是要通过锻炼自己的综合思维来契合高考的。
另外，从进入初中后，有一个问题是令家长头疼不已的，就是青春期问题。青春期，除了早恋问题，最大的问题就是孩子跟父母的沟通问题。
这个问题是否得到解决直接影响高考的成败。而解决这个问题，就需要从孩子小时候开始，养成跟孩子沟通的习惯，对孩子的恋爱观教育也要及早进行。
所以，没有哪个阶段对高考来说是不重要的，但是也不必从小就压力很大，让孩子在快乐中学习也是很重要的。
师兄说教育
各个阶段学习的作用
相信大部分都经历过我国教育，个人觉得小学是基础，教会你读写算等等；初中教育主要教会你部分解答、分析和写作等能力；高中教育大部分其实是要教会你理解、运用和深层次分析等；可以看出基本上我国的教育是循序渐进的，可以说是由浅入深。按照这个理解其实各个阶段都是挺重要的，或许这也是为什么很多家长朋友从小学就开始给学生报辅导班的原因吧。
可是随着我国学生越来越多，优质资源本身分配的不均衡，使得很多重点小学、重点初中和重点高中的升学率与普通的学校有很大不同，有这样一句话“如果学生步入了一所重点学校，基本半只脚就进入了好大学的校门”不是没有道理的。简单来说就是，重点小学进入重点初中的概率要大于普通小学，重点初中进入重点高中的概率也远远大于普通初中，重点高中步入重点大学的概率也远远大于普通高中。所以，个人觉得对于大部分家长来说学生的每个阶段都很重要。
那么哪个阶段对于考取好大学最重要呢？
小编就以自身经历给大家讲一个故事，一个朋友初中的时候成绩是不错的（班里前三，年级前二十），但是进入初三的时候有一段时间数学成绩不是很好（不存在偏科），基础按说不差，也不知道是什么原因数学成绩总是在60-70分左右徘徊（后来回忆应该是老师的教学方法不适应造成的），马上就要中考了怎么办？我这位中学朋友在临考前的3个月就开始每天晚上去做各种数学题，去强化，去巩固。最后中考成绩下来，数学在全年级是前10名，顺利进入一所重点高中。举这个例子是想说明：初中的知识其实是很简单的，基本上下功夫就能取得不错的成绩。反而高中呢？个人觉得不一定，很多高考前恶补的同学最后成绩都不是很理想，所以个人觉得要说对于大学影响最大的，个人觉得应该是高中阶段。
上面我已经讲了，高中教育主要是学会理解、运用和深层次分析，很多学生在这个阶段因为自身（理解力不够等）问题很多是理解不了的，所以就会用题海战术去强化记忆，有些有作用，但是有些没有作用，我们俗称叫“开窍”高中一旦开窍了，成绩一般差不了。
那么怎样才能让学生在高中时候开窍呢？个人觉得除了老师和家长的教育之外，学生的自我思考和解决问题的方式是需要进行引导和鼓励的。比如：有些学生喜欢钻研，一个难题解决不了就难受的要死；有的学生有自己的考前节奏，比如：喜欢考前一个月进行强化训练等等；个人觉得充分尊重学生的学习方式，并给与指正是必须的。这个时候老师跟家长的主要作用就是帮助学生尽快“开窍”其他的都是次要的。
综上，个人觉得高中教育应该是对于大学影响最大的，因为你不仅仅要对于一切的学习思路进行转变而且面临的直接是高考，无论是时间还是精力都是不足的。希望对大家有所帮助，原创不易喜欢的话就关注点赞吧。
勇谈房产壹贰叁
百姓看春晚
这个毋庸置疑是高中三年。如果您问我为什么？下面这个我自己亲身经历可以解释。
记得叶落当时上初中成绩一直在全班十名左右徘徊，而且还是很稳定的那种。我有个同学，每次考试绝对是前三名，基本上所有的题目都会做，因此，叶落与他在成绩上还有不小的差距。所以没有任何意外发生，中考后他考上了县的一中，而我只能考到稍次一点的县二中。
之后我们三年都没有见面，在这高中阶段，我谈不上有多认真学习，但总归还是能跟紧老师的步伐，所以成绩一直在学校的中上等，之后的高考也发挥了自己的正常水平，考上了一所还算不错的大学。
高考后的那年暑假我与这位在初中学习成绩前三矛的同学见面了，第一句话我就问他高考考的咋样，他支支吾吾半天，都没憋几个字。最后在我的一番追问下，他告诉了我他的高考成绩。听完之后，我还是比较意外的，他的高考成绩居然比我还要低几十分。要知道当年在初中时，他可是那种我无论怎么努力也超越不了的学霸级人物，现在倒好，经过高中三年，我在学习上是稳稳的将其压在后面了。
由此观之，高中三年的确是对未来考大学影响最大，因为高考要考的知识全部积累在高中的课本里，这跟小学初中是毫无关联的。小学和初中只是学习习惯养成的一个时间段，真正培养独立思考以及科学思维是在高中三年。学习习惯可以在高中阶段进行彻底性改正，但独立思考和科学思维却很难培养，如果高中三年过于荒废，高考就真的很难有指望了。另外一点，小学初中学的知识很浅薄，后期完全可以弥补回来，但高中不行，高中的知识有些已经比较晦涩难懂了，不认真的话很难学好。因此，小学初中还可以边玩边学，但高中却必须一心一意，这也从侧面反映出高中阶段对考大学的重要性！
我个人的事例或许代表不了全部，但至少还是可以说明大部分情况。不知道您的观点如何？欢迎留言评论。
叶落临秋DX
首先明确观点：初中三年影响最大！初中三年能决定你高中三年如何度过，能决定你上一个什么层次的高中，决定你将如何准备高考学习，对你未来考大学有很大的影响！
小学阶段的学习是最基础的，学习如何识字写字，学会最基本的加减乘除，学习英文字母和简单的单词……可以说全靠自己的反复练习知道掌握，小学阶段不懂事，只会按照别人的要求来学习，按时完成作业，根本不懂的如何自主学习，相信只要是个正常的孩子在经历过小学阶段的六年，最基本的东西都能学会，毕竟那种学习是机械性的，很少有主观意识性。
小学阶段学习成绩的好坏不重要，真正拉开差距的是初中三年
家中弟弟小学时学习成绩不好，每次考试都是60多分，但是进入初中之后成绩越来越好，在初二的考试中能排进全校前十，然后一直保持到中考，中考考到了全市最好的高中，然后高考考到了空军工程大学。可以说这一路走来，初中三年起了决定作用。
初中三年是养成良好学习习惯的关键阶段，好的习惯将伴随你到高考。初中开始，孩子渐渐懂事，开始去主动学习，有了自己的想法，在这最开始的时候能找到适合自己的学习方式，懂得了如何自主学习，如此一来成绩自然会有所提高。良好学习习惯养成后将伴随着你步入高中阶段，在高中学习方法真的重要，在初中三年的这段时间里，由于你已经养成良好的学习习惯，高中三年学习会容易许多，成绩自然就上去了。
初中三年阶段能决定你上什么层次的高中。整个初中三年的学习是为了在中考中取得好成绩，考个重点高中。重点高中对于考大学来说真的很重要，重点高中的升学率要高于普通高中，重点高中的学习氛围好，重点高中的师资力量强，所以说要想考上好大学，高中阶段上三年什么样层次的高中真的很重要，而这又离不开初中三年的努力。初中三年努力点，高考考大学就会容易点！
不管是小学还是初中还是高中，这三个时间段都是非常重要的，缺一不可，但最重要的还是初中三年，这三年承上启下，决定着你高中三年的学习，初中拼命学习名列前茅的你相信高中三年也不会差，考上大学也会变得简单，可以说初中三年通过决定你的高中来影响你考大学，该怎么办自己决定！
以上仅代表个人观点，如果你还有其它问题，欢迎评论区留言，谢谢！
Hello学长好
小学六年，初中三年，高中三年，这十二年中对考大学影响最大的阶段应该是初中三年。
从学习方面讲， 初中三年是个承上启下的阶段，初一的学习成绩直接反映出孩子在小学六年的学习过程中学的好不好，扎实不扎实，习惯养成好不好。初二一年课程增加，难度加大加深，知识面变宽，此时的孩子若不认真，就会掉队。初三一年在课程上多了门化学，难度和深度都是在初二的基础上进行的加深理解融合贯通，虽然初中还是义务教育阶段，但是孩子学的好不好，考试成绩直接决定了能不能考上高中。若考不上高中，那离考大学越来越远。
从生理心理方面讲，初中三年是孩子的青春期也是叛逆期。孩子虽然身高体重增加，生理心理也明显有了变化，但内心还不够成熟，考虑问题简单浅薄。初中阶段的孩子就像一匹野马，桀骜不训。父母在管教上不注意适当的方式方法，孩子就会出现叛逆，逃课，打群架，早恋等一糸列问题。此阶段也是父母最头疼的时候。在这个阶段如果家长能够陪伴正确引导孩子平稳地度过这一敏感期，让孩子培养正确的人生观，价值观，那孩子在以后的学习工作和生活中就会走的很顺利。
所以总上所述，我认为不管是从学习方面还是从生理心理方面，初中阶段是最重要的，决定了孩子能不能考上大学。
I晖520
肯定是距离考大学最近的三年最重要了。
我是一名高中教师、班主任，将自己对学法和应试技巧的多年研究，形成优学优考策略，致力于将学与考的最有结合，实现效率最大化，成绩最大化。
我所带的学生大多数为重点班的，也有少数普通班的，结合我的分析统计，真正对考大学起到决定性作用的只能是高中三年。原因如下——
1、小学阶段的成绩具有一定的不真实性。
由于小学课程简单，只看成绩，几乎都在95分左右，在以60分为及格的标准下，可以说人人优秀，看不出差距。只不过比起成绩，小学阶段良好的学习习惯养成更为重要。
2、初中阶段学生虽有差距，但学习方法中的隐患不少。
说难度，肯定比小学有提升，但是你会发现优秀群体人数依然庞大。不过成绩的背后，学生的学习行为差别很大。一个有目共睹的现实，一些中考成绩非常出色的学生，进入高中后即使再刻苦，也阻挡不了成绩的大幅下降。问题出在学习方法和习惯上，而这些问题在初中却被掩盖，没有引起足够的重视。
3、高中阶段的学习是全新的，学生的成长存在很大的变数。
很多小学、初中的优秀生在高中变得普通，一大批曾经默默无闻的学生脱颖而出，这样的状况每年都在发生。因此上，高中是全新的开始，学生的能力水平会来个大洗牌，真正体现适者生存的游戏规则。
虽然我们也说高考是在考学生12年的学习积累，但最终还是要通过高中所学来体现。而且，比起知识能力，学生的精神状态更为重要，几乎成为高考成败的决定性因素。
不要说高中三年，就是高一高二很优秀的学生，也有可能因为精神状态和心理问题，在高考中一败涂地。
综上分析，建立在九年义务教育基础上的高中三年，直接影响着考大学的结果。理想中的情形是，孩子能从小学一直优秀到高三，但这样的学生实在太少了。
