高三學生三月初開學對高考有什麼影響?

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個人覺得影響不大,高三基本上沒有新課程,都是複習高一高二的內容。現在視頻教學,在家基本上都有網絡,不會不懂的可以網上搜。當然一定要控制自己獨立學習能力,可別上著網學習,玩起來遊戲,,,


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由於今年情況特殊,受疫情的影響,高三學生三月初開學無疑是大大減少了複習的效率和時間,要知道在學校複習和一個人在家複習的效果是截然不同的,但你也可以這樣想,所有人都受到影響,那就不算是影響。



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三月份開學意味著離高考就剩了三個月了,時間越來越短了,如果高考不延期,學習的任務會加重,學生的負擔也會加重,壓力也會變大。會影響一部分學生複習的進度,對總分也是會有影響的!希望把心態調整好,高考的時候心態也是很重要的。



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疫情嚴重我感覺高三學生不一定能開學,或許會延期,高三學生還可以在家複習一段時間,雖然今年高考敢上病毒,但同學們應擺正好心態,不能因為有病毒心情不好考不好,同學們,加油吧。


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此次疫情對高三學生來講還是有較大影響的

我們先來看看,高考是否推遲?

教育部回答:根據疫情變化情況,審慎研究制定今年高考的具體實施方案。

顯然教育部現階段也無法給出確切的答案,

也就意味著,如果照往年開考,我們的應屆畢業生們就少了將近1個月的複習時間。

要知道,越接近考試時間,越是需要爭分奪秒,更別說這1個月時間了。

對於上課推遲,教育部給出的方案是:充分利用網絡平臺,做到“停課不停教,停課不停學”。

如此,高三的學子們也只能乖乖聽網課了。

效果如何呢?

這一教育方式對於大部分的老師和學生來說,無疑是新鮮的,也是富有考驗的。

學生可能時不時被網上的各種聊天話題所吸引;

老師無法得知學生的聽課情況;

設備上沒辦法保證聽課清楚;

……

這顯然無法保證聽課質量

對於應屆畢業生們還是有挺大影響的!

雖然抖音上關於老師上課的段子層出不窮,

但我還是相信這個方式是利大於弊。

因為想學習的同學無論用什麼樣的方式都能收穫。

所以高三的學子們,接受現實,努力當下。更重要的還是自己堅持學習。在這一特殊情況下的你們,肯定也能同祖國一樣努力克服難題!








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叄省:三月能不能開學?

你好,首先市三月初不知道能不能開學,所以現在在家得時間相當重要。即使開了學,學生還要找一段時間狀態,必定會影響學習,所以在家得時間一定要給孩子一種就跟在學校得感覺一樣。

其次高考時間會不會推遲?不推遲,時間很緊,雖然都是一樣得,但是自覺得學生成績肯定要好。吃虧的還是愛玩沒有在家好好學習得孩子;如果推遲,還是要佔用週末時間來不可,學業繁重,壓力大,對部分承壓能力弱得學生又是一種挑戰,所以利弊都有。

總體來說,還是要踏踏實實學習,認認真真複習,不管什麼時候開學,什麼時候高考,都能取得好成績。祝願你金榜題名!


承諾是小孩子說的謊


我是一位高中老師,說說我的看法:我認為高三學生三月初開學對高考有所影響,但影響不大。原因如下:

第一、學生已掌握基本知識體系。儘管開學推遲了,但是各個學校在年前基本上已經完成了一輪複習,高考需要具備的知識已經得到較好的梳理。接下來學生需要做的就是加強訓練,提升做題效率和準確率,讓知識模塊化,而這些在家裡就可以做到。

第二、線上教學對高三學生有所幫助。當前,廣電、學習強國、網易、頭條等官方和民間機構都開展了在線教學活的,高三學生可以根據自己的需要靈活選擇需要學習和鞏固的內容,這在一定程度上彌補了推遲開學帶來的不利影響。在另一方面,還有利於學生構築自己的思維體系。


第三、學校老師從未停止教學工作的開展。就拿我們學校為例,我們每天都會通過微信群和釘釘等自媒體軟件發送學習任務,並且每位科任老師每天都會做好相應科目完成情況的統計,對完成不好的同學,教師將會同家長督促學生認真完成。

第四、三月開學仍然有較充裕的複習時間。和去年相比,今年過年時間較早(今年是1月24日,去年是2月4日),就算三月初開學,距離高考還有90多天的時間,這足夠進行高考二輪和三輪複習。

總之,三月初開學對高考影響不大,但是也不是沒有影響。學生要想在高考中考取理想的大學,需要合理安排時間,更加自覺的去學習,並在開學後加倍努力。


教書那些事兒


影響還是有的,疫情期間除了做好疫情防護,重要的是做好自我管控,在疫情期間要制定作息時間表和課程表嚴格落實,確保每天的學習時間和學習效率,一份耕耘,一份收穫,相信你通過努力一定會成功的,最後祝高考旗開得勝。


清江之旅


由於今年受疫情的影響,全國的學生延遲開學。特別對於對參加中高考的學生及家長來說,陷入一度的恐慌之中。其實,對於三月初開學,對於大多數考生來講高考影響不大。因為年前我們在學校已經跟著老師進行了第一輪甚至第二輪的複習。一輪重在基礎知識的梳理及掌握。只要在這一輪跟著老師的節拍將知識點鞏固到位了,夯實基礎,掌握學習方法和技巧。第二輪就是查缺補漏,重在應用,在這一過程中,要找到自己的做題技巧,惡補自己薄弱的知識點。剩下的也就是三輪過年後要進行的環節,一月一統考,一週一小考,通過這種模式,一是通過測驗還是查缺補漏,而是鍛鍊考試的心態和對時間的把控,培養高考考場的感覺。所以一輪二輪對於大多數學生來講,可以用一模成績來作為評判高考成績的重要依據。只要自律性強,在家反覆練題,及時總結,多揣摩,定期老師輔導就可以。所以三月份開學對他們來說影響不會很大。

但是對於自律性差的學生或者第一輪就沒有及時複習的學生,比如藝術類學生來講就影響相對較大。基礎不會,做題都不會,毫無思路,兩眼茫茫,這時候就要通過別人指導來進行備考。所以只能通過補課的方式快速的提高成績。建議最好一對一補課,專題複習,補薄弱的知識點,掌握學習方法和技巧,熟練的應用,切忌眼高手低。這是一個反超的機會。

抓住時間的尾巴,你就是那頭黑馬!!!



林老師高中課堂


三月份開學,對自覺性好的學生是福音,對自覺性差的學生是禍音

從以下幾個方面,你考慮是不是

首先來說,高三學生,高中學的知識內容,其實你都學過了,高三下半學期來說,主要就是鞏固和複習,你之前學過的,換句話說,即使開學,考試大部分帶你鞏固和複習回憶之前學過的,讓你對之前掌握的內容重新找回來,沒有新內容,只是之前你落下的,沒有學會的,你可以趁著有機會重新掌握

為什麼對自覺性好的是福音,因為,自覺性好的學生,在這個期間可以自己複習,給自己留時間去學習鞏固.期間有不懂的可以及時向老師請教

對自覺性差的是禍音,想一想,高三的學生們,疫情這段期間,你看過幾次書?做過幾次題?背過幾篇文章?問完之後,估計就沉默了吧

這裡捎帶著說幾句,對於高三的學生們,即使自覺性很差,也還是要加把勁吧,因為,再堅持2個多月,就高考了,加把勁,大學美好的生活在等待你,這個時候不努力,你將面對的是一年的重讀,12個月對3個月,哪個比較合適,賬還是要會算的,你說呢

這裡稍微加一句,無論你學習好壞,這個時候都要加把勁,因為高考不僅考你的學習知識的掌握程度,還有一部分的運氣在這裡,即使學習不是很好,也有可能考題都是你掌握的那些呢,加油💪



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