疫情期间孩子在家学习不自觉,作业拖拉,小动作多,家长如何应对

“停课不停学”虽然各地都推迟了开学时间,但学校组织了线上学习,孩子们的学习并没有落下。但新的问题又产生了,家长群里不断看到家长抱怨:

“不做作业的时候生龙活虎,一做作业就蔫了,书桌前闷半天,也没写几个字。”

“我家孩子每次做作业都是事一堆,一会儿要喝水、一会儿要上厕所、一会儿笔坏了,真让人窝火。”

“我儿子说开着房间门影响他学习,做作业总关着门,偶尔推开门一次,就能看见慌慌张张地藏玩具。”

孩子在家学习不自觉,效率低,让家长们很是抓狂,这时候该怎么应对呢?

疫情期间孩子在家学习不自觉,作业拖拉,小动作多,家长如何应对

01家长要放平心态

有网友说:“揍一顿就踏实了。”但揍一顿之后呢?孩子会哭一顿,然后有一段时间的收敛期,家长也发泄了自己的暴脾气,似乎有效果。但之后你会发现,孩子还是那个拖拉的孩子,家长还是那个暴躁的家长,不同的是孩子有点免疫了,下一次想要取得相同的效果,你得喊得更凶,揍得更狠。

所以,当孩子学习不自觉时,家长“发脾气”“揍一顿”其实是行不通的,要认真分析孩子在家学习不自觉的原因:

  • 孩子自制力差

孩子其实都明白学习的重要性,但因为年龄小,自制力较差,会不由自主地神游,看到玩具就想玩,听到家里其他成员的动静注意力就被吸引了过去。

  • 不习惯在家里学习

这几天有很多人在网上办公,他们分享的体验都不是很好:每天懒得换衣服、也懒得收拾自己,受家里琐事影响,很难专心工作。

大人都这样,更何况孩子。对孩子来说,家里是生活的地方,学校才是学习的地方。在相同的环境下,由轻松的假期进入到规律的学习,对孩子来说也是一件很难适应的事情。

  • 影响学习的因素多

孩子在学校上课,学校的环境都是按照学习的需要设置的;学校老师、学生虽多,但他们有相同的作息和学习节奏,所以能做到互不影响,专心学习。

家是我们生活的环境,家里有电视、有玩具、有零食;家里有学习的孩子,还有闲聊、看电视、干活、走动的其他家庭成员;甚至还有一个打扰他学习的弟弟、妹妹。这些都会吸引孩子学习的注意力。

找到原因,我们就能够理解孩子为什么学习不自觉,还能有针对性的找到解决问题的方法。

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02制定学习计划

首先要制定一个学习计划,有计划地学习。在学校有作息时间表和课程表,孩子一天的学习内容都是计划好的,在家让孩子自己安排学习,孩子会觉得无所适从,不知道该做什么,做多少。有了学习计划孩子就能对一天的学习任务做到胸有成竹。

制定学习计划,家长要注意以下几点:

  • 家长引导、孩子参与

在制定的过程中,要让孩子参与进来,并尽量多听取孩子的意见,即使孩子说的可能不太合理,也要委婉地提出意见,而不是拒绝甚至责备孩子,

只有孩子也参与了,并且他的意见也得到了肯定和采纳,孩子才会觉得这个计划是自己制定的,要说到做到,这样就会有了完成学习计划的主动性。相反,如果孩子父母为孩子制定,孩子会觉得这是留给他的任务,会产生抵触情绪,没有主动性。

  • 要量力而行

学习计划的制定要量力而行,如果内容太少,学习效果不佳;如果学习内容太多太难,就会增大孩子完成的难度,如果不能完成,孩子就会有挫败感;如果完成了,孩子会感受到成功的喜悦,增强学习的信心。

  • 要有灵活性

在执行学习计划的过程中难免会发现漏掉的学习内容、不合理、考虑不周到的地方,这时就要及时地对学习计划进行修改,便于更好地执行。修改的时候,还是要尊重的想法,听取并采纳孩子的意见。

  • 内容要全面

制定学习计划要在保证孩子的学习前提下,给孩子的兴趣特长留出空间,使孩子更全面地发展;还要让孩子有时间锻炼身体,这段时间宅在家里,孩子的活动量较小,家长要帮孩子准备几项可以在家进行的运动,使孩子有更好的身体,提高免疫力。

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03制作作息时间表

作息时间表,可以帮孩子对每天的学习时间进行一个合理的分配,这样,孩子就知道什么时间要做什么事,目标任务明确,就不会拖拉了。

  • 作息时间表要根据孩子的生活习惯和家庭情况制定

让一个从不早起的孩子,凌晨5点起床晨读;要求下午犯迷糊的孩子下午做算数;在爷爷看新闻联播的时间安排孩子记单词,都不会有好的效果。所以,作息时间表要根据孩子的生活习惯和家庭的具体情况制定。

  • 要给孩子留出玩耍的时间

玩耍是孩子的天性,会玩的孩子才会学。孩子的时间表不要安排得太满,每天给孩子留出差不多两个小时的自由活动时间;每隔40分到1个小时要给孩子留出休息的时间;上午10点左右,安排孩子课间运动。这样做,既能让孩子的眼睛得到休息,还能避免久坐、疲劳战,让孩子能够以更饱满的状态投入学习。

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04营造良好的学习氛围

  • 尽量减少干扰因素

为了让孩子少分心,要尽量减少家里的干扰因素。给孩子专门留出学习的空间,与其他生活区域做区分;把孩子书桌上和房间里的零食、玩具等清理出去,其他跟学习无关的东西也尽量拿走;如果有弟弟妹妹,在孩子学习期间,要把弟弟妹妹安排在其他的房间,玩的时候把门关上。

  • 家庭成员要有分工

为了让孩子有良好的学习环境,家庭成员要合理分工。哪项家务由谁负责;哪段时间由谁来陪孩子学习;如果家里有弟弟妹妹,还要有专人负责照顾弟弟妹妹,只有合理分工才不会又要做家务、又要辅导学习、还要陪更小的宝宝玩,以至于大人忙乱,孩子也无心学习。

  • 调整家庭作息

家里还要对家庭作息做出调整,尽量把家里其他家庭成员的活动安排在孩子休息、玩耍、运动的时间;或者在孩子学习的时间做一些较安静、活动量小的事情;孩子学习时,其他家庭成员不要吃东西、看电视、聊天、大声逗小孩,以减少对孩子学习的影响。

  • 家长要以身作则

如果孩子起床了家长还在睡觉;到了孩子休息的时间,午饭还没吃。在这种情况下,孩子很难有好的学习状态。所以,家长要以身作则,配合孩子,根据作息表安排一天的工作生活,同孩子一块起床,按时安排三餐和休息。当孩子学习的时候,家长安静地坐在一旁看书、工作,家长专注的样子也能影响、感染到孩子。

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05要有监督、表扬机制

制定学习计划和时间表是为了让孩子更好地完成学习任务,所以一定要坚持原则,监督孩子学习任务的完成情况。要求孩子,家长要起到监督作用。

家长要对孩子学习计划和时间表的执行情况要定期地检查,可以是一天、也可以是两天、一星期,根据孩子的具体情况来定。

要让孩子分析完成情况和没有完成的原因,家长给出评定。如果孩子执行的情况较好,可以提出一个要求,或满足孩子一个愿望,比如:吃一个冰淇淋、玩一次游戏、得到心仪的玩具等;如果没有完成,又没有合理的理由,就会取消一项“特权”。

养育孩子是一件辛苦的事情,也是需要花心思的事情,特别是在这个关键期,每位家长都要化身教师、心理学家、才艺达人。但保证孩子疫情期间不掉队就是我们的成功,就是我们为抗击疫情所做的贡献。

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