郭江永
首先高三本來就是一個壓力比較大的這麼一個學習狀態，
同時全國又爆發了這麼大的疫情，
你要知道有很多人跟你一樣都是這樣的。
其次你要對她（他）進行痛點的教育
比如你今年高三了?
你還在一天吃飯睡覺混吃等死嗎？
你甘心甘情願落在別人後面嗎？
到時候人家考六百多你考二百多?
考不了好的成績，就上不了好的大學，沒有好的工作
沒有錢買房，沒有錢交房租，等等
最後，你要拿優秀和落後的人進行對比
比如：清華出來的學生會怎麼樣，
考不上大學或者普通大學的會怎麼樣等等
希望能幫助到你
用戶56173851697
作為一名高三老師，我想從班裡的兩類不同學生的表現與結果來回答這個問題。
期未考試之前，由於出去改會考試卷，我將近一個星期沒有給學生上語文課。因為臨近考試，我也沒佈置書面作業，只是讓他們自主複習。
改捲回來後，我進行了一次小測驗。發現班裡三分之一的同學得了“優”，其它均不及格。下課後我調查了一下班裡的同學，發現得“優”的同學不僅每天堅持小練筆，而且把我之前的知識點全部梳理了一遍。甚至有同學借了別班同學的筆記來複習。
當然，這部分自覺學習的學生在期未考試中也取得了優異成績。
後來我發現這些成績優異的學生大多有共同的特點:
一、有非常明確的目標。
很多同學知道自己想上什麼樣的大學，想學什麼樣的專業。他們非常明確，如果自己高考不理想，將於心儀的大學失之交臂。所以有了目標才有動力，才有自制力。
二、自律性很強。
其實惰性每個人都有，但是高三到了最關鍵的時刻。在這最關鍵的時刻，不管有沒有人監督，你都要做好自己的事情，因為你就是自己的一面鏡子。
三、珍惜時間，分秒必爭。
將高考倒計時貼在你的學習桌上，每天對著它說三遍，這樣你就會有一種緊迫感。
當然有同學會說，即使這樣，我上課的時候也沒有辦法集中精力聽網課，怎麼辦？
那麼我想說，人生是你自己的，道路也必須你自己走。你的人生不可能每時每刻都有監督者，你是一個獨立的個體，所以要活出自己的特色，活出自己的精彩。
高三黨，上網課正好是拉開差距的時候。相信沒有同學，希望自己被落下。
所以希望大家好好努力，嚴格自律，為了自己的目標，認認真真上好每一節網課，完成老師佈置的每一項作業。
柯顏
作為一個過來人，我先說一下自己的經歷。我是2007年參加的高考，當時學習基礎不好沒能考一個好的學校，勉勉強強讀了一個一般的本科院校。
畢業多年，現在還是後悔自己高三當時沒有再多努力的去學習。最起碼努力了可能會考一好點的學校。不同的學校，接觸的人還有以後自己的發展道路是完全不同的。
所以我建議你，為了自己的以後努力調整好自己的心態，努力的去學習，之前讓自己以後不後悔！
努力成長的老三
瀉藥，如果我站在一個過來人的角度，給你一堆結果導向的指導，我想你和沒聽一樣，因為你極難跳出作為一名考生的心境，所以我希望像一個病友一樣與你討論病情
1.我們很難克服人性
高二下學期，我就感覺這個班級讓我心態浮躁，所以鄙人急流勇退，經常稱病不上學，或者上一半告假回家，當時家裡不給裝電腦只好偷摸兒去可以借你身份證的網吧，直到今天我都沒有體驗過別人口中的刻苦，誰讓我天生就愛忙裡偷閒呢，當然我不是鼓勵你學我。
普通的人性，就是屈從於眼前形勢，而難以堅持目標。
如果我是你，我不會卸載王者榮耀，慾望修剪就好，禁不了的，考試的時候眼前出現遊戲的內容非常可怕的，你想禁止，就要發自內心的不玩，而不是強行卸載，記住不要忍受，要發自內心
浮躁的考生，最需要的就是平常心。我想告訴你的是，不要因為意外讓高考出差錯，尤其是身體狀況，不要上火急躁，（你喝過中藥嗎？我喝中藥還要像品咖啡一樣）要清心寡慾，韜光養晦，要在意知識，不能執念於模擬成績，最後要做到，高考的結果可以讓你遺憾，但決不能讓你後悔。
好，聽明白的，舉手~
2.目標這東西，是默認的，合理的目標，是模糊的，不是貼牆上的，不需要誰來問我，我不想告訴誰
我考了全校理科第三哈哈哈（我們學校人少），分數線出來了，我高一本線61分，雖然上不了985，本地的211總能上個大體令人滿意的吧，畢竟我和真正的好學生還是有相當大差距的，我的心理預期是2本A我也認了。
你小學老師問沒問過長大之後的理想是什麼啊？鄙人想當剝削工人階級的那萬惡的資本家，可惜我自己都不信。合理的目標是你一定能堅持的目標，你問我“一定”太絕對了吧？，相對的地方我放到“合理”裡面了。毫無疑問你的目標應該是高考成績，那考多少分才算合理呢？作為經歷過高考的人，我自然不會去給你卡出什麼分數段，我們回到試卷本身，每一道題。所有除了英語的選擇題，儘量不錯，極限在哪？需要主觀敘述的題，得分期望是多少？填空題，你能迫於無奈接受放掉哪些？數學大題，能不能保證不繞彎的別算錯數？語文作文，能不能在5分鐘之內糾結出稍差一點的立意，然後不假思索地用35分鐘寫完？英語在能答完卷的情況下，讀懂的文章能不能看懂選項是什麼意思。
學習的動力去應試技巧裡面找。會而不得分的怨氣所獲得的動力，完爆那些什麼 自己的勤奮同學的鼓勵 老師的教導 家長的囑託 社會的期盼 國家的未來，因為我們是為了分數學習的俗人，完全不想去夠那道德的高線。
好，聽明白的，舉手~~
3.你喜歡一勞永逸，而且你還挺自傲啊，哈哈哈哈，我也是。
能懶有幾個人願意勤奮啊，想一勞永逸就要掌握核心技術，對你來說就是知識點。你使勁學了不代表別人閒著，你對知識的勤奮在試卷上的體現基本都被應試技巧和成績波動掩蓋了，不要以為時時刻刻都可以前進，有時候能穩住就是勝利。比如詩歌鑑賞不行，通過大量訓練期望提高5分，這才是你想得到的成績上的一勞永逸。你說自己傲慢，那你就要證明自己有什麼是自己獨有的。我高中學習的特長就是筆記記得很經典，不是聽老師講的，是我自己買了好多參考書自己總結的。所以找適合自己的，高考是你自己考，沒必要所有節奏都隨大流。
我當時就想，高考這東西啊，成王敗寇，只要我贏了，班主任以後在自己學生面前就不能理直氣壯地嘲諷我是個上課不愛聽講表面態度消極的怪胎了。至於以後那遠大的理想，你可以預期，不過我猜你現在也沒有心思。你還是想學習的，所以迎合自己就是動力，比如滿足傲慢。
好，聽明白的，舉手~~~
最後，我想告訴你一件事，別怪我心狠
算了不說了
清新的艾晨
我覺得這代年輕人，如果你和他說大道理，也許他知道的比你更多，反過來能跟你說的頭頭是道，道理他們都懂，但是惰性，和堅持的毅力不夠，內在的推動力沒有，良好的自我同一性樹立的不夠好，簡單點就是我想成為一個什麼樣的人，不明確，甚至不知道自己以後要幹什麼，其實個人覺得是這代人太幸福了，很多東西都不是靠自己得來的，說白了，沒有苦過，生活實踐太少了，不瞭解這個社會到底是怎麼樣的，校園裡的生活太過於美好，殊不知未來的世界殘酷在哪裡，所以很難給出你立竿見影的建議，只有他未來走上社會，遭受過磨難，他才能知道現在能夠安心在學校裡學知識，是一件多麼幸福的事，年輕人，加油(ง •̀_•́)ง吧，不要再荒廢了
一個叨叨的凡人
怎麼辦？
如果，你們家是開礦的，你就一富二代，富三代啥的，人生根本無需奮鬥，躺在錢上就能過一生，那麼，你根本不需要考慮“怎麼辦”的問題。學習沒動力，不學就是了。前途無憂嘛。
但你顯然不是可以高枕無憂的“開礦人家”啊，當你這麼問的時候就說明了你“前途有憂”啊。得找到錢💰才能躺啊！所以，你要問的可能是“我怎樣才能提高學習興趣和效率？”
親，作為一位中國的高三學子，恐怕沒有什麼資格談“興趣”，這太奢侈。英語單詞，你能說“我不感興趣，不背”嗎？數學考試時，你能說“我只選擇考語文”嗎？
親，至於“效率”，自然是得專注。我建議你給自己定一個學習任務搭配一個自己喜歡的獎勵，比如：今天上午我完成了語文、英語和數學作業，就獎勵自己看手機20分鐘或者到院子到客廳玩球30分鐘。而完成學習任務的過程中，就要心無旁騖，專心致志了。
加油吧，只有走過黑暗才會迎來黎明！
林藍然
高考真的能改變命運，想想都熬了那麼多年了，還差這幾個月嗎？身邊的例子，財務崗位，專科畢業的熬了五年才六千的工資，山財畢業的應屆畢業生就七千。並且大公司卡學歷真的很嚴格。物以類聚人以群分，為了自己的未來，想想父母殷切的期盼，奮戰到底！
職知不倦
高三黨，現在上網課不自律，對學習沒心勁。現在不自律，高考會後悔已晚，家長應該曉以利害。自己對自己行為負責，馬上成人了對與一個高三黨是一個關鍵時刻，家長應該及時與孩子溝通 ，還有通過老師的監督和家長監督共同度過難關。
高三黨正處在青春期，心態不好是可以理解，上網課本來是沒有辦法的辦法。特殊時期，高三黨的心態不好可以理解，但是也要學會剋制自己，畢竟是人生的轉折點，不是說高考是唯一的出路，起碼現在是你的人生的一個改變自己的一個機會，錯過了就沒有後悔藥。
作為一個過來人對那些現在高三黨上網課沒有心勁的同學說一句，堅持堅持就是勝利，熬一熬就挺過去了，不要錯過最好的年紀做後悔的事。預祝高考的同學們考入理想的大學。
貓老闆的幸福生活
人非聖賢孰能無過！很正常，還是要看，你心目中的學校以你現在的狀態，能考上嗎？你得問問自己。
我最近在看村上春樹的《我的職業是小說家》，他引用別人的話說“我既沒有希望，也沒有絕望，每天寫上一點點”。我覺得很對，狀態好與不好，都得學習一些，給大腦形成規律！我也是想畫不想畫，都得動筆畫一點。
單眼皮眼皮單
高三是人生的重要階段，寒窗苦讀十餘載，步入高三的那一刻，希望最終搏一個好學校，好前程。
一，調整心態。明確自己的目標定在哪個學校，清楚往年該學校的錄取分數線，再而和現在自己所得的成績相比較，看清差距，提升較弱的科目。
二，生活需要勵志的心靈雞湯。夜晚入睡時，可以聽一聽一些高三的勵志電臺，那裡有許多高三同伴們的所感所悟，在壓力較大的高三階段，可以緩解壓力，激勵自己前行。
三，從難度適中的題目入手，建立成功的快感。我們先找一些較為簡單的題做，這樣可以使我們很快的找到做題的樂趣，繼而慢慢加深難度。
祝早日成功，不負韶華！
