流浪猫加菲呦
我是一线专业老师，如何提高英语听说能力？我来谈谈我的经验。听说听说肯定就是先听后说。我们从出生到开口说第一个字练习听力用了多长时间，你记得吗？至少花费了一年多，我们反复听，然后慢慢模仿，一个字一个字，有些孩子是几个字的说话。这是我们学母语呀，费了多大事？英语也一样，没有捷径，你想听谁给你教个办法说学英语的捷径的，那都是骗人的。所以，要想英语好，贵在每天坚持，每天都听，每天都练，先找点简单的，慢慢增加难度，听得多了自然你就情不自禁的张嘴了。
罗斯老师
1.学习口语词汇。
单词语言的基本结构，一定的词汇量是必须的，无论是以上的哪种能力都需要对单词有一定的掌握， 最起码能在发音上掌握。其实听说能力中对单词的要求是没有读写对单词要求高的。即便如此，一些在各种情境 下常用的口语词汇也是必须要熟练的。
2.阅读英语短文或故事
听录音模仿语音语调，一步一步提升听说能力
3.看美剧。
对于剧情中的口语表达和语感，感兴趣，爱模仿的，这是一个， 好玩效果不错的提升方法。
4.浸泡式语言环境。
就是个体必须尽量建立起周围丰富的英语环境，最重要的是口语环境。
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提高自己的英语听说能力，主要的办法
一是多听，听有什么作用呢？举个简单的例子。我说一句话：步步高点读机，哪里不会点哪里……大家都会不假思索的就说出最后一句so easy!这就是听的魅力，我们能脱口而出因为我们听得太多，而且大家有没有发现我们在听这个广告时并没有用心，只是顺耳听，听得多了就记住了，所以，听就是学英语的关键，听的东西可以是英文歌曲，文章，新闻，或者英语听力材料等。而听的关键是反复听，既灌耳音，不用刻意去记，你就把它播放着就好，按下重复键。如果把家里听音乐的时间换成英文，那么你是不是也可以用学会一首歌的时间来记住一段英语呢
其次是读，针对孩子们的英语学习，读是最好方法，要多读，而且大声读，我们所读出来的声音经过我们的耳朵在回到我们的脑海里，形成二次记忆，多读也就意味着多听，读与听共同练习，只要坚持，定有收获。
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1、视听模仿，加强口语训练
在英语学习视听说的入门部阶段。在没有文字的情况下，采用实物、图片、挂图、录音机、录像机、投影机等直观教学手段，让学生多进行视听模仿。声情并茂的情景会话录音会给学生一种身临其境之感。
2、用英语教学
用英语组织教学，可以烘托英语课堂气氛，增强学生的求知欲，提高学生的听说能力。这一环节非常重要，从最简单的日常英语开始，然后逐步加深。尽量避免用汉语讲述。逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中。
3、值日生汇报制度
上课前由值日生用英语报告。开始时，可用最简单的日常用语，以后逐渐加深。可让值日生提前准备，写在笔记本上。老师提前批阅、修改。尽量让学生把所学的知识内容运用到值日汇报的内容中去。经过一段时间的训练，由看着材料到不看材料讲述，以提高学生的学习兴趣和学习热情。有利于培养学生的听说读写各方面的能力。
4、在游戏中学习
小孩爱玩游戏，若能把游戏带入学习，那将是一种学习革命，昨天学校举行了一次英语演讲故事比赛，一个一年级的小男孩，他的英语口语征服了在场所有评委，小孩的父亲说孩子喜欢玩这个单词拼写游戏，词汇量现在已经超出了高中水平。
5、扮演角色，会话表演
把表演带进课堂或经常在课堂上把句型、对话、课文编成短剧，让学生表演，把讲台变成舞台，学生是演员，教师是导演，或师生共同表演。尽量让学生把所学内容，按设定的情景结构演出来，做到声情结合，使学生得到大量的听说机会。
6、增加听力、口试检测
增加听力、口试检测并且合理安排好分数比例，可以进一步强化学生的听说意识，提高听说水平
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多背多听多说。
特别是多说。
多背：课文，单词和句型词组。
多听：听专业的发音，包括一些文章。
多说：大声朗读课文，敢于出口。同时对比相关听力资料，调整自己发音。
当然，时间很重要。背诵和诵读的时间。记忆黄金时段和适合自己习惯的时间段。
贵在坚持，坚持下去，日结月累。会有效果了。
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在日常生活中反复练习
大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。
要有胆量说英语
如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。
寻找更多机会去说英语
只会学英语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好英语。在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。比如说，你周围有几个喜欢说英语的朋友，大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。英语角就是个不二之选。
抱着学习目的去观看英语电影
看电影学英语软件，最根本的问题，就是如何操控视频。可以便利地进行文字学习、复读、听写、配音、角色扮演。看电影学英语软件可以逐段学习记录任意多的AB段，需要的时候，调出来，自动定位。可以逐句学习可以对每一句进行复读、听写、配音、角色扮演。可以抽取生词和重点等进行复习和测试。配音便利，无限时长可以对任意片断进行配音，保存为MP3。这样，你就可以自由地进行口语练习了！
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提高办法有很多种，我认为有以下几种方，第一就是建立语言环境，英语是一种语言，婴儿学习语言是最直接有效的办法，这种办法需要条件。第二就是看英语电影，一词一句的看，认真听，用心感受，一部电影完全看懂听懂了再看另一部，这样多看几部电影就差不多了，第三上网课，现在很多网校都有外教，也很快，第四多看英语小说，看多了英语的词，句，语法和谚语等熟悉了，记得要有英语词典，百度虽是个不错的工具，而且有声音读法，但有时不太准确。几种方法可以综合运用。
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听说读写，这就是办法，没有什么捷径可言。
1.听、读。听和读是一体的，一个好办法就是找一篇带录音的文章（如名人演讲，英语六级中的阅读理解，用音视频软件把录音剪辑下来，qq影音就可以），反复地听，反复地读，将里面的语法吃透，这样就能掌握英语的一些句式和语感节奏。平时可以看些英国电影或美国电影（英式英语和美式英语稍有差异），不要贪多，可以反复地听、反复地看。走在路上，可以听英语歌曲，听不懂也没关系，权当培养语感。
2.写。平时要多记忆词汇，用笔写一遍可以顶得上背七八遍。选一些作文题目，随时练习写作，把自己学到的句式、谚语尽可能多地用到。
3.说。说，就是学着与人交流，或者把自己当做一个演讲的人，设立不同的场景，想好自己要说什么，不停地锻炼自己的口语。
志学韶读
这个问题很好理解，就像我们的孩子，出生后在父母（祖父母）身边长大，就在中国方言 / 普通话的环境下成长，我们不需要送他们去什么中文补习班，小孩子自然而然就会跟着大人，学大人讲话！对吗？
所以我们学英语也是一样，要提高英语听说能力，必须要长时间在一个英语环境，长时间练习，自然而然，听、说能力就会提升！看电影、听广播，可以练习听力，但是练不到口语发音。
所以按照同样的逻辑，我们必须要为自己创造一个英语的环境，让我们可以随时可以听和讲。根据小编个人的经验，听、唱英文歌曲对小编的英语水平确实帮助很大！而且能够寓娱乐 / 兴趣于学习，没压力而且效果更好！所以你可以参考一下这个方法，并关注《双子座视角》。谢谢！
双子座视角
英语是语言课，当然多听，多读，加强对话练习自然重要，听力要学会听语境，听首句，听关键词语，提前读试卷的题目和问题，都能有效提升听力技能和成绩。
