龚钰璟
高二的成绩能影响高三的成绩，或者说直接影响高三的成绩，但是不是决定。
高中学习高一高二高三分别有不同的功效，或者说分别有不同的目的或者意义。拿高三来讲，它的主要作用就是直通高考，即使在高一和高二某些板块儿，即使内容有所欠缺，那么在高三的时候，只要做到对应的做题方法、思维，加强训练，加强锻炼，针对高考题型有所提升，有所进步，那么高昊的成绩还是应该有所体现，有所进步。
但是如果两个同学，一个同学在高二学的好，一个同学在高二没有学好，那么在高三的时候一定是高二学习好的同学更比较有优势，无论是在学习方法，还是在做题方法上，都比另一个小伙伴儿进步的空间、速度更大一些。如果发生这种情况，那么你的小孩儿，或者你就是那个小孩儿，正处于这种高二的情况的话，你可能要比别人付出更大的时间或者精力去思考学习方法、做题方法，而且还要付出更多的时间去获得最后的总体成绩。
忍神
很高兴回答你的问题：我的观点是高二成绩不能决定高三最终成绩，但一定会对高三成绩产生很大的影响。
我是一名高中老师，30多年的教学经验告诉我，学生的成绩是不断变化的，高二的最终成绩是高二学习的结果，尽管高一以前的基础状况对高二成绩有影响，但高二知识的积累量和进步幅度是由高二的学习态度、学习模式等决定的；
高三的最终成绩即高考成绩是在高二基础上，由高三的学习态度、学习模式等决定的。爱学习、会学习、能学习才能学习好，成绩才能提升快。
比如，有一位学习很努力的女同学，高二成绩中等偏上，进入高三因学习压力过大，出现厌学、怕学及由此产生的身体不适状况。经学习方法辅导后，她明白高考考什么、怎么考，使其打消对高考的恐惧；帮助她认真、客观的做成绩分析，使其找到学习的着力点即学习学什么，避免了低效重复学习；帮助优化学习过程，使其知道怎么学，提升了学习效率。此后该生成绩提升很快，在今年的高考中以620的成绩被中国人民公安大学提前录取。
最后给这位同学三点建议：
1、假如你是高二学生，请记住：知识在于积累，天才出于勤奋；罗马不是一天建成的；泰山不让坯土，故能成其高。你今天的所有努力，都会变成高三的基础，笨鸟先飞方可早入林、站好位！
2、假如你是高三学生，请记住：成绩代表过去，当下决定未来，面向目标，不辞辛苦，只有经过“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的艰苦努力，才能达到更高的、一般人达不到的境界，你才能真正体验到“蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”成功感觉！
3、学习是需要学习的，建议你通过学习学习方法提高学习效率避免低效勤奋。请记住：规范的学习行为，养成良好的学习习惯，形成有效的学习方法。
愿你学出优异成绩，考入理想大学！
以上当否，请参考！
何老师精准高效学习法
高二成绩不能决定高三的最终成绩。高二成绩只能代表高二整个学期期末的成绩。在进入高三以后，成绩是不断变化的，有进步的，也有退步的，关键看学习态度，学习方法。
我告诉你一个真实的案例，我的女儿高二期末成绩400来分，到了高三以后，女儿开始醒悟，知道了主动学习，非常努力勤奋，每天都在大量的刷题。每次考试以后，总结自己的失误，查漏补缺。女儿每一科都有错题本，错题本写的秘密麻麻。女儿努力的让人心疼，两个星期回家一次，在学校两个星期都要瘦几斤。2019年参加的高考，取得了不错的成绩，考入了一所211大学。
所以我说高二成绩不能决定高三的最终成绩，能决定你高三最终成绩的是你现在对学习的态度。
第一，从当下就开始努力，学习什么时候都不会晚，只要你愿意。
第二，要下定决心，要有不破楼兰终不还的凌云壮志，朝向自己既定的目标奋勇前进。不管过程中遇到了多少挫折和困难，方向不能变，脚下的路不能停止，跌倒了爬起来，继续前行。
第三，坚持再坚持，当你彷徨的时候，你有不停的告诉自己，坚持再坚持，坚持一下就到了。
第四，必须要勤奋。一分辛劳一分才，没有人随随便便能成功，成功的人都是勤奋的苦果上开出的花。
第五，要掌握正确的学习方法。可以通过自己的学习总结，你可以向老师同学请教。正确的学习方法事半功倍，错误的学习方法事倍功半。
所以，高二的成绩已经是过去式，不能代表什么，就让它过去吧，要想高三取得好成绩，就从现在开始努力吧！
寒梅落雪
不能。比如我自己
高一：刚开始进入高一一直发奋努力、因为英语、语文是强项、所以更喜欢花费时间在这两科上面、后面导致偏科情况、高一虽然不能说是自己非常努力的一年、但至少尽力学习
高二：学文科、文科都是记的比较多、自己后来就不怎么学习。好像自己比较贪玩、就是大部分时间花在、打游戏、玩上面、成绩一直位于班级20名、全校文科150名以外（文科6个班、差不多300多人）那时候没想过努力学习、经常出去玩、打游戏之类的。
高三文科分实验班和普通班。出乎自己的意料、倒数最后一名进入实验班、看到分班名单那一刻、挺激动哒。高三是令人紧张的一年、是改变人生的一年。班级的学习氛围很好、大家讨论最多下次月考你复习怎样、离自己理想大学分数还差多少，那时候自己没有玩的心情。六科中、数学、政治历史最差，数学周末报了补习班、其他两个经常向同学请教怎么学。自己忙碌的身影穿梭在教室、熬夜，咖啡伴随左右、后面高考出乎自己的意料、考了523分。也算给自己满意的答卷
高二成绩不能决定高三、如果找对方法、相信自己、你就可可能是那批黑马
我叫天天
不能。有个真实的案例，证明高二成绩并不能决定高考成绩。真的是我同学真实经历。在高三开学分班考试时，被分到了b班，而在我们学校，有三个更好的班，文科可以考上一本的人大概150人，她那时分数排名远在500名开外。后来她向老师求情，成功留在A班。在后来，她不断问问题，做试卷。这对于她来说，是非常困难的，她很喜欢玩，喜欢手机，可她在高三选择放弃这些。她每天活力四射在背书，但我们很多人忽略了她。直到她在一模考试中一鸣惊人，考入班上前二十名，随后，她越来越猛，在二模、三模考班里前十。当然高考估分也十分优异，考个一本是没问题的。当然，我身边也有很多高一高二尖子生，在高三玩乐中，成绩垫底。真的，只要你想并且敢做，高三努力学习不晚。但如果你高二成绩好，是会给高考增加优势的，这点不可否认，但不要过度看待高二成绩，只有高考成绩才是最重要的。不到最后一定不要放弃。
浅晗2
高二成绩不能决定高三的成绩，但绝对会影响高三的成绩。从概率上来讲，高二期末成绩好的，到了高三成绩会不错，不太好的仍然会不太好。
但是一般特殊的会分为两类。
高二成绩好，高三成绩下滑
我的一个高中同学就是这样，上高中高一高二都是班级第一名，但是到了高二暑假迷恋网络游戏，到了高三抵制不住游戏的诱惑，晚上偷偷跑出去上网，白天睡觉，高三成绩一路下滑，高考才考了一个本三。
高一高二学习成绩中等，高三成绩优秀
我们班还有一个同学，平常成绩一般，但是到了高三特别努力，整天追着老师问题，甚至每天晚上去厕所，借着厕所的灯光做一套理综卷。
半年的时间成绩突飞猛进，稳稳站住了第一名的成绩。
高一，高二只是一个阶段，打下了基础高三才有飞跃的可能，高三同样是不短的时间，同样也会有很大的变化。是化身为龙，一飞冲天，还是惨淡收场取决于学生的努力程度。
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轻拂高中物理
不能。高二到高考还有一年多的时间，时间是可以改变很多东西的，更何况是成绩。我一朋友的孩子在高二时还是班上的倒数几名，学习态度不好。老师找谈话也无济于事，令班主任不知所措，家长更是烦恼至极，心想这样连一个三本都没戏。后来高三了，这个孩子慢慢学习态度有变化，家长和老师积极配合，孩子的成绩慢慢有提升。最后高考孩子超过一本线几十分呢。任何情况下，家长一定要对孩子有信心，给孩子正面的引导和鼓励，不能在孩子面前说丧气话，也不要老是责备和拿孩子和别人去比较。让孩子自己也觉得努力就会成功，最后就一定会比预期的要好
浅秋枫叶
高考这件事情，跟历来的科考一样，都有其共性。一个是需要日常积累；二是临场有好的发挥。一般而言，临场发挥也在于日常积累，厚积而薄发。但也不排除一些人，虽然日常不怎么努力，但经过考前一段时间下苦功夫，竟然在临场时刻脱颖而出，从而改变了性情命运，前后对比判若两人。我有一个高中同学，高三之前一直是班上的前几名。进入高三后，所有人都开始努力了，就连平时贪玩儿的那几个人包括我都开始用功了，随着做的模拟题增多，我竟然思路越来越清晰，大有触类旁通之势，模拟考试一次比一次成绩好。而我那个学习好的同学却由于思想压力下成绩直往下掉，最终高考时，我以班级第5名考入大学，我那个同学只考了大专，本班排名跌出了前20。所以，高二成绩不一定决定高三。不怕你是学渣，只要有决心改变自己，什么时间都不算晚。前提是，你平常要跟得上，虽然是贪玩，但不是傻玩，脑子够用，重要的知识点没落下。希望这个回答能给你一定的帮助和启发，祝学习愉快，取得好成绩。
小智教育
我觉得这个很难说，不是简单的是与否就能够确定的。这个要因人而异，我觉得50%的人高二和高三高考差不多，还有50%的人和高考成绩不一样。
高考这个事情虽然是个科学的东西，但是受自己状态发挥的问题，也有运气或者玄学的成份存在。再就是高二一般都是刚分科，很多人的成绩还不稳定，到了高三反而才会比较确定一些。
我身边的一个妹妹，高二分科时选择了理科，第一次考试成绩也不错，有560多分，高二整体也是不错的，能在年级前200名，最好的时候考到580分，差不多年级100左右。家里自然对她抱有期望，希望她高三学习扎实一些，考的更好，能考上一个211。。但到了高三不知道什么原因，成绩就逐渐下滑，从560到550，从550到520分。。这时家里也不期望211了，希望过了一本线，上个一本也好。。结果最终高考成绩下来，只考了490多分，离一本线还差不少，最后去了一个一般的二本。
同样的我认识的另一个孩子反而是不一样的故事。这个孩子是我的一个客户，高二时成绩也就600分左右，但是心气还挺高，一般的211不想去，会死想去985。。我就把现实告诉了他，你现在这成绩只能上普通211，想上好的，你看看这些学校的分数再说。。这孩子也是有骨气，本来就聪明只是以前不够勤奋，高三后成绩提高到了620分左右，比较稳定，一模考出了630多分都成绩，这样985就有望了。结果高考的时候更是超常发挥考了650分左右，最后去了东南大学。。他自己都感慨，老师，我都没想到我高考考这么好，平时比我好的，有几个还不如我呢，我很知足。
所以，最终你想怎么样，是稳定进步有好成绩，还是不如往昔，这个决定权在你自己，别人无法给你答案。
煮酒论高考
这个是决定不了的，但会有一定的影响。
高中考试是为了选拔，不是学习好就可以的，还要掌握考试技巧，发挥以及状态，这些对高中考试的成绩影响巨大。如果考试水平很差，这对于高考成绩影响很大，如果考试状态不好，成绩影响也非常大。即使平时成绩很好，到了高考那一下翻船的也不在少数。
如果高二成绩就不好，对于高三的学习压力是非常大的，能考好的可能性是有的，但是很难看到。除非高二考试差明明知道是自己考试状态的问题。我高二时，考试成绩是最差的，语数外都不及格，理化生70分以上。到了高三就反过来了，语文、数学成绩比较好，理综一直考不起来。理综长期高压训练久久不见成绩，一直到高考前一个月才看到效果，有点惊喜。所以高二成绩差还是要有信心，通过不懈努力还是有可能突然就会考试了。只怕更多的学生奋斗在黑夜里，没有看到黎明。因为这个黑夜的长度是因人而异的。
高二成绩是决定不了高三成绩的，不努力，努力方向不对，成绩会很快下滑，如果足够努力，方法得当，说不定什么时候成绩发生质的变化。
总之，高中考试真不容易，不仅要好好学习，还要极强的应试能力。不然，成绩波动，名次上下是难以想象的。即使考上985大学的，数学也会考不及格，即使考上普通本科的，数学也会考出数一数二的成绩。以至于我们数学老师说，能考130以上的学生很多，真正实现的却很少。
是啊，高中考试不像小学，能有多少水平基本可以发挥出来。高中就不行了，特别是那些从来没考好过的学生，一定需要军事化高强度高效率压迫式长年如一日的学习才行。我是这样认为的，大家觉得呢？
