文 | 徐榕
图 | 部分来自网络
孩子对世界缺乏经验，但他们却能够接受许多成年人认为不可能的事情——风和花朵可以对话，生日许愿可以实现，时间可以穿越，沧海桑田尽可抵达——因为孩子是天生的魔法师。
为孩子写作的大人，需要返回童年，寻找失去的“魔法”，就像三次荣获纽伯瑞儿童文学奖的作家凯瑟琳·佩特森，在写作时常常会灵光一现：“生活中还有什么地方能把打翻的牛奶变成冰激凌呢？”
是啊，有什么地方能让许愿变成现实，能让古今互为贯通？阅读即抵达，《寻兽记》一书，满足孩子对于魔法世界的向往和留恋，暂时“游离”现实的“迷失”，是孩子最大的乐趣。
简介：
小杏十岁生日那天，魔法阿姨送了她和哥哥、弟弟一人一个愿望。兄妹仨不约而同地许下一个共同的意愿——希望争吵不休的爸爸妈妈立刻消失，没想到愿望竟然成真了！他们既后悔又害怕，为了从“沧海桑田”找回爸爸妈妈，兄妹三人必须同心协力，寻找三样宝物，寻找传说中的“愿之兽”。
在充满奇幻的旅程中，他们历经艰辛和考验，每一道“纸星星谜题”的开解都是一场出其不意的冒险，每一样宝物的寻索都是一次锲而不舍的历练。兄妹们会遇到怎样的险阻？他们会经历哪些成长的磨砺？爸爸妈妈能否成功获救？离散的家庭能否重新团圆？
在每个孩子的内心，都存在着一个“魔法世界”，它是现实世界之外的另一种存在，架空了现实世界里的时间和空间的经纬。
在“魔法世界”里，孩子投射内心的愿望，实现期许，同时他们也运用“魔法思维”缓释焦虑，寻求解决问题的办法。
6岁以后的孩子，虽然理性思维渐渐成熟，但是一旦遇到无法证实、难以解决的问题，依然会求助于“魔法思维”。
《寻兽记》一开篇就交待了三兄妹的爸爸妈妈近来常常很晚回家，吵架频繁而激烈，兄妹们为此忧心忡忡。
作者高培耘调动了孩子们的“超能力”，让他们在一场“假装游戏”和“真实冒险”的博弈中获得心智的成长，也帮助他们克服对未知的恐惧——在想象中，孩子们用自己的方式解救了父母。
“愿之兽究竟长什么样子？”
“我形容不出来，只见到一个随时在改变形状的巨大黑影。”
在故事的结尾，兄妹们一起回顾冒险的经历，庆幸安全的抵达。
所有的成长，都需要经历未知的体验，在这个过程中，并不是简单地发现自己所不知道的东西，而是要破解“成长之壁”，寻找勇气和力量，带着更多的对现实的接纳，更多的对世界的探索，更多的向未来铺展的可能。
所以，从故事内容的角度，《寻兽记》通过现实和想象的联结、时间和空间的穿越，隐喻了少年心智成长的“破壁”。
现实与想象没有壁垒，时间和空间没有阻隔，心智的“破壁”是转变和成长的真正动因。
《寻兽记》是“张曼娟成语学堂系列丛书”之一。在故事叙述中穿插三十个成语，从成语中引经据典，并附录成语的出处、成语的释义，引申近义词、反义词，达成一百多个成语含量。
璀璨的中国汉字语言菁华，跨越了辽远的时空，历久弥新，在阅读中获得了永恒的意味。
两位古人在生日的夜晚不请自到，对话中演绎“一诺千金”的由来；“巧夺天工”“背水一战”是兄妹们穿越时空破解的“纸星星谜题”；“请君入瓮”“一箭双雕”成了寻找“愿之兽”的有效策略；在“反求诸己”“煮豆燃箕”中获得自省，在“骑虎难下”“打草惊蛇”中获得告诫，一家人终于在“否极泰来”的结局中团圆。
作者充分发挥以古喻今、以史为鉴的作用，集结古代贤达，组成兄妹们探险之旅的“智囊团”，儿童文学故事主线与古代成语故事副线交织交融，历史场景重现在幻想世界里，这真是一场奇妙的际遇啊！
孩子在小学低年级，一直都在“学习如何阅读”，而到了小学中高年级，需要“透过阅读学习”，有什么样的“魔法”可以帮助孩子实现转换和跨越呢？故事知道怎么办！一边读故事，一边学成语，唤醒心智，也开启了真实的学习和理解。
品味文学作品，同时积淀经典汉语的涵养，在两者贯通、统整的阅读中完成新的认知建构，让阅读实现更大的价值。更为重要的是，故事保护并拓展了孩子的想象力，镶嵌在故事中的成语和典故，能够产生更为广阔的运用空间——学习知识，发展能力，建树品格。
所以，从知识传承的角度，《寻兽记》通过故事与成语的“无缝衔接”，帮助孩子完成从“学习阅读”到“透过阅读学习”的“破壁”。阅读无壁垒，方式需转换，跨越“阅读之壁”，是深度学习的开始，是学习真实的发生。
真实生活的读本，真实学习的课堂——“张曼娟成语学堂”系列丛书提供了新的阅读视角，扩充了我们对于儿童文学作品的感受和思考。
日本文学家大江健三郎在《我的读书方法》一文中形象地写道：“棒球上有个术语叫just meet，书和阅读的自己也有所谓just meet的时候。阅读的能力——在成长期，和年龄有很大的关系——与为这本书所作的阅读准备，甚至再加上截至目前的生活经验，才创造出这个just meet。”
大人很难想象在彻底读完一本书的过程中，孩子们收获了多少东西。在《寻兽记》里，孩子们与魔法故事相遇，然后在经典成语的领悟中，获得不期而至的愉悦。
孩子与文学故事共同创造出一个“just meet”，又与经典成语共同创造出另一个“just meet”，两者相互映照，互为融通——呈现以往的生活积累，拥有新的认知和情感体验——这真是双重的惊喜、双重的收获啊！
有的时候，故事模仿生活；也有的时候，生活可以模仿故事。
也许，生活中仍然有太多无法解决的难题，但是要感谢《寻兽记》所提供的“破壁”之法，更要感谢这本书一直按下未表的诚挚的提醒——父母的爱，是孩子成长的强大动力，是对爱的渴望，促使孩子不断突破自己，获得更大的勇气和力量。
本文作者徐榕，童书评论人。原文标题《魔法世界里的真实冒险》。
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