停止网络授课,但老师还是放不下,担心孩子学习,家长怎么做呢?

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我觉得作为家长应该放平心态,人的一生不是一时快就行任何事情都要慢慢走,这段时间的疫情我认为与孩子的整个学习生涯来说并没有想象的影响那么大,因为疫情过去还会复课,零起点教学,通过假期来补等等。不必太过着急,这段时间孩子也都在家里,平时正好都缺少锻炼,在家里做做运动,学习学习防疫知识,时间多,预习下功课,生活也很充实。越是特殊时期,越要稳住心态。



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个人观点,不喜勿喷!关于网络授课,我还真的有话题聊,我家俩小的(一个三年级,一个五年级)从2月8号开始通知网络授课到2月10号第一次上课,虽然中间有点忙乱,整体来说还是不错的。3天的时间孩子已经找到学习的方法,同时每天也有了目标,个人感觉挺好的。毕竟网络授课对于老师和大部分孩子都是新事物,需要彼此的磨合和信任。家长对待新事物的态度决定了孩子接受的程度。有人让停止网络授课,个人认为这只是一部分人的想法,老师也不必担心。要求停课的无非两种人:一、孩子已经超纲学习,没有必要再上网课。二、家长不接受新事物嫌麻烦,孩子即使上课也没有效果!



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其实家长大可不必担心。全国的孩子都一样,你的孩子自然也不会有太大的差异。心态要平和,不能焦虑。这是首要的。其实这样一来也未必是坏事。

1、更好的体现学生的学习潜力和能力

在这样的一种环境下,没有了辅导班和老师的监督与教导,孩子依然可以完成自己的学习,依旧可以借此时间进行复习与预习,进行题目的训练和总结归纳,进行知识的反思与巩固。

现在的教育更多强调的是素质教育与核心素养,在学生的自身能力的培养上是更加重要的。所以这次疫情其实为孩子提高自己,或者说甄别自己有很大的作用。

热爱学习,坚持学习的人比比皆是,而不愿学习,成天厮混的学生也是不少。再这样的一段时间里,自然是有的前进,有的落后。而这是最好的见证,所以家长要心态平和的观察孩子的学习行为,积极的予以引导和教育。

2、更好的培养孩子的学习自觉性

没有压力的学习其实只能在家里。在学校的时间里,有浓烈的竞争在,有老师的时时刻刻的监督在,有作息时间的按时提醒在,我们的学生往往只能按部就班,积极地投入到学习中去,每天在学习的氛围里压得喘不过气来。而今,在家里,这一切都没有,所以更需要孩子有学习的自觉性。要有自己的习惯和规划。在家长的适当监督下,能有效的培养孩子的学习自觉性。

3、更好的培养孩子的自学能力

在家里的学习没有同学的帮助,没有老师的指导。你的学习都是自主性的监督完成。你是如何做的完全取决于孩子的学习习惯。复习与巩固是主要的,所有的学习都是自己独立行为的体现。

所以这段时间的学习效果如何完全取决于孩子的自学能力的高低。当然,也正好可以借这个机会让孩子摆脱学习的依赖感,从而培养自主学习的自学能力。

所以,通过这几大好处的分析,家长完全可以不必太焦虑,因为这些好处也正是我们应该引起重视的,我们可以借此机会发现并引导孩子改正,又何乐而不为呢。

二、多加陪伴与交流,加强亲子关系

家长在寒假期间与孩子接触最大。平常要么父母在外上班打工,孩子在学校学习,你们的交集往往不多。而今年的疫情和春节让父母与子女之间相处的时间变得更长。这正好为父母与孩子的交流创造了良机。

父母可以在家好好陪伴自己的孩子,加强与孩子的沟通,了解孩子的成长过程中的快乐与困惑,了解孩子的兴趣与学习,了解 孩子的理想与追求……可以和孩子一起侃侃家常,聊聊自己的工作与生活,让父母与孩子之间增进了解,从而有利于更好地交流与沟通。

陪伴与交流可以增强父母与孩子之间的感情,可以增强父母与孩子之间的理解。双方生活的了解可以有效的帮助他们找到更好的方法解决问题。

所以,父母可以在这样一个特殊时期多陪伴自己的孩子,多与孩子进行交流,加强亲子关系,加强父母与孩子之间的感情。


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停止网络授课,摸着狼心说,最终伤害的还是孩子!别给我说什么伤眼睛,家长太劳累!

在很多人的牢骚和抗议下,我们这里的一二三年已经叫停网了,但是家长们又开始急了,老师只能在群里发一点作业题型让孩子们自主复习,这个时候的家长该怎么做呢?

疫情当前,封县城封小区封村部,这个时候的家长能出去寥寥数几,与其纠结,与其担心,与其烦躁,真心的不如在家里陪陪孩子学习,现在的网络资源多不胜数,你可以找一些教学视频,陪孩子一起学习,如若有的家长对网络真的不会,可以找老师帮助,寻找一些学习资源,在者就在陪孩子学习过程中多了解孩子的学习状态和习惯,及时发现和改善孩子的一些不良习惯,实际性的帮助孩子,这时的我们家长的确实是由于疫情的事情烦躁,我们可以根据自己的实际情况,让孩子自己做一个学习计划,先不要管什么时候开学,还是说延迟暑假云云,我们要做的就是帮孩子解决学习中的实际问题,不是说孩子在那学习我们拿个手机盯着就行,这样不行的。其实叫听网课着实是因为有些家长懒得管,不想管,自己的手机和电脑还被孩子占用着,这个嘛,你品,你细细的品!

教育不仅仅是老师的事,有一个负责人的老师,我们家长应该感到欣慰,有老师的叮咛我们家长就积极的配合,不为别的,就因为老师都能做到对我们的孩子负责,那我们对待自己的孩子更应多一份耐心和陪伴不是吗?

我是秋风妩媚蓝,如果你也有什么想法,欢迎留言,等你呦!


秋风妩媚


这个老师很负责任,家长值得庆幸。

停止网课后,家长应该担任起老师的作用来,按照老师交代的任务,帮助老师完成,积极配合老师。做到坚决执行,监督协助孩子完成学习任务。

有条件的话帮给孩子讲解相关课业。并积极反馈给老师,学生的学习情况,学习进度,掌握情况,遇到的问题,一定要及时沟通,打破距离空间上的局限性,使老师感觉到,学生一直在学习的状态。最好每天都有沟通,不要让老师以为失去联系状态或无管理状态。

家长要坚定的执行老师的任务,不可有拖延或松懈敷衍,做好老师和家长的双重角色,使学生的成绩不因在家学习而有所下降。


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网络授课是社会发展趋势,对于大学生、高中生乃至小学四年级学生的教学效果,其称赞程度还是不错的!受疫情影响,仓促推广网课令措手不及无思想准备者大呼不可接受,也就有了停止网络授课的说法。

好事物当然不可能一刀砍到底,老师如果继续坚持网络授课,家长首先要取消抵制心理,克服困难全力配合老师的安排;其次把这次网络授课作为自身能力的一次挑战,对自身投入教育的一个自查,作为家长,自已为孩子学习做了什么?最后也可通过班级学习群,全面了解孩子在学习中与同班同学的差距。

必竟疫情期间不能外出不能到校,配合老师做好孩子的班主任,又何偿不是一种全新的挑战?要知道,主播不是老师的阵地,他们又何偿不是在挑战呢?


预祝预柱


网络授课,一定要家长监督和检查,仅仅听新课,没有反馈,效果会很差!

这次疫情,带火了线上教育平台,如果做好线上的课程,需要大家共同努力!

疫情虽在,求知步伐不能停!





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目前这种状况,也没什么好办法,只能通过学生自学,家长代替起老师的职责,作为一种弥补。在这个非常时期,一定要调整好心态,内心充满斗志,一定要规划好这个慢长的假期,每一天,甚至每个小时的规划都要有。督导学生不能自我松懈,让他以为假期就是用来睡大觉,打游戏。要让他明白,一种社会的竞争感,让他明白,学和玩儿,互相促进的道理。让他明白,有人沉迷游戏,就有人翻动书页,查漏补缺,那么自己在学业的竞争力就丧失了。要让他们夯实基础,训练做题能力。把自己学习中的不足,短板补起来。要让他明白,一个木桶能盛多少水,由最短的木板决定。高考的成败,由弱项决定。不要侥幸认为强项可以弥补弱项,高考中什么都可以发生,弱项意味着未战先败。


飞鸿一现


网络授课对于低年级来说,效果确实不是太好,五年级以上应该可以接受的,但是建议上课时间不必太长,因为网络课是主播人唱独角戏的课程,孩子的注意力和参与性不高,效果不好可想而知。

我想,老师们开展网络播课的目的,无非就是想让孩子回归正常的学习和作息状态,不想让孩子过长时间地沉浸在懒散当中。如果开展网课,家长势必成为助教,教学并非家长的专业,许多问题无法给孩子一个深入浅出、言简意赅的解答,而孩子也可能不太信服家长,因而发生许多鸡飞狗跳的事情。

既然停止了网课,那么家长可以和孩子订立一个作息计划,把各科学习和锻炼安排好时间,形成规律养成习惯,坚持下去就好了。“良好的习惯是健康人格之基”。


作文的钥匙


为什么一定要停止网络授课呢,无论线下线上,其实只是工具和场景不同,教育还是一致的,所以作为家长,我本来之前家里也有采购线上课程,现在这个特殊时期,线上课程过度很自然,而无论线上还是线下,我都会给孩子挑选好的课程,挑适合的优质课程,而不是以线上还是线下来区分课程,是以课程的质量和是否匹配孩子目前的进度来区分。



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