有上大學還很喜歡玩遊戲、玩玩具的孩子嗎?怎樣讓孩子心靈成長的快點?

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要想孩子成長快,就要及時地給孩子“斷奶”。

在現實生活中,聽到過很多家長在抱怨:“孩子這麼大了,什麼都不會,什麼都要我操心,我都快累死了,想想我們小時候,八九歲就會做飯了。”其實確實是這樣,70後的人小時候都是“散養”的,但到了90後,就不一樣了,他們大多數都是“圈養”的,這些孩子在長大的過程中,父母可操碎了心,熱了怕燙著,冷了怕凍著,但凡孩子自己想做點事,父母都會上前阻止,他們的口頭禪就是“我來”,久而久之,孩子都習慣了父母的安排,而且還把這種習慣理解成了理所當然。當孩子大的時候,家長才發現自己的孩子什麼都不會,一直到孩子成家了,父母也不放手讓孩子獨自生活,處處參與孩子的家庭,導致了很多家庭矛盾的產生。見過一個家庭條件不錯的孩子剛上大學,父親重病,所有的積蓄花光也沒挽回父親的生命,對於這突如其來的變故,母親深受打擊,幾乎失去了勞動的能力,而孩子是獨子,以前嬌慣的很,很多人都認為這個家庭不向社會伸手,過不下去了,但最後孩子沒有向社會求助,他平時在學校勤工儉學,寒暑假就在上大學的城市打工,現在六七年過去了,孩子在我們市區買了一套90平方的房子,雖然房子不是很大,但足夠一家人容身。

其實當家長一開始發覺孩子心智不成熟的時候,就應該反省自己了:

1、是不是我的教育出了問題?

2、在孩子成長的一二十年間,我讓孩子做過哪些事情,而不是我為孩子做了哪些事情。

3、我教過孩子哪些生活技能?

4、有沒有帶孩子體驗過生活的不易?培養孩子自己解決問題的能力。

反省的結果是,除了讓孩子好好學習,其它什麼都沒讓孩子做,那麼現在你要做的就是:給孩子“斷奶”,鼓勵孩子自己去“飛”,同時要相信孩子有這個潛力,你只在一定的範圍內給孩子提供幫助,其它的事,讓孩子自己去解決。

很多時候,不是孩子不行,而是你認為孩子不行。



秀逸寧人


上大學了依然愛玩遊戲和玩具,首先說明這個孩子很有童心,內心很純真,本身來講,愛玩是每個人的天性,只是我們每一個人的興趣點不一樣而已,所以不能說上大學了就不能玩這些貌似幼稚的活動,在大學裡,專業學習上可能是需要付出很大努力才能學習好的,專業學習之餘,找到適當的放鬆手段也是必要的;一個孩子的心智如何提高,這也是很難用一句話來解決的問題,可能來源於環境,家庭,朋友等,但是父母的影響還是最主要的,只有成熟的家長才能孕育成熟的孩子,和孩子多交流溝通,理順孩子的三觀,孩子自然會加速心智完善!


和上一布衣


喜歡玩遊戲玩玩具,並不否定了這個孩子心靈沒成長的。

上大學的孩子,基本上是剛成年沒多久的孩子,他們的思想有沒有成長,取決於他對事物的辨別或識別能力強弱,遊戲、玩具等可以作為孩子的一種精神壓力釋放手段之一。日常生活中,你會發現一些大人除了工作賺錢來養家餬口外,也喜歡玩一些遊戲,或玩一些飛行操控模型玩具,往往在這些看似不成熟的行為中,實則是他們一種自我的釋放或放飛。


Q薄淡淺安


現在社會不能拿以前的老觀點老思想教育孩子了。家長應該多反思自己了,真的瞭解90後,特別是00後嗎?還是以前的吃雞嗎?什麼是ADC,什麼是漲粉,什麼是帶貨?社會發展太快,出路也變得多種多樣,只要不沉迷不頹廢自己,不能太加以干涉。難道你想下一輩也要重蹈自己的覆轍嗎?一代一代一成不變?




本地城市資訊


大學生玩遊戲是很正常的!不代表不成熟!
1.現在更多大學生每天基本上都有打遊戲的呢!
2.只要不影響學習生活都是可以理解的。在說了玩遊戲不一定就是不成熟!
3.現在很多家長反對孩子玩遊戲,我覺得是沒有必要的。因為大學生都是成年人了有一定的自我管理能力!
4.請看視頻[捂臉]

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小陌vlog


一般上大學最小也有18歲了吧,玩遊戲的可能會有,玩玩具的估計不多吧,個人認為

1、玩遊戲的並不代表心靈不成熟,沒有必然聯繫,很多3,40歲的甚至更大年齡也玩遊戲,只能說明他愛好或無聊打發發時間或其他什麼的。大學應少玩或不玩遊戲,應以學習為主,業餘時間可發展其他愛好,如體育活動、學習與專業關聯的學科等很多。

2、玩玩具的大多應還是小孩狀態,心靈不成熟,當然智能化程度技術含量高的,需動不少腦筋類型的玩具除外。

3、如何讓自已心靈長大更成熟?

一、莫急,成長總會有個過程,隨著閱歷的增加,經驗慢慢地積累會長大。

二、多融入到同學群體中,和同學多交流、融入到集體中。

三、把核心精力還是要放在學習中,不要太放鬆,對自己要求嚴點,狠點,不要找個理由讓自已活得更精彩,多儲備知識、技能,這樣以後的人生才會更精彩。

大學生玩遊戲,玩玩具更多原因是生活不充實,無聊,沒事幹,沒把精力放在學習上,多積累知識,技能而已。有事幹了,你心智自然就成熟了,謝謝!


淡淡的520


玩遊戲應該不分年齡段吧,成年人也有好多喜歡玩遊戲的。

玩遊戲也不一定不好,就看玩什麼遊戲,怎麼玩。也有好多遊戲玩的好的,把遊戲當成自己的職業的。

所以大人不要談遊戲色變,不要強迫孩子不能玩遊戲,如果逆反心理上來,情況就有點不好了。

大人可以嘗試著跟孩子交流溝通,問問孩子為什麼喜歡玩遊戲,可以跟孩子約定,要保證完成學業,不能逃課,參加一些學校活動,不要因為遊戲影響學習生活。

可以根據對孩子的瞭解,引導孩子培養一些除遊戲外的興趣愛好,如看書,寫作,運動,文藝方面的等等。

為了跟孩子有更多話題,大人也可以嘗試著跟孩子一起玩遊戲,不僅增進感情,還可以站在孩子角度來看問題,孩子意識到父母還是在乎自己,尊重自己的,他們也會慢慢成長的。

有些大人覺得孩子只要讀書就可以,其他的什麼都不用做,殊不知,這樣對孩子成長沒有多大幫助。

每個人都只有自己去經歷,才能成長,不管是生活技能,還是心理成長。

孩子沒有我們想像的脆弱,我們也不能陪伴孩子一生,所以學會放手,但不是放縱。也給自己孩子足夠的尊重,相信他們會過好他們自己的人生的。




哈哈育嬰師


時代在發展,觀念在變化,我們也應該與時俱進。有時我們總說代溝,對年輕人不理解,認為問題在年輕人身上,但是有沒有反思過,也許很大一部分原因是在自己身上。

往大里說,這一代人是從小玩遊戲,玩玩具成長起來的。對他們來說,大學玩遊戲,玩高達這樣的玩具是很正常的。從小裡說,玩遊戲,玩具並不是什麼不良嗜好,合法合情合理,只要不過了度,沒有什麼可指責的。

所以,與其說如何讓小孩心靈成長起來,還不如說你該如何努力去理解這一代年輕人,理解自己的小孩,不要讓固執的觀念遮蔽自己雙眼,造成雙方不必要的矛盾。


正負零LG


玩遊戲,玩玩具不代表幼稚。

只是個人愛好,很多成年人也喜歡玩撲克,玩麻將。

每個時代的娛樂形式不同,把自己的孩子喜歡玩遊戲玩玩具理解為幼稚,不成熟。有點不妥當。

深究其原因,是大部分家長覺得玩遊戲,玩玩具影響了孩子的學習,孩子因為玩遊戲成績下降了,所以家長認為其不成熟。

不可否認,現在的孩子的確有因為過度沉迷遊戲,玩具,在大學迷茫,不知所措。

引導孩子建立正確的三觀,培養良好的生活學習習慣,確立遠大的志向才是走向成熟的第一步。

玩物不可怕,可怕的是喪志。


楊先生的日語教室


首先,喜歡玩遊戲和玩具在我看來和年齡沒有什麼太大的關係。我現在工作了,也十分喜歡玩玩具和遊戲。這可能就是一個愛好吧。喜歡而已。


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