NG梟雄
蕭克分享，用心對話！很高興回答你的問題。
方法千千萬，適合你自己的就是最好的。學習時發揮靈感固然很重要，但是知識還是要一定時間的積累才能變成自己的東西，再說靈感來源於你知識的積累，沒有那麼多的知識積累，所謂的靈感只不過是空想而已。
上學那麼長時間，我們也遇到過不同種類的人。有個別同學上課聽那麼40分鐘，每次考試都能考到前幾名；有些同學上課認真聽講，下課後埋頭苦讀，成績也能名列前茅，但是也有些人成績也很差；有些同學很聰明，但不認識特別努力，成績也能中等偏上。每個人的學習方法不相同，學習效果也不一樣。適合自己的方法就是最好的方法，鞋子合不合腳，只有自己知道。
子曰:“學而不思則罔，思而不學則殆”。學習和思考都是很重要的學習方法，離開誰都不可能有好的效果。你如果認為自己多多思考就能取得好成績，少一點實踐那也可以。有些人可能需要做大量的習題才能夠掌握好知識，那麼他對思考的依賴就沒有那麼高。我個人認為，學習與思考是一個比例問題，只是這個比例大小和個人有關。我覺得自己沒那麼聰明，聽聽課不能得到高分，所以我還是要做很多的習題。當然我也佩服那些聰明的人，似乎沒有那麼的努力。
愛因斯坦說過: “天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。其實對這句話，我不知道別人怎麼理解，我覺得我即使有了這百分之九十九的汗水，也不可能像他一樣，因為我們沒有那百分之一的靈感，可能愛因斯坦並不缺少這百分之一的靈感，他認為百分之九十九的汗水比較重要。我認為這些並不重要，就像這世界上沒有相同的兩片葉子一樣，同樣的方法不可能適用於不同的人。而我們只需要做的是，尋找適合自己的方法，能讓自己成功的方法就是好方法，那些毒雞湯還是讓別人去喝吧！
我想對你說的是，一個高三的學生，面對高考還是要踏踏實實的學習，思考也需要，多做一些習題也很重要。你可以尋找適合自己的平衡點，但是你沒有必要去把這兩個方面分一個高低。多思考，多多實踐，肯定是對的，能拿到一個好成績就行，希望陌生的你前程似錦，一路繁花。
蕭克兒
用功積累是長期的堅持，滴水穿石非一日之功，孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”強調了溫故而知新的重要性。“天才在於99%的汗水再加上1%的靈感”連眾所周知的大科學家都這麼認為，這都是實踐檢驗出的真理。高三的學生各方面的知識都已經雄厚，雜而不精，知識的水分擠一擠，純乾貨就不多了，一個人的心理素質不強大，遇上怯場現象，也會大打折扣，要說靈感比下功夫苦學見效，還是要在學習知識牢固的基礎上學以致用的結果，靈感出自累積，厚積薄發，才是靈感的凸現。
希望高三的學子在努力的基礎上蟾宮折冠，金榜題名，加油，邁進理想的大學，實現人生的遠大理想。
zjx趙景旭
不知道你有沒有看過一個美國電視劇《No Ordinary Family》，就像那個小男孩兒一樣，以前打球打的特別爛，後來通過數學計算在球場上頻頻獲勝。
第一，你所說的靈感，就類似於他在球場上一剎那間表現出來的智慧一樣，可是我們都知道那是因為他有了超能力，而我們大家都是普通人！
你想一想是不是，和你一樣大的人，他跟你一樣：相近的年齡、相近的智商、相似的教材。誰都是普通人，天才都是少數！
第二，我想說的是，數學不同於語文，語文不管你寫點什麼都會得幾分，而數學不會就是不會，一分都沒有！數學的高考試題是對十幾年數學體系的一個綜合評估，包涵的內容比較多，這些都需要你平時積累。
我舉個例子，去年的高考，一道維納斯的試題，一堆孩子抱怨試題太難，可是學過奧數的小學學生都能做出來，你信嗎？如果你說的靈感是靠考場發揮，那麼基本上代表你基礎知識沒有那麼牢，靈感或許只是那一剎那就出現的，但是靈感是無數科學家在很強的專業知識基礎上，日思夜想的結果！
最後，送你一句話：想像很可貴，科學放首位！
我們的教育確實是通過知識的學習，來培養學生的創新意識、思維能力，然而，沒有牢固基礎知識做鋪墊的創新，那不叫創新，叫“白日做夢”！就像你說的靈感，沒有知識做基礎，想一蹴而就，那不叫靈感，叫“撞大運”！
數學思維小課堂
既然問出來這話了，說明你自己也覺得好像不那麼對……
我是很好奇，這個“靈感”是個啥？
怎麼來的？
我能想到的靈感，也不過是偶爾來條輔助線，或者，語文作文靈機一動。
還有好多好多題嘞，剩下的其他的題你是咋個做的……
還有，靈感不是來源於積累嗎……這沒積累哪裡來的靈感？
宛如天選之子，就“嗡”地一下，會做了嗎……
真這樣，那就只能說優秀[吃瓜群眾]
華光瑒
你這是逃避現實的一種不靠譜的自我安慰的想法，快醒醒，去學習，去用功，看時間只有三個月，堅持是人生中最難的事，不要在此刻選擇安逸，看好你，加油!相信自己
數學之師
作為一名高三學生，認為靈感比較有作用，是自己認為對的一種想法。
首先，你要明白，高三是一個關鍵的時期，靈感都是從自己的積累中出來的，這樣就要注重自己的積累，子曰溫故而知新，這裡的知新就是你靈感的源泉。
再者就是要端正自己的學習心態，心態很重要，不要認為自己一次兩次的靈感讓自己變得優秀，其實越努力的人才會越優秀。在這裡努力就要靜下心來，把自己的不足彌補回來。
最後，學習是一個日積月累的過程，這個過程會枯燥，但是也要發現其中的美。當經歷過高三，驀然後首你會發現你的付出是有回報的，不往高三的青春。
祝願每個即將高考的學習都取得滿意的成績。
劉老師學數學
只有紮紮實實的知識積累，才能熟中生巧，發揮靈感。耍小聰明不可取。勝利永遠屬於不畏艱辛，刻苦努力，趕於攀登的人。
揚帆遠航75887
學習好，基礎紮實。才有靈感。別指望高考超長髮揮。能發揮出實際水平就行。
電工課代表
你的靈感一部分是來源於你的知識的積累。作為一個已經研究生畢業的老師，和你分享下高三時候的經驗：1 提高效率，教育不僅僅是讓你學習知識，也是鍛鍊你能力，專注力就是很重要一方面。2 放鬆心態，高考比較成功的朋友，大多數是效率高，心態好的。自己調節或者尋找家人朋友。這兩點對你高考或未來工作都很重要。
蘆葦不僅會思考
靈感來源於積累。親身經歷，參與一個統計科研項目，投入很多人力與精力無解。日思夜想魂牽夢繞。某夜深思不得解，臥床迷糊中突閃靈感，趕緊爬起清晰思維。天明召同事複議，編程實施，破解。所以沒有魂牽夢繞積累何來靈感突閃。
