寒假來了，孩子們心裡惦記每天看什麼電視、打什麼遊戲、睡到幾點起……而家長卻在心裡盤算著，給孩子報什麼補習班呢？該報幾個補習班，假期可不能荒廢......
其實，假期就應該是孩子適當放鬆，提高綜合能力的時候，通過補習班再強行向孩子輸入一些知識，孩子的學習效率並不會太高。
與其花大價錢給孩子補課，不如用心給孩子補好這7個習慣，內外兼修，好的習慣是成就孩子的關鍵，會潛移默化的伴隨孩子，受益終身，讓孩子變成一個真真正正優秀的人。
閱讀
行萬里路，讀萬卷書；
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；
書是人類進步的階梯。
這一句句耳熟能詳的名人名言告訴我們，讀書時多麼重要。自古以來，書都是寶藏，多讀書，養成閱讀的好習慣，可以開闊眼界，積累素材，不僅可以培養“腹有詩書氣自華”的氣質，還能讓語文成績突飛猛進。
在假期，打開一本書，在書的海洋裡遨遊，或驚險刺激、或優美動人，趁機再積累好詞好句，度過一個充實的週末。
建議：
1.名人傳記、散文、名家小說、漫畫繪本都可閱讀，自己感興趣的東西會讀的更加投入。
2.掌握基本的閱讀方法，學會瀏覽、略讀、精讀的閱讀方法。
3、學會有選擇的摘抄和寫讀書筆記。
計劃
孩子沒有計劃習慣，沒有計劃的約束，那做事就會像無頭蒼蠅，會浪費時間，有計劃的執行每一件事，既能保證做事效率還能節省時間。並且無計劃的做事，還會讓一整段時間沒有規律，進而沒有執行力，很多事最後堆積起來，最後一事無成。
給孩子養成計劃的習慣，是培養孩子的時間觀念和執行能力。比如，放學回家，學作業拖拖拉拉，總是想看完電視再寫作業，被訓斥後，不情不願去寫作業，作業寫的一塌糊塗。不如回家先做作業，集中注意力高效率寫完作業，剩下的時間就可以沒有顧忌的看電視了。這樣做事效率變高，既能愉快學習，又能愉快玩耍。
建議：
1、引導孩子按照他的意願制定一個假期計劃，包括寫作業時間、閱讀時間、吃飯時間、娛樂時間、背單詞時間，把假期有規律的分塊，讓孩子執行。
2、給孩子適當獎勵。當孩子把計劃能有效執行的時候，不如給孩子一個想要的獎勵，讓他知道，自己這樣做是非常值得表揚的，讓孩子有成就感。
預 習
預習是學習很重要的一步，有效的預習會讓要學習的新內容變得更加深刻和易理解，養成主動預習的習慣，一定要堅持下去。
建議：
1.選擇適合自己額預習方法，不要一口吃成大胖子。
2.哪怕一開始預習並不能吃透新內容，甚至會有些困難，但不要氣餒，不要自暴自棄，記錄好自己不懂得地方，聽課的時候重點學習。
3.檢測預習效果：（1）試著對所預習的內容提幾個問題；（2）試著複述。
復 習
複習，學習中最重要的一步。古人說，溫故而知新，就是因為不斷的複習，才能學到新的知識，每次的理解都會不一樣，並且不用死記硬背，就能讓學習過的知識在腦海裡形成一個概念，這樣想忘也忘不掉了。
建議：
1.複習要及時。不及時的複習等於重新學習，新學習的知識，及時鞏固，才能印象深刻。
2.複習切忌動眼不動腦。走馬觀花。自我欺騙的複習方式沒有意義，只能加深機械式的記憶，更重要的是思考。
高效率
作業總是拖到最後一刻才做，寫作業，左顧右盼，休息一會，看看課外書，這個畫面是不是非常熟悉，很多孩子一到寫作業拖拖拉拉、不情不願，不如體驗一下高效率的習慣，你會玩得更開心，學的更認真。
建議：
1.從半個小時開始練習，在這段時間內，只專心做一件事，比如閱讀一篇文章，比如背多少單詞。
2.把周圍可能造成干擾的東西都收起來，或者換個合適的學習環境。
分擔
即使是小孩子，也是家裡的一份子，自然要承擔家裡的一份責任和義務，比如家務勞動。不要過分溺愛孩子什麼也不用做，專注學習就行，這樣會讓孩子沒有家庭活動的參與感，學會分擔也是在培養孩子的獨立能力和責任感。
建議：
1.家務勞動合理分配，每個人都要動手為家庭做一份力所能及的事，家長要為孩子做榜樣，比如掃地、擦桌子、清洗自己的小衣物，在大人忙碌的時候提供自己力所能及的幫助。
2.可適當練習一些簡單的家務技能，可以尋求家長的幫助。
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