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中国有句老话：“活到老，学到老”。为什么要活看老，学到老？你现在所拥有的知识，所掌握的技能对于你目前来说可能没什么作用，帮不到你什么，但是，如果以后遇到问题的时候，正好你就知道这个问题的解决办法！
高中学习的知识都是你积累的财富。你要考学就需要这些知识，你要在社会上生存也需要这些知识！可能你就差一点知识的一分就考不上大学，丧失掉了打开大学之门的钥匙！
全世界有那么多的书，一个人一辈子不吃不喝都一直看都看不完，高中学习的知识只是冰山一角！不要觉得高中学习的东西太多，不要有压力，调整心态，把要你学变成我要学！慢慢的，你会发现高中的知识也没那么多。
MT艺术
作为一个大学生，我记得我高中毕业前最常感叹的一句话就是：我们学这么多东西有用吗？
我是一个文科生，记得非常清楚的是我在高中时候学的政治。
每天从早到晚就是背背背，每天除了哲学就是经济，每天除了原理就是方法论。
一度我都想放弃自己的学习，每天跟着操场上的同学们去打篮球。
但当我真正坚持下来之后，我才发现，虽然我学习到的这些知识，虽然表面上看起来没有什么用，但我在今后的生活中却不断受到这些知识的熏陶。
首先是对于我学习能力和学习习惯的熏陶。
高中学习的知识，其实在很大程度上并不是一般同学能够在三年之内完整的学习会的，所以这些知识对你的个人能力和学习素养的提升都是十分重要的。
可能很多人都认为高中学习的知识和今后走上工作岗位真正干的事情没有关系，但是我认为这些学习习惯和学习素养的养成对于你今后的工作生活都极其重要。
其次是对于自己的吃苦耐劳的素质养成。
众所周知，高中是极其幸苦的，我们要坚持下来，必须需要大决心，大毅力。
所以只有在高中中能够名列前茅，学习努力，才能证明自己吃苦耐劳的能力。
最后，除了对于我们学习素养，吃苦耐劳素养的养成，我们学习那些知识，最重要的是：
我们能凭借这些知识，进入我们理想的大学啊！
轻松高中生
- 思维训练：多元智能理论认为，人类共有九种智能，即语言、数理逻辑、空间、运动、音乐、社交、自然、内省、哲学。高中课程中的语文、英语、政治（Duckspeak）和语言相关，数、理、化、美术和逻辑/空间相关，体育和运动相关，音乐不赘述，历史和哲学相关，地理、生物和自然相关。因此，根据目标，追求锻炼不同的智能，则修行不同的课程；
- 积累知识：我个人认为，语文、英语、数学几乎是每个人必须掌握的知识；历史、地理、音乐、美术，这都是非常好的知识，值得学习；其他根据个人专科方向不同，自己选择；
- 学习技能：略。
- 数学领域：尺规作图法是古希腊人锻炼智慧的，属于旁支；平面解析几何是欧洲贵族锻炼思维的，属于可以完全被微积分替代的学问；立体几何除了培养空间想象力，在计算方面完全可以被三维向量替代；
- 物理领域：机械波不直观，应该直接升级到电磁波；其他的力学、电学、热学，都有价值。
- 化学、生物、地理领域不熟悉，不说了。
- 语文：语文是为了求美？还是求真？还是求礼？
- 求美，则首先要还原每个文字的质感，从古代汉语入手较好，就算从白话文入手，也应该首选沈从文、汪曾祺这样语感洗练，不罗嗦的作家，其次是王小波这样语感流畅繁复的作家；民国白话文草创时期的作家，大多朴拙，不值得选择；当然，在文体优美的前提下，还是要优选有气格的作家；
- 求真，或者说追求逻辑清晰，简明扼要，从《金字塔原理》入手就好了；
- 求礼，写八股文，照抄就好。
- 无论如何，现行的语文教学，在教学内容上，用一群作家写的文章来同时做求真、求美和求礼的教学，完全无视于这三种教育目标的差异；在教学活动上，用同样的方式比如总结中心思想、段落大意来同时做求真、求美和求礼的教学，完全无视于这三种教育目标的差异。我个人谨慎的认为，价值存疑；
- 历史：兼听则明，自己看书就好；
- 英语：我的高中英语老师是用教GRE的方法教高中，个人觉得受用无穷。
三、无价值的知识能不能不学？节省时间？原则上不能！但也可以能！不能，是因为要高考！能，是因为除了高考，也有别的出路！富人可以去考SAT，然后读国外的大学！穷孩子可以去读邢帅，然后在小店里做冲印！
四、高中哪些知识是长期有用的？讨论完无用总要说说有用。有用取决于你在大学学什么，出社会用什么1、大学学的是理工科：- 数学：对于绝大多数理工科学生来说，整个初等代数体系是高等数学的基础，超有用；排列组合和概率是数理统计的基础，超有用；
- 物理：力学、电学、热学、量子力学，根据不同的工科，各自会用到不同的方向，个人认为电学超有用；
- 化学/生物/地理：只在本专业有用，用处比较窄；
- 语文、英语超有用；
- 对商科/法律来说逻辑超有用，商科数学超有用；
- 个人谨慎的认为，数学/物理总是有用的，它是你思维逻辑的基础；语文/英语总是有用的，是表达的基础；几何/美术是有用的，用图形来说明问题很重要；
- 个人谨慎的认为，历史/哲学总是有用的。读书有何用，不过是在某时某刻，历史照进现实，你想到古人也曾如此，吾道不孤，给自己多点慰藉，多点勇气，“我借此火得度一生的茫茫黑夜”，仅此而已。
憨憨凉皮
为上高中考大学做准备..
学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.
在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.
其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.
每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!
成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.
影视剪辑Ming
高中是每个人一生中知识储备最重要的时期，这个时候的记忆力和理解能力是最佳时期，太小的时候虽然记忆力够好，但很多内容无法得到更深一层的理解，随着年龄的增长，记忆力就会下降，那么高中无疑就是知识积淀的最佳时期。
个人认为，高中时期应该广泛的学习各种知识，而不是像现在这样3+x或者3+1+2的模式，因为高中的学生记忆力和理解力都很好，但是还是不太成熟，对于自己以后的人生大都没用系统规划和具体方向，那么让孩子们自己选择学科，他们很容易选择所谓喜欢的，简单的，容易得分的科目，然而这样的选择对于其自身发展和国家的人才储备都不是好的方式，所以这时期的学习内容以广泛和简单为主。
广泛就是各个学科都得学习，简单就是以孩子以后的生活技能为基础，比如学习物理，学习的目的应该是以后家里的电路坏了知道如何去修理，而不是连零线和火线都不知道，学习历史是为了能从历史中吸取教训并防止再错，而不是连烧圆明园的到底是英法联军还是八国联军都不知道。
在高中有过广泛的学习，上了大学心智成熟了，在未来的选择上有了更明确清晰的目标时，才不会因为高中时选择了文科或理科，或者没有选择某一学科而感觉后悔或学习起来力不从心。
所以个人愚见，高中学习那么对知识是必要的，只是应该广泛的基础的涉猎各个学科，而不是深层学习某几个学科，这样才能使得他们走进大学甚至社会以后选择更为适合自己的方向或工作，而不是早早就定好了方向被迫朝一个方向努力，最后无奈发现可能并不喜欢或者并不合适。
鸠摩智的倔强
高三为什么学那么多知识？
高中的知识量可以说是以前学知识的综合运用。小学初中的知识都为高中打基础。由于高考对每一个莘莘学子都是十分重要的。可见高中知识的重要性。不能半途而废。知识改变命运。不要错过高考这个机会。
高中知识有必要么？
高中生正值黄金年龄。记知识好。学知识快。精力充沛。现在很大一部分人一生最鼎盛的知识量就在高中。因为这三年付出的最多。也是最专心。也有很多人到了大学进一步进修学习。成为社会的精英。那么高中的知识就更为重要了。
很多人都会回忆高中时代的纯真和青涩。当你走过这段路回头品味这段人生。你不会觉得辛苦。更多的是快乐和幸福的。为了给以后留下好的回忆。为自己的青春拼搏一次。
我相信你每一滴汗水。在阳光的照耀下，都会显得格外光彩。我同样相信你每次咬牙切齿的坚持。都会在获得成果时转化成灿烂的笑容。
最后祝你高考成功。完成你的大学梦。加油。
良策之师老马
知识不一定会用上，但记忆知识途中获得的经验是非常重要的，
也许现在的语数英理化生政史地对你来说，有点无情，但他们会给你的高考分数蓬荜生辉。
不知道别人怎么想，我曾经也觉得学那么多知识没用，你会这么想是因为你没有投入进学习，后来渐渐的，我也就没这个想法了。学习成绩也还可以，我现在高二。
钮钴禄浩阳
不止是高中生，各行各业有多的知识、多的知识储备都是好的。古人说的就太多了，艺多不压身、读万卷书行万里路、少壮不努力老大徒伤悲、人而不学，其尤正墙年面而立……等等太多了。人是活到老学到老，我们人能彻底区别于动物就是学习，所以不是什么时候学习就停止了，而应该是终其一生的学习、终其一生的积累。结论就是：高中生的知识远远不够，刚开始而已。同志们撒开了学吧！
听老高说
高中以前的学习不是为了将来能如何使用，而是为了磁化你的大脑，为了以后的学习做准备。跑步有什么用？跑步是为了锻炼身体，学习的最基本作用就是为了锻炼你的大脑了。
追剧
学习，在任何时候都有必要。
高中的知识是对小学，初中知识的延展和深入。抛开高考的功利目标，高中全面的知识学习是培养一个人未来几十年思维逻辑及分析能力的重要手段。
您可以说高中大部分的知识在日常生活中是用不到的，但是我们的工作和生活中所面临的种种选择及判断，正是需要这些大量的背景知识作为储备，为您的决策提供依据。
这好比一个百宝箱，里面很多东西，每次能用到的不多，但是当您每次要用的时候，它总是有合适的东西让您用。正所谓家里有矿，心里不慌，高中知识就是您脑子里的矿[呲牙]
