YJM雪中情
很高兴回答这个问题，作为一名教育工作者，我认为选择自学还是选择网课取决于学生，理由如下:
1.优等生的自控力和执行力都是相当好的，他们有自己的学习方法，知道自己哪里薄弱，需要什么，因此，大可给他们“放权”，让他们自己去选择学习方式。
2.中等偏上的学生有一定的自控力，给布置任务也会尽力完成，但是让他们长时间心无旁骛的去做一件事情还是有些难，因此，这部分学生需要老师的指引，在一个一个任务的推动下进步，建议上网络课。
3.偏下等的学生自控力普遍不好，老师在面前的时候都不怎么学习，上网络课的效果就更难以保证了。这部分学生比较棘手，一般来说需要家长的配合监管才能顺利完成任务。
以上，希望能够帮到你。
数学脱坑工坊
我的观点是上网课好。
我自己也是学生过来的，现在毕业工作了，但是我也没有放弃学习，也在努力提升学历，目前我在自考，我听的是网课。为什么我觉得网课比自学好。
我认为的原因有以下几点：
1、上网课比自学效率高。
自学比较难一点。
因为自学的话，会比较没有目的性，没有方向性，学的比较笼统，抓不住重点，会损耗一点时间，最重要的是有许多不理解的知识没法搞懂。
自学坚持不易。遇到问题太多后可能会想歇一会，会有一点消极、懈怠。间歇性的自学学效率是没有听网课的积极性高的。
网课相对容易一点。
因为上网课的话，是采取听和看影像或者视频的模式，比较直接易懂，而且网课的老师会有计划性的带着你学习复习，划重点，课上出题巩固知识点，每一节、每一单元、每一章都会带你总结回顾。
有时网课的老师采取带着讲故事的方法帮助你普及其他知识，教学方法有趣味性，易于吸收。
听网课会很充实，无意中提高积极性，更加的想要学习，想要再听一会。
无论自学还是听网课，最终还是看学生自己的学习兴趣，学生自己的毅力，听网课只是选择的一种方式，不是直接决定了听网课就是好或不好，适合学生自己的方式就是最好的，这些都是辅助。
我推荐听网课比较好，愿你们的孩子在家过得充实！以上是我的个人观点，如有不到之处，请多指正。
小先生o
大疫当前学生们宅在家里好，还是上网课好！
我个人觉得大疫当前上网课要比宅在家里好！我想我们大家都有经历过学习这个阶段，我跟据自已的学习经历分享一下，我个人的观点。
为什么我会觉得上网课比宅在家里好呢，原因主要有以下几点:
1、学生听网课有老师的专业辅导，比起自学相对来说更容易掌握所要学的知识。因为每个章节都会有些知识点难度很高，普通学生靠自学是跟本就无法理解和掌握其中的知识！网课老师会在每个章节讲解本章节的知识难点，化难为易，这样学生就可以更轻松学习并掌握所学知识。
2、学生听网课，更容易找到知识的重点，提高学习的效率。老师会通过影像或视频的方式，带学生找出每个课程的知识重点，目的性和方向性都很强。这样学生可以节省很多盲目去找重点知识的时间，提高学习效率，做到事半功倍。
3、在网课老师老师的带领下，学生学习会氛围比较有充实感和趣味性。这样可以从听觉和视觉方面引导学生学习，充分提高学习的积极性！
4、对于一些自律性差，学习比较懈怠的学生来说，上网课无疑是一种很好的选择。起到强制和监督的效果。让这些学生多花时间去学习，对学生的学习和成绩都会带来很大的帮助！
所以，大疫当前，学生上网课是一种非常好的学习方法！
奕沣解说
大疫当前学生们宅在家里好，还是上网课好！
我个人觉得大疫当前上网课要比宅在家里好！我想我们大家都有经历过学习这个阶段，我跟据自已的学习经历分享一下，我个人的观点。
为什么我会觉得上网课比宅在家里好呢，原因主要有以下几点:
1、学生听网课有老师的专业辅导，比起自学相对来说更容易掌握所要学的知识。因为每个章节都会有些知识点难度很高，普通学生靠自学是跟本就无法理解和掌握其中的知识！网课老师会在每个章节讲解本章节的知识难点，化难为易，这样学生就可以更轻松学习并掌握所学知识。
2、学生听网课，更容易找到知识的重点，提高学习的效率。老师会通过影像或视频的方式，带学生找出每个课程的知识重点，目的性和方向性都很强。这样学生可以节省很多盲目去找重点知识的时间，提高学习效率，做到事半功倍。
3、在网课老师老师的带领下，学生学习会氛围比较有充实感和趣味性。这样可以从听觉和视觉方面引导学生学习，充分提高学习的积极性！
4、对于一些自律性差，学习比较懈怠的学生来说，上网课无疑是一种很好的选择。起到强制和监督的效果。让这些学生多花时间去学习，对学生的学习和成绩都会带来很大的帮助！
所以，大疫当前，学生上网课是一种非常好的学习方法！
雨而润
我们的老师们都已经开始认真负责任的网上录课，网上教学的起始阶段，我们的孩子们都已经开始进入到了在线学习状态，我们家长已经忙碌于家校微信，时刻关注老师发布的课程，消息，布置的任务，调整电脑，提醒课程时间，打印资料。（各年级或者地域区别会有所不同，我们是高年级任务会多一些）
因为今年国家对孩子们的上课问题也是提出了停课不停学，所以对于所有老师和学生只是换了一种方式去学习。
我们市里会有名校老师录的课程，区里也有老师录的课程，有一个课程表。学校老师让孩子学习课程，记录笔记，然后拍照传给老师检查，老师会有复习资料，作业。老师也有答疑群，时刻帮助孩子们。在这个特殊的时期网课与老师相结合也是孩子们最好的学习方式。
如果单纯的是孩子自己闷头自学可能也脱离了与学校的联系。
对于自律的孩子我觉得两种方式对于他来说都影响不大。
对于自觉性差一些的孩子自己上网课也是一种看电视的状态，可能吸收并不好，自学可能更差一些，我还是觉得网课加老师监督会更好些，因为孩子们对老师布置的任务从思想上就是必须完成，所以不管是知识的吸收率，和完成度都会更好。
燕衔泥静静
当然是有老师带领更好，但是目前的网课全部都是老师在讲，学生在听，因为学生过多，根本无法在线互动。
总觉得对于在线教育来说，小班互动式课堂才是对学生真正有用的，但是如果商业化的运作，小班互动会导致客单价非常高，而客单价很高的在线教育是不太可能招收到学生的，因为互联网的本质就是用流量分摊成本。我觉得，互联网的精神和教育的实质是违背的，在线教育一定是未来，但目前的现状肯定不是在线教育的未来。
当下我们的在线教育，主要就是用人数分摊成本，用于与同行业竞争，但人数过多会导致互动性太差，无法解决中小学生的实际问题，所以，如果有互动式的课堂，自然在线学习较好，但如果只用来听统一的网课，那就……
聊胜于无吧！
赵元欣
看了其他的答案，说下我的拙见。
首先我们要搞清楚问题中“自学”是什么意思。自己看书?自己看网课?还是自己做题?
如果你对上面我的问题有了答案，那你一定会认为看网课好。孩子们现在接受新知识，如果没有网课的辅佐，很多知识点根本没法突破的，即使是摸着石头过河那也要保证河里有石头。
举个例子，即使有人说小学生自觉性不高，不应该自学，那大学生呢?大学生自觉性可以吧，可大学生的“自学”也是在各大平台看网课，看慕课。
综上，自学其实约等于上网课，希望孩子们学习效率不会下降太多!
教书匠木石
疫情期间，大家都不能出门，带在家中学习网课是一种很好的学习方法。
首先，学习网课，大家有一个视觉的效果，可以隔着屏幕学习，老师的指点比大家自学闭门造车要好的多。
其次，学习网课可以督促学生跟上进度，一半一个脚印的往后走，而自学，有的不自觉的同学没有自制力的，也许做做样子，贪玩导致学习停止不前。
所以，疫情期间待在家里学习网课是一个学习很好的方法。
为更好努力
【大疫当前，学生们宅在家里自学好， 还是上网课好？】
1.如果是爱学习又能自觉的同学，不论是自学还是上网课，都不会让家长太操心。
2.如果是学习成绩不好，学习能力差，又静不下心来的同学，那家长是操碎了心，也不一定有成效。
只有一个绝招：培养孩子的好习惯，和孩子一起学习！
亿科豆
我认为不宜一刀切。应该在充分尊重孩子的基础上去合理化开展网课，根据孩子年龄不同来确定网上学习时间长短，课程也要灵活安排，比如分为必修课和选修课，既照顾教育部门和家长对孩子功课荒废的担心，又兼顾学习主体个人兴趣爱好，既不落下文化课，又提升全国学生的综合素质养，岂不两全其美？必修课一定不要多，比如理化生或语数外，切忌过分增加学生负担，其它让学生根据自己的兴趣爱好选择绘画、舞蹈、军事、编程、格斗甚至电竞或者写调查报告，如：新型冠状病毒肺炎抵御纪实、同仇敌忾，举国抗疫、新型冠状病毒肺炎对中国社会经济的影响等等。
